沪科版八年级物理《科学探究:杠杆的平衡条件》.ppt
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沪科版八年级物理《科学探究:杠杆的平衡条件》.ppt
10.1科学探究:杠杆的平衡条件科学探究:杠杆的平衡条件一一、认认识识杠杠杆杆以上机械的共同特点:以上机械的共同特点:1、有力的作用、有力的作用2、绕固、绕固定点转动定点转动3、是一根硬棒、是一根硬棒 杠杆的定义:在物理学中,这种在力的作用下能杠杆的定义:在物理学中,这种在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒叫做杠杆。绕着固定点转动的硬棒叫做杠杆。杠杆的五要素:1、支点:杠杆绕着转动的固定点(O).2、动力:使杠杆转动的力(F1).3、阻力:阻碍杠杆转动的力(F2)。4、动力臂:从支点到动力作用线的距离(l1).5、阻力臂:从支点到阻力作用线的距离(l2)分析撬棒的力臂分析撬棒的力臂:F F1 1F F2 2oL1L2怎样画力臂?怎样画力臂?一、一、1、先找杠杆的支点;、先找杠杆的支点;2、沿力的、沿力的方向画出力的作用线(力的作用线即方向画出力的作用线(力的作用线即从力的作用点起沿力的方向所画的直从力的作用点起沿力的方向所画的直线,一般用虚线,必要时进行正向或线,一般用虚线,必要时进行正向或反向延长);反向延长);3、从支点向力的作用线、从支点向力的作用线作垂线;作垂线;4、用大括号(或双箭头)标、用大括号(或双箭头)标注力臂。注力臂。二、杠杆的平衡二、杠杆的平衡1.提出问题提出问题:杠杆平衡时,动力、动力臂、阻力、杠杆平衡时,动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系?阻力臂之间存在着怎样的关系?2.猜想与假设:猜想与假设:3、设计实验与制、设计实验与制定计划定计划杠杆平衡的条件:动力动x力臂=阻力阻x力臂,即F1l1=F2l2实验序号 动 力 F1/N动 力 臂l1/m阻力F2/N 阻力臂l2/m123实验结论:杠杆的平衡条件:。实验数据记录表格4、进行实验与收集证据、进行实验与收集证据捣米的舂汲水的桔槔 我国古代的杠杆 三、杠杆的运用用道钉撬来撬铁路枕木上的道钉,阻力F2为1500N,O到B点的距离为30cm,O到A的距离为1.5m,估算道钉撬所用最小动力F1。已知:F2=1500N,l2=30cm=0.3m,l1=1.5m。求:所用最小动力F1。解:由F1l1=F2l2得F1=F2l2/l1=1500Nx0.3m/1.5m=300N答:所用最小动力F1 为300N。一、杠杆的概念及其五要素二、杠杆的平衡条件三、杠杆的运用