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    类的封装性学习.pptx

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    类的封装性学习.pptx

    1相关课程回顾 public class Test public static void main(String args)for(int i=0;i10;i+)System.out.println(i);System.out.println(i=10);请举例说明类与对象的区别与联系。请举例说明类与对象的区别与联系。超出了变量超出了变量i的访问范围的访问范围请指出下列请指出下列Java代码中存在的错误,并改正。代码中存在的错误,并改正。第1页/共26页2预习检查举例说明什么是方法重载?Java中的构造方法与实例方法,有什么区别?第2页/共26页3本章任务升级HelloACCP,输出ACCP5.0教员的自我介绍:对属性进行封装用构造方法实现对象成员的初始化对构造方法进行重载 第3页/共26页4理解封装的概念掌握private关键字掌握构造方法掌握方法重载本章目标第4页/共26页5为什么需要封装 2-1编写一个类,代表ACCP5.0教员,要求:具有属性:姓名、年龄具有行为:自我介绍ACCP5.0教员的最小年龄要求:22岁public class AccpTeacher1public String name;/教员姓名教员姓名public int age;/年龄年龄/*返回自我介绍的内容返回自我介绍的内容*/public String introduction()return 大家好!我是大家好!我是+name+,我今年我今年+age+岁岁;第5页/共26页6为什么需要封装 2-2编写一个测试类,要求:实例化一个教员对象,并对其初始化在控制台输出该教员的自我介绍public class AccpTeacher1Test public static void main(String args)AccpTeacher1 teacher=new AccpTeacher1();teacher.name=李芳李芳;teacher.age=10;System.out.println(teacher.introduction();要满足教员的最小年龄要求,可以通过对属性的封装来实现要满足教员的最小年龄要求,可以通过对属性的封装来实现大家好!我是李芳,我今年大家好!我是李芳,我今年1010岁岁第6页/共26页7什么是封装public class AccpTeacher2 private String name;/教员姓名教员姓名/返回教员姓名返回教员姓名public String getName()return name;/设定教员姓名设定教员姓名public void setName(String name)this.name=name;封装,就是隐藏实现细节将属性私有化,提供公有方法访问私有属性通过这些公有方法访问私有属性 AccpTeacher2 teacher=new AccpTeacher2();teacher.setName(李芳李芳);String tName=teacher.getName();通过通过setter、getter方法方法访问访问name属性属性this代表当前类的实例代表当前类的实例第7页/共26页8如何实现封装2-1封装的实现:1、修改属性的可见性来限制对属性的访问2、为每个属性创建一对赋值(setter)方法和取值(getter)方法,用于对这些属性的访问3、在setter和getter方法中,加入对属性的存取限制public class AccpTeacher3 private String name;/教员姓名教员姓名private int age;/年龄年龄public int getAge()return age;public void setAge(int age)if(age22)System.out.println(错误!最小年龄应为错误!最小年龄应为22岁!岁!);this.age=22;/如果不符合年龄要求,则赋予默认值如果不符合年龄要求,则赋予默认值 else this.age=age;/此处省略对此处省略对name属性的属性的setter、getter方法方法123第8页/共26页9如何实现封装2-2public class AccpTeacher3Test public static void main(String args)AccpTeacher3 teacher=new AccpTeacher3();teacher.setName(李芳李芳);teacher.setAge(10);System.out.println(teacher.introduction();使用封装,增加了数据访问限制,增强了程序的可维护性使用封装,增加了数据访问限制,增强了程序的可维护性 错误!最小年龄应为错误!最小年龄应为22岁!岁!大家好!我是李芳,我今年大家好!我是李芳,我今年22岁岁测试类通过调用setter方法,为对象的各个属性赋值第9页/共26页10小结 1使用private关键字修饰某个成员变量后,这个成员变量可以被同一包中的其它类访问吗?在Java程序中,代码封装带给我们的好处是什么?第10页/共26页11小结 2请通过代码封装,实现如下需求:编写一个类Book,代表教材:具有属性:名称(具有属性:名称(title)、页数()、页数(pageNum),其中),其中页数不能少于页数不能少于200页,否则输出错误信息,并赋予默认页,否则输出错误信息,并赋予默认值值200为各属性设置赋值和取值方法为各属性设置赋值和取值方法具有方法具有方法:detail,用来在控制台输出每本教材的名称和,用来在控制台输出每本教材的名称和页数页数编写测试类BookTest进行测试:为Book对象的属性赋予初始值,并调用Book对象的detail方法,看看输出是否正确完整代码实现完整代码实现第11页/共26页12为什么需要构造方法 2-1开发ACCP5.0教员类AccpTeacher4,要求:具有属性:姓名、年龄、学历、职位具有行为:自我介绍public class AccpTeacher4 private String name;/姓名姓名private int age;/年龄年龄private String education;/学历学历private String position;/职位职位public String introduction()return 大家好!我是大家好!我是+name+,我今年,我今年”+age+岁,学历岁,学历“+education+,目前职位是,目前职位是+position;public String getName()return name;public void setName(String myName)name=myName;/以下是其他属性的以下是其他属性的setter、getter方法,此处省略方法,此处省略第12页/共26页13为什么需要构造方法 2-2编写一个测试类,要求:实例化一个教员对象,并对其初始化在控制台输出该教员的自我介绍public class AccpTeacher4Test public static void main(String args)AccpTeacher4 teacher=new AccpTeacher4();teacher.setName(李芳李芳);teacher.setAge(23);teacher.setEducation(本科本科);System.out.println(teacher.introduction();要简化对象初始化的代码,可以通过构造方法来解决要简化对象初始化的代码,可以通过构造方法来解决 大家好!我是李芳大家好!我是李芳,我今年我今年23岁,学历本科,目前职位是岁,学历本科,目前职位是nullAccpTeacher4中有中有太多的属性及对应的太多的属性及对应的setter方法,在初始方法,在初始化时,很容易就忘记化时,很容易就忘记了,有没有可能简化了,有没有可能简化对象初始化的代码?对象初始化的代码?第13页/共26页14什么是构造方法构造方法负责对象成员的初始化工作,为实例变量赋予合适的初始值构造方法必须满足以下语法规则:1、方法名与类名相同2、没有返回类型public class AccpTeacher5 private String name;/教员姓名教员姓名/构造方法构造方法public AccpTeacher5()name=无名氏无名氏;public class AccpTeacher5Test public static void main(String args)AccpTeacher5 teacher=new AccpTeacher5();n使用new关键字调用构造方法第14页/共26页15带参数的构造方法 2-1通过带参数的构造方法,显式地为实例变量赋予初始值 public class AccpTeacher6 private String name;/教员姓名教员姓名private int age;/年龄年龄private String education;/学历学历private String position;/职位职位/带参数的构造方法带参数的构造方法public AccpTeacher6(String pName,int pAge,String pEducation,String pPosition)name=pName;age=pAge;/可以增加对可以增加对age等属性的存取限制条件等属性的存取限制条件education=pEducation;position=pPosition;public String introduction()return 大家好!我是大家好!我是+name+,我今年,我今年+age+岁,学历岁,学历+education+,目前职位是目前职位是+position;第15页/共26页16带参数的构造方法 2-2通过调用带参数的构造方法,简化对象初始化的代码public class AccpTeacher6Test public static void main(String args)AccpTeacher6 teacher=new AccpTeacher6(“李芳李芳”,23,本科本科,咨询师咨询师);System.out.println(teacher.introduction();创建对象时,一并完创建对象时,一并完成了对象成员的初始成了对象成员的初始化工作化工作大家好!我是李芳大家好!我是李芳,我今年我今年23岁,学历本科,目前职位是咨询师岁,学历本科,目前职位是咨询师第16页/共26页17小结 3编写一个类Book2,代表教材:具有属性:名称(具有属性:名称(title)、页数()、页数(pageNum),其),其中页数不能少于中页数不能少于200页,否则输出错误信息,并赋予页,否则输出错误信息,并赋予默认值默认值200具有方法:具有方法:detail,用来在控制台输出每本教材的名,用来在控制台输出每本教材的名称和页数。称和页数。具有带参数的构造方法:用来完成对象的初始化工作,具有带参数的构造方法:用来完成对象的初始化工作,并在构造方法中完成对页数的最小值限制并在构造方法中完成对页数的最小值限制编写测试类Book2Test进行测试:初始化一个Book2对象,并调用该Book2对象的detail方法,看看输出是否正确完整代码实现完整代码实现第17页/共26页18生活中的方法重载类类方法方法方法参数方法参数方法实现方法实现司机司机 轿车轿车 巴士巴士 火车火车 驾驶驾驶启动、行驶、启动、行驶、等待乘客上车、启动、等待乘客上车、启动、行驶、到站停车、行驶、到站停车、正点发车、行驶、正点发车、行驶、到站停车、到站停车、如果用代码实现,我们需要三个方法,这些方如果用代码实现,我们需要三个方法,这些方法的方法名称相同,参数类型不同法的方法名称相同,参数类型不同 第18页/共26页19方法重载的代码示例 1方法重载并不陌生java.io.PrintStream类的println方法能够打印数据并换行,根据数据类型的不同,有多种实现方式public class Test public static void main(String args)int i=0;char c=z;String str=hello;System.out.println(i);System.out.println(c);System.out.println(str);PrintStreamprintln(int)println(char)println(String)方法名相同,参数类型不方法名相同,参数类型不同同调用不同的调用不同的println方法方法方方法法重重载载第19页/共26页20方法重载的代码示例 2java.lang.Math类的max()方法能够从两个数字中取出最大值,它有多种实现方式运行时,Java虚拟机先判断给定参数的类型,然后决定到底执行哪个max()方法Mathmax(int a,int b)max(float a,float b)max(long a,long b)max(double a,double b)public class Test public static void main(String args)Math.max(1,2);Math.max(1.0F,2.F);Math.max(1.0,2);方方法法重重载载第20页/共26页21构造方法重载 2-1构造方法重载是方法重载的典型示例public class AccpTeacher7 private String name;/教员姓名教员姓名private String school=北京中心北京中心;/所在中心所在中心public AccpTeacher7(String name)this.name=name;/设定教员姓名设定教员姓名public AccpTeacher7(String name,String school)this.name=name;/设定教员姓名设定教员姓名this.school=school;/设定教员的所在中心设定教员的所在中心public String introduction()return 大家好!我是大家好!我是+school+的的+name;构构造造方方法法重重载载第21页/共26页22构造方法重载 2-2通过调用不同的构造方法来表达对象的多种初始化行为例如:默认情况下,教师来自北京中心,初始化时,只需提供教员姓名有时,需要提供所在中心名称及教员姓名public class AccpTeacher7Test public static void main(String args)AccpTeacher7 teacher1=new AccpTeacher7(李芳李芳);System.out.println(teacher1.introduction();AccpTeacher7 teacher2=new AccpTeacher7(“张欣张欣”,天津中心天津中心);System.out.println(teacher2.introduction();大家好!我是北京中心的李芳大家好!我是北京中心的李芳大家好!我是天津中心的张欣大家好!我是天津中心的张欣第22页/共26页23 小结 4编写一个类Book3,代表教材:具有属性:名称(title)、页数(pageNum)、种类(type)具有方法:detail,用来在控制台输出每本教材的名称、页数、种类具有两个带参构造方法:第一个构造方法中,设置教材种类为“计算机”(固定),其余属性的值由参数给定;第二个构造方法中,所有属性的值都由参数给定编写测试类Book3Test进行测试:分别以两种方式完成对两个Book3对象的初始化工作,并分别调用它们的detail方法,看看输出是否正确完整代码实现完整代码实现第23页/共26页24给定如下Java代码,请指出代码中的错误,并解释原因。public class Sample private int x;public Sample()x=1;public Sample(int i)x=i;public int Sample(int i)x=i;return x+;private Sample(int i,String s)public Sample(String s,int i)private Sampla(int i)x=i+;private void Sampla(int i)x=i+;总结无参构造方法无参构造方法带参构造方法带参构造方法不是构造方法不是构造方法带参构造方法带参构造方法带参构造方法带参构造方法名称与类名不相同名称与类名不相同不是构造方法不是构造方法第24页/共26页25Thank you第25页/共26页26感谢您的观看!第26页/共26页

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