科学聚焦新中考课人与其他动物的新成代谢复习浙教九年级.pptx

考点扫描考点扫描考试内容考试内容考试要求考试要求1.1.人体的消化人体的消化描述消化系统的结构和食物的消化吸收过程描述消化系统的结构和食物的消化吸收过程a a列举消化酶在人体消化过程中的作用列举消化酶在人体消化过程中的作用a a说明酶在生命活动中的重要作用说明酶在生命活动中的重要作用b b2.2.人体的呼吸人体的呼吸描述人体呼吸时气体交换的场所和过程描述人体呼吸时气体交换的场所和过程a a知道呼吸作用为人体内能量的利用提供了必要的条件知道呼吸作用为人体内能量的利用提供了必要的条件a a3.3.人体的血液和循环人体的血液和循环描述人体心脏、血管的结构以及血液循环描述人体心脏、血管的结构以及血液循环a a知道血液的主要组成及其功能知道血液的主要组成及其功能a a知道骨髓造血的功能知道骨髓造血的功能a a描述人体描述人体ABOABO血型系统与输血血型系统与输血a a第1页/共50页4.4.尿的生成和排出尿的生成和排出描述人体内尿的生成和排出过程描述人体内尿的生成和排出过程a a5.5.新陈代谢中物质和能量的变化新陈代谢中物质和能量的变化概括植物和人体新陈代谢过程中物质和能量的变化及特点概括植物和人体新陈代谢过程中物质和能量的变化及特点c c第2页/共50页知识结构知识结构第3页/共50页要点梳理要点梳理一、消化系统 1消化系统的组成及功能组成 主要功能：、，并把食物残渣排出体 外。消化食物吸收营养 2食物的消化和吸收 (1)消化 消化：牙齿切、撕、磨(咀嚼)；舌搅拌；胃、小肠蠕动。消化：各种消化液中的消化酶的作用。(2)蛋白质、糖类、脂肪的消化过程 淀粉 ；脂肪脂肪微粒 ；蛋白质 。物理性化学性麦芽糖葡萄糖甘油脂肪酸氨基酸第4页/共50页 (3)七大营养素在消化道被吸收的情况 胃：吸收少量的水、无机盐；小肠：吸收 、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐、维生素；大肠：吸收少量的 、部分 。3酶是生物催化剂 (1)特点：、。(2)影响酶的活性的因素：、等。(3)与人消化有关的消化酶：(见下表)葡萄糖酒精氨基酸水无机盐维生素多样性高效性 专一性温度pH第5页/共50页消化腺消化腺唾液腺唾液腺胃腺胃腺胰腺胰腺肝脏肝脏肠腺肠腺流入的流入的部位部位口腔口腔胃胃十二指肠十二指肠胆囊胆囊 消化液消化液唾液唾液胃液胃液 胆汁胆汁所含消所含消化酶化酶 多种消化多种消化酶酶无消化酶无消化酶多种消多种消小肠肠液胰液淀粉酶胃蛋白酶第6页/共50页练一练练一练 1 1(1)下列各项中，不属于消化腺的是()A唾液腺 B胆囊 C肝脏 D胰腺 解析:胆囊不产生消化液，只是储藏肝脏分泌的胆汁。B第7页/共50页(2)长期以精米为主食而又少吃水果、蔬菜的人，嘴唇和口 腔易溃疡，原因是人体内缺乏()A蛋白质 B脂肪 C无机盐 D维生素 解析:糙米、水果、蔬菜中含有人体所需的维生素，而其中许多维生素是人体自身无法合成的。(3)人体消化和吸收营养物质的主要场所是()A口腔 B胃 C小肠 D大肠DC第8页/共50页二、呼吸系统二、呼吸系统1呼吸的全过程第9页/共50页2气体的运输 氧是以 的形式运输的。3细胞呼吸 指细胞利用氧将体内的 氧化成 和 ，同时释放 的过程。呼吸作用释放的能量是生物进行各 种生命活动的动力。氧合血红蛋白有机物二氧化碳水能量第10页/共50页练一练练一练 2.经过肺泡内的气体交换，流经肺泡周围毛细血管内的血 液中，气体含量变化是()A氧气和二氧化碳含量都增多 B氧气和二氧化碳含量都减少 C氧气含量增多，二氧化碳含量减少 D氧气含量减少，二氧化碳含量增多C第11页/共50页三、循环系统三、循环系统 1血液的组成和功能血液的组织功能异常病血细胞运载血细胞,运输养料 和废物运输氧和一部分二氧 化碳吞噬异物,抗感染加速血液凝固凝血功能降低血浆红细胞白细胞血小板贫血太少,抵抗能力差;多,炎症成分第12页/共50页(1)血液的功能：运输、防御保护和调节体温。(2)血红蛋白的特点：在氧浓度 的地方，容易结合氧；在氧浓度 的地方，又容易与氧分离。(3)担负血细胞的再生任务。高低红骨髓第13页/共50页2心脏的结构和功能(1)心脏的结构：心脏分 心房 和 心室，共四个腔。(2)心室出入口处都有瓣膜，在心室 的入口处为 ，出口处为 。瓣膜的作用就是使血 液只能向固定的方向流动，防止 血液的 。(如图)(3)心脏的功能：将血液泵入血管流 向全身，心脏是血液循环的动力 器官。左右左右房室瓣动脉瓣倒流第14页/共50页3血管种类种类管壁特点管壁特点管腔特点管腔特点主要功能主要功能动脉动脉厚，弹性大厚，弹性大小小 静脉静脉较薄，弹性小较薄，弹性小大，内有防止大，内有防止血液回流的瓣膜血液回流的瓣膜 毛细毛细血管血管仅由一层仅由一层 构成构成最小，一般只允许红最小，一般只允许红细胞细胞 通过通过进行物质交换进行物质交换把血液从心脏送到全身各处把血液从全身各处送回心脏上皮细胞 单行第15页/共50页4血液种类 血液5血液循环途径(体循环和肺循环同时进行)(1)肺循环：右心室 肺中的毛细血管网 。(2)体循环：左心室 。肺动脉肺静脉左心房主动脉身体各处的毛细血管网上下腔静脉右心房动脉血:含氧多,颜色的血静脉血：含氧少，颜色的血鲜红暗红第16页/共50页第17页/共50页血型血型红细胞上的凝集原红细胞上的凝集原血清中的凝集素血清中的凝集素AA抗抗BBB抗抗AABA、B无无O无无抗抗A和抗和抗B6人体内的ABO血型系统和输血 (1)ABO血型是由红细胞上的决定的。凝集原第18页/共50页温馨提示：AB型可以接受任何血型的血液，因此被称作万能受血者，O型可以输出给任何血型的人，因此被称作万能供血者。不同血型之间的输血，一般只能小量的输送，不能大量输送。(2)输血原则 原则：。异型输血：异型之间输血，主要考虑供血者的红细胞中 的凝集原是否会和受血者血清中的凝集素发生凝集反应。异型间可行的输血：(见下表)输同型血供血者血型供血者血型受血者血型受血者血型ABOA、B、ABABAB第19页/共50页练一练练一练 3 3(1)西藏位于青藏高原海拔高、空气稀薄，具有下列哪项生理指标的人员更适宜进西藏工作()A血液中红细胞含量较多 B血液中白细胞含量较多 C血糖含量远高于正常人 D呼吸、心跳比正常人快 解析:因为青藏高原海拔高、空气稀薄，所以一般人到了这样的环境容易由于组织细胞供氧不足出现高山反应，因此若血液中红细胞含量较多，则运送氧的能力会强些，更适宜进西藏工作。A第20页/共50页(2)市人民医院妇产科一产妇急需输血，她本人是AB型血。在下列供血中，她应该输入哪种血型的血液()AABBACBDO 解析:输血以同型血为原则。(3)心脏结构中，与肺动脉相通的是()A左心房 B右心房 C左心室 D右心室AD第21页/共50页四、尿的生成和排出四、尿的生成和排出1营养物质(糖、蛋白质、脂肪)代谢后产生的废物有：水、二氧化碳、尿酸、尿素等。这些废物是通过、和皮肤排出体外，其中绝大部分是通过泌尿系统以尿的形式排出体外。呼吸系统泌尿系统第22页/共50页2尿的形成和排出过程：(1)肾小球的作用。动脉血通过肾小球，此时，除了血细胞和大分子 蛋白质成分，血液中的所有物质都通过“滤过膜”进入“肾小囊”，形成“”。(2)肾小管的作用。肾小囊中的原尿流经“肾小管”，原尿中绝大部 分、等有益成分，又会被肾小管重吸收进入血液。剩下的多余的 水分、无机盐和尿素、尿酸等含氮废物，形成 “终尿”。滤过原尿重吸收水分无机盐葡萄糖第23页/共50页(3)尿液排出。肾盂内的终尿，经输尿管流入膀胱，在膀胱内蓄积到一 定的量以后，通过神经系统给大脑发出指令产生“尿意”。最后经排出体外，就是我们平常所见的小便。(4)排尿的意义。排除废物；调节水盐平衡(通过肾脏调节)，维持组织细胞的正常 生理功能。尿道第24页/共50页练一练练一练 4 4(1)血液流经肾脏后，发生的主要变化是()A氧气增加 B养料增加 C尿素减少 D二氧化碳减少(2)若肾小管出现病变，则尿液中会出现()A红细胞 B白细胞 C葡萄糖 D蛋白质 解析:肾小管有重吸收作用，主要吸收原尿中的全部葡萄糖、大部分的水、部分无机盐，因此若肾小管出现病变，则尿液中可能会出现葡糖萄。CC第25页/共50页五、其他生物的新陈代谢五、其他生物的新陈代谢1新陈代谢概念：不断地与进行和 的交换，同时生物体内不断进行和的转变，这个过程叫新陈代谢。2意义：是一切生物生存的基础，如一旦停止，生命就告结束。3新陈代谢和同化作用、异化作用、物质代谢、能量代谢的关系：生物体外界环境物质能量物质能量第26页/共50页温馨提示：同化作用和异化作用是新陈代谢的两个方面，是同时进行的，这两个方面既相互对立又相互联系，共同组成了人体新旧物质更替的过程。第27页/共50页热点聚焦深度剖析热点聚焦深度剖析热点一酶要点提示：酶是生物催化剂，生物体内的每一种生化反应都离不开酶。酶具有高效性、专一性、受pH和温度影响的特性等。第28页/共50页典例分析1 唾液淀粉酶是唾液腺细胞制造的一种蛋白质，是生物催化剂。(1)在口腔内慢慢地咀嚼米饭，会觉得有甜味，这是唾液 淀粉酶将 消化为麦芽糖的缘故。(2)如图曲线a和b表示唾液淀粉酶催化某反应生成麦芽糖 的量与反应时间的关系。产生曲线a和b差异的原因可 能是 _。第29页/共50页解析:本题考查生物酶的相关知识。酶的特征是高效性和专一性。唾液淀粉酶只能催化分解淀粉，使之变成麦芽糖。酶的催化效果跟温度、酸碱度及酶的浓度等有关。答案:(1)淀粉(2)温度不同或酸碱度不同或酶溶液的浓度不同等第30页/共50页对点训练对点训练1(2009湖州)果酒放久易产生沉淀，如果加入蛋白酶就可 使沉淀消失，而加入其他酶则无济无事。这一事实说明 ()A酶是一种蛋白酶 B酶的催化效率高 C酶的催化受环境的影响 D酶具有专一性 答案D2人在发高烧时经常没有食欲，原因是()A胃酸过多 B营养吸收慢 C酶的活性降低 D胃肠蠕动减弱 解析:酶的活性受温度的影响，人体内的酶在37左右时活性最强，高烧时，酶的活性降低。答案C第31页/共50页试管编号试管编号实验过程实验过程1号号2号号3号号4号号注入物质注入物质2ml淀粉溶液淀粉溶液2ml淀粉淀粉溶液溶液2ml淀粉淀粉溶液溶液2ml淀粉淀粉溶液溶液水温处理水温处理37106037加入物质振加入物质振荡荡1ml蒸馏水蒸馏水1ml唾液唾液1ml唾液唾液1ml唾液唾液滴入碘液并滴入碘液并观察现象观察现象变蓝变蓝变蓝变蓝变蓝变蓝不变蓝不变蓝3(2011绍兴)小敏进行了认识唾液淀粉酶性质的实验，实验 过程和结果如下表。这个实验能说明唾液淀粉酶()A催化作用受pH影响 B催化作用受温度影响C具有专一性 D具有高效性第32页/共50页解析:实验中自变量是温度，因变量是看有没有起催化作用，将淀粉分解，因此这个实验说明了酶的催化作用受温度影响。答案:B第33页/共50页热点二循环系统热点二循环系统要点提示:循环系统在人体内起运输氧气、营 养物质和废物的作用，对人体内的新陈代谢的 进行和保持人体内环境的稳定起重要的作用。第34页/共50页典例分析2 (2008盐城)如图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。下列有关叙述正确的是()A若b为肺部毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血 B若b为肾小球，则a内流动脉血，c内流静脉血 C若b为组织内的毛细血管，则a内流静脉血，c内流动 脉血 D若b为消化道壁毛细血管，则a内流静脉血，c内流静 脉血解析:本题主要考查血液循环 的特点。若b为肺部毛细血管，则流入的应该是静脉血，流出 的应该是动脉血，即a内流静脉血，c内流动脉血。A正确。答案:A第35页/共50页对点训练对点训练4如图，人体血液循环的动力器官是。该器官中的瓣膜能起到防止血液倒流的作用，因此血液在该器官中是从流向心室。答案:心脏心房第36页/共50页5血液通过肺部血管时，O2含量发生变化，下列正确地表示该变化的曲线图是()解析:流经肺动脉的是静脉血，因此O2含量低。流经肺泡 周围的毛细血管时，发生了气体交换，血液转变成动脉 血，O2含量升高了。肺静脉中O2含量不变。答案:A第37页/共50页热点三尿的生成和排出的过程热点三尿的生成和排出的过程要点提示:尿液是人体排出代谢终产物的主要 途径，尿液的形成和排出对维持人体内环境的 稳定、水盐的平衡有重要的作用。第38页/共50页典例分析3 正常的尿液中应含有()A水和蛋白质 B尿素和水 C尿素和蛋白质 D水和大量的葡萄糖解析:正常人的尿液中含有水、尿酸、尿素、无机盐等，几乎不含蛋白质和葡萄糖。原尿中虽然含有葡萄糖，但是在流经肾小管时，原尿中的葡萄糖全部被吸收，因此正常的尿液中几乎不含葡萄糖。答案:B第39页/共50页对点训练对点训练6(2009宜兴)如图是肾小管内某些物质的浓度变化曲线示 意图，该物质是()A水 B无机盐 C葡萄糖 D尿素解析:肾小管有重吸收的功能，它吸收全部的葡萄糖，大部分的水分，部分的无机盐，因此最后该物质浓度为零，可知该物质是葡萄糖。答案:C第40页/共50页7原尿流经肾小管后形成终尿，终尿中没有葡萄糖等营养 物质的原因是肾小管的()A滤过作用 B分解作用 C重吸收作用 D稀释作用 答案:C第41页/共50页实验探究实验探究典例分析4(2009衢州)在探究“温度影响酶催化作用”的 活动中，某同学设计了如下实验方案：步骤1：取三支编号为a、b、c的洁净试管并分别注入1%的淀粉溶液2毫升；步骤2：在三支试管中分别加入1毫升新鲜的唾液，并摇 匀；步骤3：将三支试管分别放入盛有沸水、恒为37的温 水和冰水的烧杯中一段时间；步骤4：在三支试管中各滴加1滴碘液，并摇匀；步骤5：观察并记录这三支试管中溶液颜色的变化情况。第42页/共50页 (1)在步骤4中，如果试管中滴入碘液后，溶液变成蓝色，说明该溶液中存在；(2)该同学按上述方案进行实验，发现在三支试管中滴入 碘液后，溶液都没有变成蓝色，针对这个问题，应对 这实验方案作出的改进是_；(3)为了进一步探究唾液淀粉酶在25和37时的催化能 力，按正确的方法实验，则可通过观察并比较实验中 的，判断唾液淀粉酶在这两种温度 时的催化能力强弱。第43页/共50页解析:淀粉遇碘会变蓝，问题(2)中都没有变蓝，说明淀粉已经全部被分解，原因可能是在水浴之前，由于酶具有高效性，已经将淀粉完全分解，因此需要改变实验步骤。问题(3)欲了解酶的催化效果，可根据被分解的淀粉的多少，进一步通过与碘反应，变成蓝色的深浅来判断。答案:(1)淀粉(2)将步骤2和步骤3对调(3)蓝色的深浅第44页/共50页对点训练对点训练试管号试管号试管内容物试管内容物条件条件检验检验实验现象实验现象12mL淀粉溶液淀粉溶液2mL唾液唾液37水浴水浴3分分钟钟3滴碘液滴碘液不变蓝不变蓝22mL淀粉溶液淀粉溶液2mL蛋白酶溶液蛋白酶溶液37水浴水浴3分分钟钟3滴碘液滴碘液变蓝变蓝8小明研究酶的特性，实验记录如表所示：据表可知，小明研究的是酶的哪一特性？_。如果，两个实验结果的现象都出现变蓝，你认为实验中是否有需要改进的问题，如果有，可以做何改进？。解析:考虑到时间较短，或淀粉量过多的因素。答案:专一性增加水浴时间，降低淀粉浓度等第45页/共50页易错警示易错警示典例分析5 人体呼出的气体与吸入的气体相比，二氧化碳增多了，这些二氧化碳产生于()A气管 B肺泡 C组织细胞 D血液误选B(以为肺泡是产生二氧化碳的场所)解析:体内的二氧化碳是呼吸作用的产物，人体内每一个活的组织细胞都要进行呼吸作用，产生二氧化碳，产生的二氧化碳，通过循环系统运送到肺，再集中一起，由呼吸系统排出体外，因此本题正确的答案是C。答案:C第46页/共50页主要成分主要成分水水蛋白质蛋白质葡萄糖葡萄糖无机盐无机盐尿素尿素患者尿液患者尿液(克克/100毫升毫升)950.100.001.201.70正常人尿液正常人尿液(克克/100毫升毫升)960.000.001.101.80典例分析6 分析下表，该患者的肾脏可能发生病变的结构是()A肾小球 B肾小囊 C肾小管 D肾髓质第47页/共50页解析:分析患者和正常人的尿液，二者最主要的区别是患者的尿液中含有蛋白质，在形成尿液的过程中，主要有肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。滤过作用时，血细胞和大分子蛋白质不能通过，因此一旦肾小球发生病变，它的通透性增大，蛋白质就会进入原尿，而肾小管的重吸收作用是不能吸收蛋白质的，因此在尿液中就含有蛋白质，故本题选C。答案:C第48页/共50页完成考点跟踪训练 6第49页/共50页感谢您的观看！第50页/共50页