秋八级语文上册故宫博物院时新人教版.pptx

本文说明 对象、类型、特点、结构、顺序各是怎样的?故宫博物院事物说明文规模宏大、壮丽,建筑精美,布局统一“总分总”由南向北的空间顺序 预 习 检 测第1页/共19页 写外观特征,作者分别从高度、面积、格局、色彩、气势来介绍太和殿的外观。抓住色彩特点,如:湛蓝、金黄色、青蓝点金、红色、金锁窗、朱漆门。以红黄为主,红色代表着吉祥、喜庆,而黄色代表雍容富贵,是皇权的体现。1.第5自然段主要写了什么内容?标出关键词语,说说这些词语写出了太和殿什么特点。自读探究第2页/共19页太和殿是故宫最大的殿堂,金黄、大红,看上去富丽堂皇,再衬上蓝天、白玉石台基,更是艳丽夺目、金碧辉煌,体现了前面所说的“宏大、壮丽”。1.第5自然段主要写了什么内容?标出关键词语,说说这些词语写出了太和殿什么特点。第3页/共19页2.第5自然段运用了什么说明顺序?从屋顶殿檐额枋梁柱到门窗,这是很鲜明的从上到下的空间顺序。第4页/共19页3.第5自然段运用了哪些说明方法?举例说明。列数字高28米,面积2380多平方米。第5页/共19页4.第6自然段主要写了什么内容?写内部装饰,抓住龙的姿态特点。如:蟠龙、金龙、双龙戏珠、单龙飞舞、行龙、坐龙、升龙、降龙。第6页/共19页立足点：1.朱漆方台。方位词:正中、上面、背后、两旁、中央。立足点：2.雕金蟠龙。方位词:周围、下面。5.作者此时参观的立足点是哪里?第6自然段中还运用了很多方位词,请找到并圈出来。第7页/共19页说明顺序:外内、中间两旁、上下。6.第6自然段采用的具体是什么空间顺序?第8页/共19页举例子摹状貌7.第6自然段运用了哪些说明方法?在文中找出相应的话。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。第9页/共19页8.第7自然段主要说明了什么内容?写建筑位置,抓住象征皇权的特点。如:在紫禁城的中轴线上,也是北京城的中轴线、皇帝宝座在这条线的中心点上。第10页/共19页9.为什么要把太和殿设在中轴线上?为了强调皇权这个中心。第11页/共19页它们寓含着皇权巩固、皇帝长寿的意思。10.第8自然段提到一些景观,如铜龟、铜鹤、松柏等,有什么寓意吗?龟、鹤是长寿的象征,松柏表示长青,第12页/共19页从全文看,重点说明“前朝”和“内廷”;就局部而言,重点介绍太和殿。因为太和殿是故宫建筑的主体,最能体现故宫建筑设计的特色处处体观封建帝王“唯我独尊”、皇权至上的思想。重点介绍此殿,说明它在历史上的重要“位置”,自然能体现出“故宫”的特征,所以文章对此重点说明。研读探究1.在众多的宫殿中,作者为什么要选择太和殿作为重点来介绍?第13页/共19页 2.在介绍建筑群中,重点介绍主要建筑,这样写有什么好处?在介绍建筑群时,分清主次,采用有详有略的写法,这样才能突出重点,把最有特色的地方写出来,给读者以深刻的印象。重点与详略的安排是根据建筑物的特征而定的。第14页/共19页 本文是按照空间顺序说明故宫的,大体上按照游览参观路线沿中轴线由南向北逐次介绍。这样,有利于说明建筑物的特征,使文章有条有理,结构严谨,给人的感受十分明晰。3.明确本文采用的说明顺序。第15页/共19页 北京故宫博物院集中体现了我国古代建筑艺术的传统和独特风格。本文详略得当地选择了材料,合理安排说明顺序,用不长的篇幅,鲜明地介绍出了规模宏大、结构精美、布局统一的故宫。学习本文,我们要明确介绍建筑物,首要是抓住事物的特征,另外还要学习运用空间顺序介绍建筑物的方法,学以致用,把握方位词语。课 堂 小 结 第16页/共19页布置作业第17页/共19页 板 书 设 计 总：回望故宫，强调艺术特点。故宫博物院 空间顺序(由南向北）总：位置、历史、建筑地位、总体布局。具体 前朝（三大殿）太和殿中和殿保和殿第18页/共19页