部编版小学语文四年级上册《夜间飞行的秘密》(教学ppt课件).pptx

一个豆英里的五粒豆1.为什么小女孩看到豌豆后说觉得自己好一些了?2.小豌豆是怎样帮功小女孩的?3.只有一粒豌豆生了根，为什么妈妈说有一个小花园?4.没人给说豆浇水施肥，它怎么长大的?5.这五颗豌豆谁最了不起?6.故事主要写最后一颗豌豆，为什么还要写其他的豌豆？夜间飞行的秘密夜间飞行的秘密人教版四年级语文上册人教版四年级语文上册V VS S 第一课时呼 风 唤 雨 （1）自由读课文，读准文中生字词语。（2）默读课文，自主提问。自学任务自学任务生词生字生词生字binbinf f b b 蝙蝠捕蛾蝙蝠捕蛾wnwn b b ru dng ru dng 蚊避蚊避 锐锐 铛铛yngyngjiji i iyngyng 蝇揭蝇揭 碍碍 荧荧分小组整理问题清单，想一想可以从哪些角度提问。下面是一个小组问题清单和对问题的讨论，你从中受到什么启发？我发现这三个问题的提问角度是不一样的，第一个问题是针对课文内容来提问的。第二个问题是从课文的写法上来提问的。第三个问题是从课文中得到启示，联系生活经验提出的。内容写法写法启示 问题问题分类分类内容内容飞机的安全飞行和蝙蝠到底有什么关系？写法写法第三自然段末尾为什么要用反问句，而不是写“蝙蝠的眼睛是不是特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西呢？”启发启发飞机的信号灯为什么是一红一绿，而不是像汽车一样一红一黄呢？13自然段问题清单1313自然段自然段问题问题分类分类内容内容飞机在夜间飞行仅靠雷达就可以了吗？为什么蝙蝠的耳朵可以听到超声波，人的却不能？蝙蝠是怎样用耳朵和嘴探路的？无线电波为什么遇得障碍物就反射回来？超声波是声音怎么会反射呢？写法写法为什么课文没有具体写后两次实验？启发启发题目是夜间飞行的秘密，到底飞机夜间飞行的秘密在哪里呢？超声波在生活中还有哪些用途呢？47自然段问题清单 问题问题分类分类内容内容 蝙蝠和雷达之间有什么关系？蝙蝠是怎么探路的？写法写法 课文为什么要写三次实验过程，为什么第二三次实验活动要放在一块儿写？课文题目为什么从蝙蝠和雷达改成夜间飞行的秘密？作者为什么要自问自答？启发启发 生活中还有哪些地方运用了蝙蝠探路的原理？班级问题清单夜间飞行的秘密夜间飞行的秘密部编版四年级语文上册第二单元部编版四年级语文上册第二单元第二课时第二课时听写生字词听写生字词雷达雷达 蚊子蚊子 即使即使 灵巧灵巧 科学家科学家 横七竖八横七竖八 绳子绳子 苍蝇苍蝇 系鞋带系鞋带 证明证明 研究研究 模仿模仿 显示显示 障碍物障碍物 荧光屏荧光屏 驾驶驾驶 问题问题分类分类内容内容 蝙蝠和雷达之间有什么关系？蝙蝠是怎么探路的？写法写法 课文为什么要写三次实验过程，为什么第二三次实验活动要放在一块儿写？课文题目为什么从蝙蝠和雷达改成夜间飞行的秘密？作者为什么要自问自答？启发启发 生活中还有哪些地方运用了蝙蝠探路的原理？哪些问题你已经读懂了呢？和你的同桌聊一聊吧！为了弄清蝙蝠能在夜间安全飞行为了弄清蝙蝠能在夜间安全飞行的的秘密，秘密，科学家做了哪些实验？科学家做了哪些实验？蝙蝠是怎么探路的？蝙蝠是怎么探路的？蝙蝠和雷达之间有什么关系？蝙蝠和雷达之间有什么关系？问题探究 阅读全文，把科学家的三次实验记录下来。阅读全文，把科学家的三次实验记录下来。试验条件试验条件试试验验情情况况第一次第一次试验试验蒙住蝙蝠的蒙住蝙蝠的结果结果第二次第二次试验试验塞住蝙蝠的塞住蝙蝠的结果结果第三次第三次试验试验封住蝙蝠的封住蝙蝠的结果结果试验结论试验结论 为了弄清楚这个问题，为了弄清楚这个问题，两百多年前，两百多年前，科学科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。一根也没碰着。科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。子上的铃铛响个不停。三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。阅读全文，把科学家的三次实验记录下来。阅读全文，把科学家的三次实验记录下来。试验条件试验条件在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。系着许多铃铛。试试验验情情况况第一次第一次试验试验蒙住蝙蝠的眼睛蒙住蝙蝠的眼睛结果：结果：蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响也没响第二次第二次试验试验塞住蝙蝠的耳朵塞住蝙蝠的耳朵结果：结果：蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。第三次第三次试验试验封住蝙蝠的嘴封住蝙蝠的嘴试验结论试验结论蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。起来探路的。联系上下文，思考：科学家三次实验，联系上下文，思考：科学家三次实验，蝙蝠表现不同的原因是什么？蝙蝠表现不同的原因是什么？因为蝙蝠夜里飞行时依靠嘴和耳朵因为蝙蝠夜里飞行时依靠嘴和耳朵的配合，把蝙蝠的眼睛蒙上不影响它的的配合，把蝙蝠的眼睛蒙上不影响它的飞行，但如果把蝙蝠的嘴巴或者耳朵蒙飞行，但如果把蝙蝠的嘴巴或者耳朵蒙上，那他晚上飞行的准头便会失去。上，那他晚上飞行的准头便会失去。问题探究蝙蝠探路的方法是什么？雷达的工作原理是什么？划出文中相关语句，用自己的话说说。科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。问题探究 课文题目为什么从蝙蝠和雷达改成夜间飞行的秘密？作者为什么要自问自答？清朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。清朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢?要要想了解其中的秘密，我们可以从蝙蝠说起。想了解其中的秘密，我们可以从蝙蝠说起。哪个开头你喜欢？为什么？雷达是一种探测装置，它通过发射无线电波并接受反射回来的无线电波，以此来测定目标的方向、距离、大小等，雷达在使用上不受气候条件的影响，广泛应用在军事、天文、气象、航海、航空等方面，雷达的发明是人们从蝙蝠身上得到的启示。雷达对于我们而言相对陌生，而飞机是生活中常见的事物，课文一开始写飞机，可以启发我们探究飞机在夜间安全飞行的原因，如果一开始就写雷达，我们也不清楚雷达到底是什么。问题探究 生活中还有哪些地方运用了蝙蝠探路的原理？科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。生活中，还有哪些发明是受到了动植物的启发呢？根据鲸鱼发明了潜水艇根据鲸鱼发明了潜水艇 根据蜻蜓的翅膀，研制出了根据蜻蜓的翅膀，研制出了能消除颤振危害的飞机机翼。能消除颤振危害的飞机机翼。根据青蛙的眼睛，发明电子蛙眼。根据青蛙的眼睛，发明电子蛙眼。由令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气由令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。内气体的成分。水母的顺风耳，仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母的顺风耳，仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提前水母耳风暴预测仪，能提前1515小时对风暴作出预报，对航小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。海和渔业的安全都有重要意义。贝用它的蛋白质生成的胶体非常牢固，这种胶体可应贝用它的蛋白质生成的胶体非常牢固，这种胶体可应用在从外科手术的缝合到补船等事情上。用在从外科手术的缝合到补船等事情上。学以致用 从内容角度从内容角度 从启示角度从启示角度夜间飞行的秘密夜间飞行的秘密部编版四年级语文上册第二单元部编版四年级语文上册第二单元