陕西省2023年教师招聘之中学教师招聘自测提分题库加精品答案.doc

陕西省陕西省 20232023 年教师招聘之中学教师招聘自测提分题年教师招聘之中学教师招聘自测提分题库加精品答案库加精品答案单选题（共单选题（共 5050 题）题）1、梁启超在饮冰室合集说：“立法权如果操于一人，必立有利于一人的专制之法；立法权如果操于众人，则所立之法必然是有利于众人的民生之律法者，天下之公器也”材料体现的思想观点是()。A.法律至上人民主权B.社会契约三权分立C.主权在民民主共和D.法律至上社会契约【答案】A2、根据以下材料，回答题A.adultsB.teachersC.scientistsD.students【答案】D3、1609 年，某地成立银行，而后各种银行林立，成为欧洲的储蓄和兑换中心。依靠雄厚的金融力量，此地还开启股票市场，进行融资和投机，被后人称为“17 世纪的华尔街”。“某地”是指()。A.英国的伦敦B.法国的巴黎C.荷兰的阿姆斯特丹D.意大利的威尼斯【答案】C4、54 拍属于()。A.单拍子B.复拍子C.混合拍子D.散拍子【答案】C5、2015 年度全国十大考古新发现评选结果于 2016 年 5 月公布，其中辽宁“丹东一号”清代沉船水下考古调查成功人选，发现的物件中能确证该沉船身份的遗物有：方形舷窗、152 毫米炮弹、十管加特林机枪、鱼雷引信、“致远”文字款识的定制餐具等。据此可知该舰是在()中沉没的。A.丰岛海战B.平壤战役C.黄海海战D.威海卫之战【答案】C6、按照研究的目的，有计划、有系统地直接了解学生的行为表现，对所了解的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的方法称之为（）。A.观察法B.心理测验法C.谈话法D.自述法【答案】A7、个体品德中不包含以下哪种结构成分?（）A.道德情感B.道德认识C.道德行为D.道德意志【答案】D8、体育教师评价包括和（）评价两方面A.职业道德B.教学能力C.课堂教学D.教育科研【答案】C9、网上关于合肥旅游资源的信息非常丰富，学生利用网络信息开展设计“合肥一日游”旅游方案的活动。教师对该活动进行评价时，应重点评价学生（）。A.设计和实施野外观测活动的能力B.获取和处理信息的能力C.提出假设并进行论证的能力D.地理审美与鉴赏能力【答案】B10、She teaches in a remote area,where_ a lake.A.liesB.laysC.does lieD.does lay【答案】A11、在经济社会里，货币的借贷活动十分重要。所谓货币的借贷活动，是指让渡货币在一定时期内的（）。A.所有权B.收益权C.经营权D.使用权【答案】D12、公元前 4 世纪时，罗马的某法官接了一个案件：“一个仁慈的贵族罗莫洛，也是一支军队的首领，生前立遗嘱，希望把他一半的家产捐给那些跟随他作战受伤或战死的士兵的家人。但他死后，他的家人却不履行遗嘱。”法官最后判定罗莫洛的家人败诉，依据是()。A.未成文的习惯法B.十二铜表法C.查士丁尼新敕D.查士丁尼民法大全【答案】B13、黄河大合唱的曲作者()。A.冼星海B.聂耳C.黄白D.萧友梅【答案】A14、下列关于免疫细胞的叙述中，正确的是()。A.一个浆细胞可以合成和分泌不同的抗体B.辅助性 T 细胞表面具有能与 HIV 结合的受体C.效应细胞毒性 T 细胞能分泌淋巴因子D.B 细胞分化成记忆 B 细胞后，其膜表面接受抗原的受体类型已改变【答案】B15、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理 方式属于（）。A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理【答案】C16、制度化教育建立的典型表现特征是（）。A.学校的产生B.学制的建立C.教育实体的出现D.定型的教育组织形式的出现【答案】B17、第二次世界大战后不久就相继发生了朝鲜战争、柏林危机、越南战争和古巴导弹危机等一系列国际冲突。其共同背景是()。A.亚欧对抗力量失衡B.不结盟运动迅速展开C.美苏“冷战”对峙格局D.雅尔塔体系完全瓦解【答案】C18、下列表述中，最能体现启发式教学思想的是（）。A.道而弗牵B.知行合一C.学而不思则罔，思而不学则殆D.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之【答案】A19、发达国家在外包制造业的同时，也将污染排放外包给发展中国家。研究表明，中国 22的一氧化物和 17的黑碳颗粒物排放与出口商品制造有关，这警示我们从根本上治理污染应（）。A.将污染产业转移到其他落后国家B.关闭造成污染的外向型制造企业C.优化产业结构.转变对外经济发展方式D.抵制发达国家主导的国际分工体系【答案】C20、根据以下材料，回答A.dozeB.napC.restD.sleepiness【答案】D21、音乐中的速度是指()。A.节奏的疏密B.音乐进行的快慢C.音乐中的强弱的变化D.音调的高低变化【答案】B22、C A decline in memory as a result of ageing can be temporarilyreversed using a harmless form of electrical brain stimulation,scientists have found.The study focused on a part of cognitioncalled working memory,the brain system that holds information forshort periods while we are making decisions or performingcalculations.Working memory is crucial for a wide variety of tasks,such as recognising faces,doing arithmetic and navigating a newenvironment.Working memory is known to steadily decline with age.One factor in this decline is thought to be a disconnection betweentwo brain networks.In the study,published in the journal NatureNeuroscience,42 people aged 20-29 and 42 people aged 60-76 wereassessed in a working memory task.The older group were slower andless accurate on the tests.The scientists then subjected them all to25 minutes of non-invasive brain stimulation.This aimed to make thetwo target brain regions work together by passing gentle pulses ofelectricity through the scalp(头皮)and into the brain.After thetreatment，working memory in the older adults improved to match theyounger group and the effect appeared to last for 50 minutes afterthe stimulation.Those who had scored worst to start with showed thelargest improvements.While these results were exciting and promising.Dardo Tomasi,a scientist at the National Institute on Alcohol Abuseand Alcoholism in Bethesda,who was not involved in the work saidthat larger studies would be needed to confirm the findings andassess how they might be applied clinically.D.James Picket e headof research at the Alzheimers Society,said,“We cant cure,prevent or even slow down dementia(痴呆)，so it vital we exploreall possible areas for treatments.Altering and correcting thecircuitry of the brain with technology is a new exciting avenue ofresearch for dementia.Deep-brain simulation a surgical procedureused in Parkinsons,is proof of principle that this approach mayone day be fruiA.To emphasize the importance of various tasksB.To introduce the decisions of the brain systemC.To describe the connection of brain networksD.To present the functions of working memory【答案】C23、The Worlds Loneliest Phone Booth For almost 40 years,a lonephone booth stood in the Mojave Desert.about 75 miles southwest ofLas Vegas.It was likely installed for local miners around 1960.Theglass panels were long gone from the 17 by 1990,and the phonebook hadbeen stolen.But a visitor to the booth in 1990 found that thetelephone 17 workeA.factoryB.mineC.boothD.phone【答案】B24、1912 年 2 月，宣统帝下诏退位，清王朝 260 多年的统治宣告结束。与这一事件相联系，下列说法正确的是()。A.袁世凯在北京正式就任临时大总统B.辛亥革命取得了彻底胜利C.为南京临时政府的成立创造了条件D.中国从此结束了封建制度【答案】A25、许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受到的干扰是（）。A.双重抑制B.前摄抑制C.单一抑制D.倒摄抑制【答案】C26、一题多解属于（）。A.聚合思维B.分析思维C.直觉思维D.发散思维【答案】D27、根据以下材料，回答A.Concours Mondial de Bruxelles Guiyang2015 Spirits SelectionB.Chinese baijiu,which is beingrecognized by foreignersC.Sandha-a panelist judging the Chinesealcoholic classicD.Concours Mondial de Bruxelles,theUnited Nations of fine wines【答案】B28、南唐时期。我国书法艺术步入又一个高峰，名家辈出。继王羲之之后，我国书法史上最有成就的书法家是()。A.柳公权B.吴道子C.欧阳询D.颜真卿【答案】D29、西安一学校通过戴“绿领巾”的方式惩罚表现不好的学生，山东一学校根据学生成绩的好坏，给学生发放红黄绿三种颜色的作业本学校用“有色眼镜”看待学生，这些做法侵犯了学生的（）权，违反了未成年人保护法中关于（）的规定。A.人格尊严学校保护B.智力成果社会保护C.人身自由家庭保护D.受教育司法保护【答案】A30、如果某种植物器官呼吸时的氧气吸收量大于二氧化碳释放量，该器官最可能是（）。A.花生种子B.花生幼苗C.玉米种子D.玉米幼苗【答案】A31、调号相同的大小调称为()。A.同名调B.关系大小调C.同宫系统调D.同主音调【答案】B32、为了区分音名相同而音高不同的各个音，于是产生了音的分组，以 CB 为一组钢琴上 88 个键有()完整组。A.8 个B.7 个C.6 个D.5 个【答案】B33、长跑属于大强度的运动项目,长跑运动员.,呼吸周期可达（）次/分。A.50110B.60-110C.70-110D.80-110【答案】C34、“火柴杆状的人形,粗糙皱缩的表面,的雕塑作品（）。A.南十字B.国王与王后C.旅游者D.行走的人【答案】D35、2016 年 11 月，新西兰发生强烈地震。中国第一时间启动应急处置机制，对中国留学生及游客展开救援。一条“漫天都是中国承包的救援机，外国人看呆了”的微博在网络上流传，引发无数网友点赞。我国对本国留学生及游客展开救援，体现了（）。A.B.C.D.【答案】C36、我国古代第一次将“教”与“育”二字连用的孟子尽心上是()时期的著作。A.战国B.汉代C.唐朝D.宋朝【答案】A37、当前，在全面建成小康社会的背景下，要持续增加农民收入，一条基本经验就是让更多农民走出土地，让更多农民充分就业，让工资性收入、创业性收入、财产性收入成为农民多元收入结构中的主体支撑。这表明（）。A.B.C.D.【答案】B38、（）不属于心理健康教育课程的意义。A.为培养科技创新创业人才提供保B.为实现学校心育目标提供保证C.为学生个体的发展创设了团体氛围D.满足全体学生共同的心理发展需要。【答案】A39、“节奏强烈、跳跃，采用多旋律、复音音乐的复调法比较强调曲子的起伏，看重力度、速度的变化。”这是()音乐的风格特点。A.古典主义B.浪漫主义C.古罗马D.巴洛克【答案】D40、挪威杰出作曲家格里格创作的培尔?金特组曲中的第一首作品是()。A.在山妖的洞窟中B.阿尼特拉舞曲C.奥赛之死D.晨景【答案】D41、一般战略控制标准包括（）。A.成效标准B.品质标准C.废弃标准D.能力标准E.行为标准【答案】A42、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是()A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理【答案】B43、思想政治课教学的基本组织形式是（）。A.课堂讲授B.活动探究C.课堂导入D.课堂活动【答案】A44、根据美国(1787 年宪法，众议员名额按照各州人口比例分配，各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这一规定违背了独立宣言中提倡的()。A.主权在民原则B.天赋人权原则C.各州自治原则D.各州平等原则【答案】B45、20 世纪 80 年代初某国 W 汽车公司开始与我国合资生产汽车我国为此逐步建立了相应的零部件供应体系，近几年，我国的汽车产量和销售量在世界上名列前茅，且增长依然强劲。W 公司逐步把在我国上市的新车型的关键零部件生产转移到我国，据此完成题。A.研究B.设计C.零部件生产D.组装【答案】D46、刘老师在教育中给我们定下制度，凡表现出良好行为者可获得一朵小红花，集满 十朵小红花可换一枚小红星，集满十枚小红星可获得一面小红旗。一学期下来成效很好。刘老师使用了（）行为改变法。A.强化法B.代币奖励法C.示范法D.惩罚法【答案】B47、以中国、巴西、印度为代表的一批发展中国家群体性崛起，普遍要求增加国际规则的知情权、话语权和制定权并且加强合作，力争通过整体突破，实现自身利益。这表明()。A.发展中国家为提高国际地位结成了同盟B.美欧主导世界的国际经济格局彻底改变C.新兴发展中国家成为不可忽视的国际力量D.公正合理的国际经济新秩序已经建立【答案】C48、最担心的问题是：“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干的不错?”这时，教师处于发展的（）阶段。A.关注生存B.关注情境C.关注学生D.关注课程【答案】A49、为了让“长沙弹词”这种传统的长沙本土艺术形式被青少年所认识，长沙某中学校长聘请专业的弹词艺术家开发一套长沙弹词艺术课程供学生学习。该课程属于()。A.地方课程B.校本课程C.隐形课程D.国家课程【答案】B50、许多人利用早上学习、记忆，其效果优于下午，这是因为早上不受（）的影响。A.双重抑制B.多重抑制C.前摄抑制D.倒摄抑制【答案】C多选题（共多选题（共 2020 题）题）1、单选题 心理咨询时，咨询师恰当的做法是（）。A.尽量使用方言B.尽量使会谈有风趣C.尽量使用术语D.尽量使会谈职业化【答案】D2、根据下面资料，作答题。A.更加严厉地管教学生B.调节情绪，克服职业倦怠C.了解学生，关爱每一位学生D.建设好班集体，发挥班干部的作用E.用实际行动达到年级组长的分数要求【答案】BCD3、苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名，这种问答分为（）三步。A.苏格拉底讽刺B.定义C.解释D.助产术【答案】ABD4、小华是一个十分聪明的学生，他的最大特点就是贪玩，学习不用功，每次只能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为这次是自己的运气太差了。A.内部B.外部C.稳定D.不稳定E.可控【答案】BD5、下列关于感觉规律的表述，正确的有()。A.感觉有补偿作用B.感觉适应时感受性下降C.感受性与感觉阈限成反比关系D.感觉对比分为同时对比和继时对比【答案】ACD6、根据评价在教学过程中作用的不同，教学评价可分为（）(常考)A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价E.绝对性评价【答案】ABC7、就上述材料而言，黄老师为了激发学生的学习动机，使用了下列哪些措施（）A.实施启发式教学B.唤起学生的恰当的动机水平C.引起学生的无意注意D.妥善进行奖惩E.正确指导结果归因，促使学生继续努力【答案】ABC8、依据中华人民共和国教师法，下列属于教师的义务是（）A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B.参加进修或者其他方式培训C.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表D.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平【答案】CD9、王洛宾是中国 20 世纪最负盛名的民族音乐家之一，因创作了大量西部民歌而有“西部歌王”之称。其作品包括()。A.半个月亮爬上来B.花儿为什么这样红C.在银色的月光下D.达坂城的姑娘【答案】ACD10、教育学中的“人”是()。A.“特定化”的B.具有能动性与受动性C.具有现实性和历史性D.具有共性和个性【答案】BCD11、问题解决是个体在日常生活中思维活动最普遍、最重要的形式。从 19 世纪末开始，心理学家就不断使用实验方法来研究问题解决。以下属于问题解决研究的实验有()。A.桑代克的饿猫实验B.华生的小阿尔伯持实验C.苛勒的黑猩猩取香蕉实验D.班杜拉的儿童榜样学习实验E.巴甫洛夫的狗唾液分淡实验【答案】AC12、在合理情绪疗法中，咨询师需要帮助求助者达到的领悟是（）。多选A.诱发事件是产生不良情绪的根源B.信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身C.求助者应对自己的情绪和行为反应负有责任D.只有消除诱发事件，才能减轻或消除他们目前存在的症状【答案】BC13、下列说法正确的是()。A.八音是指金、石、土、革、丝、木、匏、竹B.六律是指黄钟、太簇、姑洗、蕤宾、夷则、无射C.乐音体系中的变化音级是指带有变化音的音级D.高音谱号也叫 G 谱号，F 谱号也叫低音谱号，C 谱号也叫中音谱号和次中音谱号【答案】ACD14、教育的文化功能包括()。A.教育是文化保存和传递的主要手段B.教育有利于文化传播和交流C.教育有利于文化选择与整理D.教育有利于文化更新与创造【答案】ABCD15、关于终身教育，下列说法正确的有（）(易错)A.终身教育是学习化社会的基本特征B.终身教育主要是为了发展人的职业能力和素质C.终身教育涵盖了人的一生，不限于儿童和青少年时期D.终身教育既包括正规教育，也包括非正规教育和非正式教育【答案】ACD16、根据下面资料，回答题A.象棋大师能够识别业余新手注意不到的有意义的信息模块B.业余新手的长时记忆容量低于象棋大师C.象棋大师的组块能力提高了短时记忆的容量和效率D.象棋大师的智商高于业余新手的智商【答案】AC17、新课程改革下的新的课程观认为，课程是教师、（）四个因素动态交互作用的“生态系统”。A.教材B.家长C.环境D.学生【答案】ACD18、中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议把()作为重点任务贯彻到国民教育全过程。A.社会责任感B.创新精神C.实践能力D.学习能力【答案】ABC19、如案例所示，学生问题行为常常影响课堂教学的正常进行，是教师需要重视的问题，若处理不当，常会使中性行为转化为消极行为，并引起师生矛盾冲突，甚至造成整个班级纪律的混乱。如果学生在课堂中表现出的问题行为是用来吸引教师的注意力，那么教师应该（）查看材料A.给予学生选择活动的机会和权利，培养学生自动自发的能力和责任感B.面对课堂中许多的突发问题做好充分心理准备C.对待学生公平、公正、一视同仁、以理服人D.对良好表现进行表扬和奖励，对捣乱行为不予理睬【答案】ABC20、教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，他既是传道者、授业、解惑者，又是（）。A.示范者B.管理者C.朋友D.服务员E.研究者【答案】ABC大题（共大题（共 1010 题）题）一、已知向量 m=(sinx，cosx)，n=(cosx，cosx),f(x)=m*n，(1)求函数 f(x)的最小正周期：(2)若 f(x)1，求 f(x)的取值范围。【答案】二、说起梅花苏菲我出生的那一天，家门前的梅花初绽，据说是朱砂梅，很美，家人就给我取名“梅”字。父亲自小教我古诗，关于梅花的诗很多到现在还能一口气背出很多，如“冰雪林中著此身，不与桃李混芳尘”“不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心”。我最喜欢曹雪芹的“冻脸有痕皆是血，酸心无恨亦成灰，误吞丹药移真骨，偷下瑶池脱旧胎”。关于梅，人们谈论太多，种梅，赏梅，写梅，画梅，梅深入到人们生活的各个角落。虽知道这名字极美，但每当别人问起我的名字时，又觉得难以启齿，太俗了，取这个名字的人太多，声音听起来也闷声闷气的，对这个名字的尴尬，一直不能释怀。到美国后就马上给自己取了一个雅致的英文名字，以为总可以脱俗了，不料一些好事的西方人非要知道我的中文名字。记得第一次有个墨西哥人问我名字，我就告诉他我的名字是梅，他又问“梅”是什么意思，我说是一种花，那人打破砂锅问到底，问什么花。我突然张口结舌起来，记得梅花翻译成英语是 plum，就是李子，迟疑了一下，就说 plum。那人噢了一声，就不再问了，显然他对这个答案很失望。第二次一个美国人问起梅花，我接受上次的教训，不再说李子花，就启发他说，是一种花，中国最美的花，你猜猜看。那人就说“是玫瑰花”。我有点失望，进一步启发说，这种花，很美，在冬天开放，中国人最喜欢，经常把它们画成画挂墙上，写进诗里。那人想了想说：“是牡丹吧，牡丹又大又美，我看很多中国人的家里挂着牡丹花。而且牡丹是我唯一认识的中国花。”我一听又没有希望了，也难怪，很少有美国人了解中国的历史与文化，何况一种花草。我说梅花是被中国人挂在墙上，捧在手上，供在心里的，是深入血液和灵魂的一种花。他似乎被我感动了，突然对梅来了兴趣。这胖胖的老美认真起来，有一天他突然跑来兴冲冲地告诉我，苏菲，我找到了梅，结一种酸酸的果子，是可以做色拉醋的，很好吃。我讶然了，是的，有些梅是可以结果子的。大多花草有艳花者无果实，有美实者无艳花，难得梅两者俱美，梅的美不仅是果实，这老美只知道吃。第三个问的是意大利人，是搞音乐的，我想这人是有艺术感受力的，反正他没见过梅花，就信口开河起来。我说梅花是中国最美的花，有几千年的栽培史。梅花是我们中国民族精神的象征，凌寒飘香，不屈不挠，自强不息，铁骨冰心。中国人倾心于梅的很多，清朝曾有一位叫陈介眉的官人。听说孤山的梅花开了，立即丢官弃印从京城千里迢迢骑马狂奔至杭州，“何物关心归思急，孤山开遍早梅花”。还有一个叫林和靖的，有一天独自欣赏梅花时，一下子被梅花的神姿吸引了，从此入孤山种梅花，一辈子没有下山，以梅花为妻。那人睁大了眼睛问：“真的吗?”“真的。”我说，他有一首写梅花的诗，在所有写梅花的诗中独占鳌头，无人能比。“众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，我脱口而出。如果你读了这诗，看了这梅，你一定能作出美的乐曲，中国有名曲梅花三弄，你可以写出“梅花四弄”。从此，那人每次见我，必问梅消息，一天被逼无奈，就从网上找出梅花的照片与绘画作品，其中有一幅墨梅。那人端详半天，说，很像桃花吗，枯瘦的桃花，还有黑色的，很稀有的颜色。我不再想解释那是墨梅，也不想再说梅花的美就在于疏、瘦、清、斜。显然这位艺术家也误解了梅花。我怎么才能告诉他在万木萧瑟，大雪压境的冬天，忽然看到一树梅花迎雪吐艳时，那种惊心动魄。怎么才能告诉他，千年老梅，铁枝铜干，如枯若死，一夜风雪后，突然琼枝吐艳，那种绝处逢生的沧桑感。怎样才能告诉他，当你为情所困，辗转反侧时，突然一股梅香袭来，幽幽而来，又悄然而去，那种神魂颠倒。梅花的美是摄人魂魄的，如果赏梅在淡云，晓日，薄寒，细雨，或小桥，清溪，明窗，疏篱，再加上诗酒横琴，林间吹笛，这时候你很难再做凡人，梅花是人间尤物，人间与仙境的使者。有一次和一个日本人闲聊，不知怎么就谈到他自己国家的国花，他异常兴奋，竞说得泪花点点。我也不由自主又谈起梅花，他说他的，我说我的，他说的我不太懂，我相信我说的他也不懂，有一点是相通的，对一种花的深入灵魂的热爱。梅花，几千年的书香缭绕得骨清魂香，几千年的诗心陶冶得如此美丽。中国人心里千回百转的梅魂在与世界相遇的过程中焕发出独异的魅力，成为民族精神的写照。(取材于苏菲的同名散文)【答案】“书香”本义指笔墨之香在文中指梅花的绘画作品以及梅花所蕴含的疏、瘦、清、斜之美。“诗心”本义为诗歌的情感，在文中指从古至今有无数的咏梅佳作，星于书本，萦绕于心，把梅花的品格深入到血液、灵魂和心里。并且给了我们与众不同的审美体验，陶冶人心。这句话的意思是，中国人爱梅，种梅，写梅，赏梅，梅深人人们生活的各个角落，梅花是中华民族不屈不挠、自强不息以及清高孤傲精神的象征，表达了作者对梅花这种品格的赞美。三、阅读下面一首古诗，设计一课时教案。题西林壁苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。【答案】题西林壁教案?一、课题：题西林壁?二、课时：一课时?三、学生人数：40 人?四、教学目标：?1知识与能力熟读成诵。理解诗文内容并背诵全诗；能体会并说出诗歌中所蕴舍的哲理。?2过程与方法通过诵读法。加深对诗文节奏的感受，对诗文内容的记忆，背诵全诗；合作探究，理解诗文中蕴含的哲理培养互助学习的能力。?3情感态度与价值现培养对祖国山河风景的喜爱之情以及时祖国的热爱之情；能结合生活经历，体会诗歌中所舍的哲理(现察角度不同，观察效果不同，必须客观、全面地观察，冷静地分析，不能被局部现象所迷惑)并思考。?五、教学重难点：四、阅读材料，回答问题。随着我国社会转型加快，社会结构日益复杂，社会管理面临新的挑战。从管控到服务，成为社会管理的必然趋势。两年前，T 市将市区街道办全部撤销，将人、财、物等资源下放到社区。社区居委会由居民依法选举产生，社区内的大事、要事，均需居民会议或居民代表会议讨论通过，管理人员的业绩考核权也交给了居民。社区内设立了公共服务大厅，将适宜社区办理的多项行政职能分解到就业、救济等服务窗口，并有专人负责各片区的信息采集、安全及上门服务。社区党组织协调各方将党员、干部、志愿者等组织起来为居民提供全方位的服务。在政府引导下，社区基金会、个性化调解室等社会组织发展起来成为提供社会服务的重要平台。两年来，该市社区服务能力明显增强，居民幸福感显著上升。(1)联系材料，运用“寻觅社会的真谛”的知识，说明 T 市是如何推进社会管理创新的。(2)从政治生活角度，说明T 市进行上述社会管理创新的意义。【答案】(1)把握社会存在与社会意识的辩证关系，适应社会转型要求，推进社会管理创新。遵循社会发展规律，调整上层建筑，进行机构改革，促进社会发展。顺应社会发展趋势，发展社区自治，培育社会组织，推动社会进步。坚持群众观点和群众路线，为民服务，实现和维护人民的根本利益。(2)有利于保证人民群众依法直接行使民主权利，调动广大居民参与社区建设的积极性，有效提高公民参与政治生活的意识和能力。有利于政府贯彻对人民负责的原则，推进政府职能转变和服务型政府的建设，增强政府的权威。有利于发挥党的领导核心作用，密切党群干群的关系，巩固党的执政基础。有利于激发社会活力，维护社会和谐稳定。五、玉米胚乳蛋白质层颜色由位于两对同源染色体上的 A、a 和 R、r 两对基因共同作用而决定。A、a 控制玉米基本色泽的有无，A 对 a 为显性；R、r 分别控制玉米胚乳蛋白质层颜色，R 对 r 为显性分别控制紫色和红色：当 A 基因存在时，R 和 r 基因的作用都可表现，分别使玉米胚乳蛋白质层出现紫色和红色，当只有 a 基因存在时(无 A 基因)，不允许其他色泽基因起作用。蛋白质层呈现白色。(1)玉米胚乳蛋白质层颜色的遗传遵循_：该遗传现象说明，生物的性状表现与基因之间不是简单的_的关系。(2)现有红色蛋白质层植株与白色蛋白质层植株杂交，后代全为紫色蛋白质层个体，若亲代都为纯合子，则基因型为_；若将 F1 自交，则 F2 的表现型及比例为_。【答案】(1)自由组合定律；线性(2)AArr 和 aaRR；白色：紫色：红色=4：9：3(1)玉米胚乳蛋白质层颜色的遗传遵循自由组合定律；由于两对基因共同控制着蛋白质层颜色，因此性状表现与基因之间不是简单的一一对应的线性关系。(2)由题意可知红色蛋白质层植株 A_rr 与白色蛋白质层植株 aa 杂交，后代全为紫色蛋白质层个体 A_R_，并且亲代都是纯合子，因此亲代的基因型分别是 AArr和 aaRR，后代基因型为 AaRr。若将 AaRrA 交，后代表现型及比例为白色(aa_)：紫色(A_R_)：红色(A_rr)=4：9：3。六、幽默的境界余光中据说秦始皇有一次想把他的苑囿扩大，大得东到函谷关，西到今天的凤翔和宝鸡。宫中的弄臣优旃说：“妙极了!多放些动物在里面吧。要是敌人从东边打过来，只要教麋鹿用角去抵抗，就够了。”秦始皇听了，就把这计划搁了下来。这么看来，幽默实在是荒谬的解药。委婉的幽默，往往顺着荒谬的逻辑夸张下去，使人领悟荒谬的后果。荒谬的解药有二：第一是坦白指摘，第二是委婉讽喻，幽默属于后者。什么时候该用前者，什么时候该用后者，要看施者的心情和受者的悟性。心情好，婉说；心情坏，直说。对聪明人婉说，对笨人只有直说。用幽默感来评人的等级，有三等。第一等有幽默的天赋，能在荒谬里觑见幽默。第二等虽不能创造幽默，却多少能领略别人的幽默。第三等连领略也无能力。第一等是先知先觉，第二等是后知后觉，第三等是不知不觉。如果幽默感是磁性，第一等便是吸铁石，第二等是铁，第三等便是一块木头了。这么看来，秦始皇还勉强可以归入第二等，至少他领略了优旃的幽默感。虚妄往往是一种膨胀作用，相当于螳臂当车，蛇欲吞象。幽默则是一种反膨胀作用，好像一帖泻药把一个胖子泻成一个瘦子那样。可是幽默并不等于尖刻，因为幽默针对的不是荒谬的人。而是荒谬本身。高度的幽默往往源自高度的严肃，不能和杀气、怨气混为一谈。不少人误认尖酸刻薄为幽默，事实上，刀光血影中只有恨，并无幽默。幽默是一个心热手冷的开刀医生，他要杀的是病。不是病人。幽默，可以说是一个敏锐的心灵，在精神饱满、生趣洋溢时的自然流露。这种境界好像行云流水，不能做假，也不能苦心经营，事先筹备。诙谐天成的心灵，自然左右逢源，取用不尽。幽默最忌的便是公式化，譬如说到丈夫便怕太太，说到教授便缺乏常识，提起官吏，就一定要刮地皮。公式化的幽默很容易流入低级趣味，就像公式化的小说中那些人物一样，全是欠缺想象力和观察力的产品。高度的幽默是一种讲究含蓄的艺术，暗示性愈强，艺术性也就愈高。不过暗示性强了，对于听者或读者的悟性，要求也自然增高。幽默也是一种天才，说幽默的人灵光一闪，绣口一开，听幽默的人反应也要敏捷，才能接个正着。这种场合，听者的悟性接近禅的“顿悟”；高度的幽默里面，应该隐隐含有禅机一类的东西。如果说者语妙天下，听者一脸茫然，竞要说者加以解释或者再说一遍。岂不是天下最扫兴的事情所以说“解释是幽默的致命伤”。世界上有两种话必须一听就懂，因为它们不堪重复：第一是幽默的话，第二是恭维的话。指出下面句子的修辞手法及效果。幽默是一个心热手冷的开刀医生，他要杀的是病，不是病人。【答案】这句话运用了比喻的修辞手法，加深了读者对“幽默”的理解将“幽默”与“尖刻”区别开来，使“幽默”的内在意义生动、形象、具体、可感，以此引发读者联想和想象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。七、阅读以下材料，根据要求写一篇不少于 600 字的文章。“道”是指自然运行于人世共通的真理，“德”是指人世的德行。道德可以是一种承诺，掷地有声：道德可以是一种担当，责任重于泰山；道德可以是一份善良，春风化雨；道德有一个底线，无法逾越。对此，李克强总理说：“炎黄子孙的血管中应该留着道德的血液。”面对道德的内涵与建设，引发了你怎样的思考结合材料的内容与含义作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意。明确文体。自拟标题。【答案】弘扬道德思想是行动的先导，一个人的外在行为需要受他内在的思想价值观念的驱使，有什么样的价值观，就会有什么样的价值判断以及行为选择。近来我国屡次爆出校园暴力事件，此类事件出现的根本原因在于真、善、美价值观的缺失。因此，弘扬良好社会道德风气，让道德如同春风化雨般滋润灵魂的土壤，才能实现生命之花的精彩绽放。传统国学是道德弘扬的源头之水。“人之初，性本善，性相近，习相远；苟不教，性乃迁，教之道，贵以专”传统国学经典中蕴藏着丰富的道德本源知识，正是因为传统道德价值观念的缺失，学校中暴力事件才层出不穷，社会中“人心不古”案例才频频发生。因此，弘扬道德，传统国学经典不能缺席，它是扶正祛邪、激浊扬清的一把利剑，是驱散道德迷雾，医治道德缺失的一剂良药。学校教育是道德弘扬的关键所在。“少成若天性，习惯如自然”，一个健全人格的塑造离不开好习惯的扶持。而好习惯的培养，除了要依靠家庭教育外，还少不了学校教育支持。塑人如同栽树，本根不摇则枝叶茂荣，而这个“本”与“根”即真、善、美道德的弘扬。学校在课程设置上应该重视对于学生良好道德品德的培养和熏陶一方面要将传统国学经典纳入课程的科目选择中，另一方面要开展丰富多彩的道德教育活动，通过师生共同参与的方式，让大家认识到立德树人的重要性，从内心深处向美德靠拢，让自己的生命之花精彩绽放。身体力行是道德弘扬的最终目的。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，价值观的生命力在于实践，在于每个社会成员的自觉行动。我们每一个人都应当扪心自问：在对不良社会风气进行批评、指责的时候，是否想到“我”也是社会不良风气的制造者有句话说得好，“你就是他人的环境”，一个人的嘉言善行，就是对美好道德品德的无声诠释，就会在他人心中激起善的涟漪。只要每个人都做出自我改变，那么整个社会就会形成良好的社会风气。因此，我们应该从点滴做起，从身边做起：孝敬父母，尊敬师长，诚信友善，乐于助人，为良好社会风气的弘扬贡献自己的力量。道德的作用是巨大的，它能够净化人的心灵，提升人的修养，丰富人的智慧，如果每一个人都能够意识到道德修养的重要性，在思想上向美德靠拢，在行动上用美德践行，