7.怎么都快乐预学案设计（表格式）.docx

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7.怎么都快乐预学案设计（表格式）.docx

7 怎么都快乐学生预学案设计课题怎么都快乐时间建议610分钟预学内容熟读课文1.运用借助书中生字拼音、查字典、问爸爸妈妈等方式读通课文。2.把课文朗读三遍，要读准字音。预习字词1.把已经会读的词语涂上自己喜欢的颜色。不会的要练会哟！2.我能给加点字写上正确的读音。跳绳怎么运动会3.我发现了“得”字的不同读音。“讲故事得有人听才行”句子中的“得”字还有另外两个读音呢！查字典填一填。“得”在“得到”一词中读，在“跑得快”一词中读，在“得亏”一词中读。4.连一连。讲足球玩音乐踢故事听游戏内容感知这首诗歌主要写了_个人、_个人、_个人、_个人、_个人、_人玩都快乐。资料搜集搜集自己会玩的游戏的名称和玩法。阅读质疑通过预习，你如果还有不明白的地方，就在下面写一写吧！_

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