人教版初中八年级上册生物第五单元生物圈中的其他生物考点大全笔记.pdf

1 人教版初中八年级上册生物第五单元生物圈中的其他生物考点大全笔记 单选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)1、2022 年 2 月 4 日，第 24 届冬奥会即将在首都北京举行。本次冬奥会共设置了 109 个小项，自由式滑雪就是其中项目之一，运动员起跳的动作包括以下步骤：相应的骨受到牵引；骨绕关节活动；骨骼肌接受神经传来的兴奋；骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（）ABCD 答案：C 解析：人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用。所以，动员起跳的动作发生的正确顺序是：骨骼肌接受神经传来的兴奋；骨骼肌收缩；相应的骨受到牵引；骨绕关节活动。故选 C。2、螠蛏是我们熟悉的软体动物，生活在水中。下列关于螠蛏的叙述，错误的是（）A运动器官是足 B呼吸器官是鳃 C贝壳可随身体生长而生长 D有外套膜，仅起保护作用 答案：D 解析：螠蛏属于软体动物，软体动物的主要特征是：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足；大多用鳃进行呼吸。2 螠蛏属于软体动物，运动器官是足，呼吸器官是鳃，贝壳会随身体生长而生长，有外套膜能保护其内部柔软的身体，还能分泌珍珠质形成贝壳。故选 D。3、下列细菌和真菌中，营寄生生活的是（）腐烂香蕉中的枯草杆菌 引起足癣的真菌 地衣中的真菌 使小麦患叶锈病的真菌 大豆根瘤中的根瘤菌 使人患病的链球菌 ABCD 答案：D 解析：（1）两种生物共同生活在一起，相互依赖、彼此有利，一旦分开，两者都不能很好的生活，这种现象叫做共生。（2）寄生从活的生物体内或体表获取营养维持生活的方式，对寄主造成伤害。（3）腐生是靠分解动植物的遗体获取营养物质来维持生活的方式。枯草杆菌可以使水果腐烂，靠吸收水果中的有机物来维持生命，营腐生生活。有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、足癣等皮肤病，因此，引起足癣的真菌营寄生生活。地衣是真菌和藻类的共生体，所以地衣中的真菌和藻类关系为共生。使小麦得叶锈病的真菌，从小麦中获取营养物质，对小麦有害，营寄生生活。大豆根瘤中的根瘤菌，与生长着的豆科植物的根属于共生。链球菌寄生在人身上，能使人患扁桃体炎、猩红热等疾病，因此链球菌的生活方式为寄生。所以上述细菌和真菌中，营寄生生活的是。3 故选 D。4、当手臂肌肉肱二头肌和肱三头肌持续交替收缩舒张时，不可能产生以下行为是（）A跑步 B跳绳 C打乒乓球 D高举杠铃 答案：D 解析：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；上肢自然下垂时，二者同时舒张；垂提重物时，二者同时收缩。跑步、跳绳、打乒乓球都是屈肘动作和伸肘动作的交替进行，屈肘动作，此时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，ABC 不符合题意；高举杠铃时，肱二头肌和肱三头肌都收缩，D 符合题意。故选 D。5、如图是一种简易的食物保存方法，下列叙述不合理的是（）A加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入 B对食物加热的目的是杀死食物中的微生物 C该保存方法和巴氏消毒法的原理相同 D引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖 答案：C 4 解析：本题考查的知识点是食品保存的方法，解答此题的关键可以从食品腐的原因和防腐的原理方面来切入，记住防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖。A由图我们可以看出清水将 B 盆内进了封闭，阻止空气及空气中微生物的进入，有利防腐，A 正确。B根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死和抑制微生物的生长和大量繁殖，对食物加热的目的是杀死食物中的微生物已达到防腐作用，B 正确。C题图保存方法先对食物加热杀死食物中的微生物后阻止空气及空气中微生物的进入来进行防腐，巴氏消毒是利用病原体不耐热的特点，用适当的温度和保温时间处理，将细菌杀灭，C 错误。D我们知道由各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并在依附其上利用食物的养分，生长与大量繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样酸、臭等味。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，D 正确。故选 C。6、珍珠蚌因其多产天然珍珠而得名，形成珍珠的结构是它的（）A鳃 B外套膜 C贝壳 D斧足 答案：B 解析：珍珠蚌俗称蛤蜊，因其多产天然珍珠而得名珍珠蚌。珍珠蚌在淡水中生活，用鳃呼吸，靠斧足运动，体表有贝壳，有外套膜，外套膜能形成贝壳内面光亮的珍珠层。天然珍珠一般是由于一些小沙子之类的东西进入珍珠蚌的外套膜，珍珠蚌受到刺激后会不断的分泌珍珠质来包裹这个小沙子，时间久了就形成珍珠。人工养殖的都是人工把一个或多个小异物放进珍珠蚌体内让它产生珍珠。故选 B。7、能分泌珍珠质，在体内形成珍珠的动物类群是（）5 A鱼类 B两栖类 C软体动物 D节肢动物 答案：C 解析：软体动物的身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳。A鱼类的主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，A 不符合题意。B两栖类的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，B 不符合题意。C软体动物的主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。河蚌内的珍珠是由外套膜受沙粒等异物的刺激，分泌大量的珍珠质把异物层层包裹起来，C 符合题意。D节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节，D 不符合题意。故选 C。8、蘑菇是由下列哪项发育来的（）A受精卵 B种子 C菌褶 D孢子 答案：D 解析：蘑菇是由地下菌丝体和子实体两部分组成，蘑菇的子实体在成熟时很像一把撑开的小伞。由菌盖、菌柄（象伞柄）、菌褶（菌盖的下面）部分组成。蘑菇菌褶的表面长有许许多多褐色的孢子，孢子落在适宜的环境中，能萌发生出菌丝，一段时间后菌丝长出子实体，因此蘑菇用孢子繁殖后代，D 符合题意。故选 D。6 9、下列关于图中、四种生物的分类和特征叙述正确的是 A属于腔肠动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口有肛门 B属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门 C属于线形动物，身体细长，呈圆柱形，由许多彼此相似的体节组成，有口有肛门 D属于环节动物，身体呈圆筒形，体表有角质层，靠刚毛或疣足辅助运动 答案：B 解析：题图中：水螅是腔肠动物，涡虫是扁形动物，蛔虫是线形动物，蚯蚓是环节动物。A水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门，A 错误。B涡虫是扁形动物的典型代表，身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，B 正确。C蛔虫，有口有肛门，身体呈圆柱形，不分节，属于线形动物，C 错误。D蚯蚓呈圆筒形，无角质层，身体由许多彼此相似的体节组成，有口有肛门，属于环节动物，D 错误。故选 B。10、“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点，下列与此观点不符的是 A河蚌具有坚硬的贝壳能保护内部柔软器官 B鲫鱼身体呈流线形，有利于减小游泳阻力 C蜥蜴体表覆盖有鳞片，利于贴地迅速爬行 D鸟类胸肌发达，收缩有力，利于空中飞行 答案：C 7 解析：理解生物体的结构与功能相适应，了解常见的生物身体结构和功能是解题的关键。A河蚌是软体动物，身体柔软，具有坚硬的贝壳能保护内部柔软器官，A 不符合题意。B鲫鱼终生生活在水中，身体呈流线形，有利于减小游泳阻力，B 不符合题意。C蜥蜴是爬行动物，体表覆盖有角质的鳞片，能保护和防止水分蒸发，与贴地迅速爬行无直接关系，C 符合题意。D鸟类胸肌发达，收缩有力，能持续迅速牵动翅膀扇动，利于空中飞行，D 不符合题意。故选 C。11、如图，向甲、乙两个鹅颈瓶内装入等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质。接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如丙图），一天后，瓶中的肉汤也变质。下列说法错误的是 A加热煮沸可杀死甲瓶中的细菌 B外界细菌进入了甲瓶的肉汤中 C“一段时间后变质”的是乙瓶 D外界细菌进入使丙图肉汤变质 答案：B 解析：直到 19 世纪中叶，人们仍不知道细菌是从哪里来的，当时一些著名的科学家认为细菌是自然发生的。法国科学家巴斯德设计了一个巧妙的实验：把鹅颈瓶中的肉汤煮沸，杀灭其中的细菌，一年后肉汤仍澄清，没有细菌繁殖。打断瓶颈一天后，肉汤变混浊，细菌在肉汤中繁殖。该实验证明了肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造8 成的。A适宜的温度是细菌真菌等微生物生存、生长和繁殖的必要条件。低温条件下，微生物的生长和繁殖会受到抑制；高温条件下，微生物的生存、生长和繁殖会受到威胁，甚至死亡。因此，加热煮沸可杀死甲瓶肉汤中的细菌，A 正确。B甲瓶的弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶肉汤不腐败，表明肉汤没有出现微生物，外界细菌没有进入了该瓶的肉汤中，B 错误。C乙瓶没有经过煮沸步骤，肉汤中存在细菌等微生物，这些微生物大量繁殖能引起肉汤变质腐败，C 正确。D将曲颈管打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入肉汤中，不久肉汤就腐败了，表明肉汤中出现了微生物。该实验有力的证明了：肉汤的腐败的原因是来自空气里的细菌，D 正确。故选 B。12、下列关于真菌的描述，错误的是（）A都有细胞壁 B都是真核生物 C都是单细胞生物 D依靠现成的有机物维持生活 答案：C 解析：真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。AB真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，属于真核生物，AB 不符合题意。C真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的，C 符合题意。D真菌没有叶绿体，不能自己制造有机物，需要现成的有机物维持生活，生活方式是异养，D 不符合题意。故选 C。13、麻雀在我国曾经被认定为害鸟，并开展过全国范围的“剿灭麻雀”运动。人类大量捕杀麻雀的做法最主要的9 危害是（）A会造成农田杂草的疯长 B会影响农作物种子的传播 C会破坏生态平衡导致虫灾等问题 D会导致麻雀这一物种的灭绝 答案：C 解析：动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等。生态系统常常处于生态平衡的状态，如果大肆的捕杀麻雀，会避免麻雀偷食稻谷，但麻雀除了吃稻谷外，还吃害虫，如果没有麻雀，那么害虫的数量就会增加，反而会造成稻谷的减产；同时由于在本生态系统中，除了麻雀外，还有其他的生物，不至于增加农作物的病虫害或影响农作物种子的传播，麻雀为动物，属于消费者，参与物质循环，能维持生态平衡。因此“剿灭麻雀”会影响生态平衡导致虫灾等问题。故选 C。14、下列一定不属于细菌菌落特征的是（）A表面光滑黏稠 B菌落较大，褐色 C菌落比较小 D表面粗糙干燥 答案：B 解析：由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，称为菌落。细菌的菌落，较小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，大多白色；真菌菌落，较大，形态为绒毛状、絮状或蜘蛛网状，颜色有红、褐、绿、黑、黄等。所以，选项中不属于细菌菌落特征的是“菌落较大，褐色”。故选 B。10 15、下列常见的生物中，属于软体动物的是（）A牡蛎 B泥鳅 C河虾 D水螅 答案：A 解析：软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。牡蛎身体柔软，有贝壳，属于软体动物。泥鳅生活在水中，用鳃呼吸，属于鱼类。河虾身体和附肢分节，属于节肢动物。水螅身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，属于腔肠动物。综上所述，BCD 不符合题意，A 符合题意。故选 A。16、蝙蝠外观很像鸟类，但它属于哺乳动物。主要判断依据是（）A用肺呼吸 B体内受精 C体温恒定 D胎生哺乳 答案：D 解析：体表有毛、胎生，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分，用肺呼吸，体温恒定，是恒温动物，脑较大而发达。哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而是属于哺乳类。主要理由是：因为它不具有鸟类的一般特征，鸟类的翼是前肢变成的，而它的翼是由前后肢和尾部之间的皮膜连成的，而且蝙蝠的体表无羽而有毛，口内有牙齿，体内有膈将体腔分成胸腔和腹腔，这些都是哺乳动物的基本特征，更重要的是，蝙蝠的生殖发育特点是胎生、哺乳，而不像鸟类那样卵生，这一特征证明蝙蝠是名副其实的哺乳动物。故选 D。17、家燕筑巢、刺猬受到攻击后蜷缩身体的行为分别属于（）11 A攻击行为、繁殖行为 B摄食行为、防御行为 C繁殖行为、防御行为 D领域行为、繁殖行为 答案：C 解析：动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为，从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。繁殖行为：与动物繁殖有关的行为如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，家燕筑巢属于繁殖行为；防御行为是指保护自己、防御敌害的行为，刺猬的这种行为是为了对付外来侵略，保护自身的一种防御行为。故选 C。18、出血热是由汉坦病毒引起的疾病，主要症状为发热、出血、肾损害等。下列有关汉坦病毒的叙述，错误的是（）A没有细胞结构 B用电子显微镜才能观察到 C仅由蛋白质构成 D离开活细胞会变成结晶体 答案：C 解析：病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。AC汉坦等病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，A 正确、C 错误。B病毒非常微小，只能用纳米来表示，一个病毒的大小约为 10300 纳米，因此用光学显微镜不能观察到病毒，必须用电子显微镜才能观察到，B 正确。D汉坦等病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命12 活动，D 正确。故选 C。19、许多方便面里配有一小包干蔬菜，这些蔬菜采用的保存方法是（）A冷冻法 B脱水法 C巴氏消毒法 D盐腌法 答案：B 解析：食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等；现代的食品的保存方法主要有罐藏、冷冻、脱水、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。A速冻饺子等食品是利用低温来抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长饺子的保质期，此类属于冷冻法，A 错误。B干蔬菜是利用人工方法脱水，减少蔬菜内的水分，从而抑制细菌真菌的生长繁殖来延长保质期，B 正确。C盒装鲜牛奶等食品是利用高温消毒来杀菌来延长牛奶的保质期，属于巴氏消毒法，C 错误。D腌制法是食品加工保藏方法之一。狭义的指用盐或盐水腌渍食品，使盐分渗入其中，造成渗透压较高的环境，脱去部分水分，以抑制微生物繁殖而达到防腐和保藏目的，D 错误。故选 B。20、概括和总结是常用的学习方法。以下是某同学学习了动物的类群后得出的结论，你认为最合理的是（）A涡虫身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门 B海马全身无鳞，有脊柱，有鳍，用鳃呼吸，属于鱼类 C鳄鱼皮肤裸露，发育方式为变态发育 D哺乳动物的牙齿都有门齿、犬齿和白齿的分化 13 答案：B 解析：根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。A涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门；腔肠动物身体呈辐射对称，有消化腔，有外胚层和内胚层两个胚层，体表有刺细胞，有口无肛门，A 不符合题意。B海马有鳍、用鳃呼吸，有脊椎骨组成的脊柱，而且终生生活在水中，所以与鱼类的特征相同，属于鱼类，B符合题意。C鳄鱼属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片，发育无变态现象，C 不符合题意。D哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化。哺乳动物中的食草性动物的牙齿只有门齿和臼齿，没有犬齿；哺乳动物中的肉食性动物有发达的犬齿，适于撕裂食物，因此哺乳动物的牙齿不一定都有门齿、犬齿和臼齿的分化，D 不符合题意。故选 B。21、干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会在羊体内被更快分解。此例说明动物对生物圈的作用是 A阻止生态系统的物质循环 B促进生态系统的物质循环 C帮助植物传粉和传播种子 D维持生态平衡 答案：B 解析：动物在生物圈中的作用包括动物能促进生态系统的物质循环、动物在生态平衡中有重要作用、动物能帮助传粉和传播种子。物质循环是指组成生物体的化学元素从无机环境开始，经生产者、消费者、分解者又回到无机环境的过程。主14 要有水循环、碳循环、氮循环，特点是循环流动，反复利用。动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，这些物质在动物体内经过分解释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，可见动物能促进物质循环，A 不符合题意。符合题意。动物能帮助传粉（蜜蜂蝴蝶传播花粉）和传播种子（苍耳果实可以勾在动物皮毛上达到传播种子的目的），不符合题意。生态平衡是指在一定的时间内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的，动物在生态平衡中有重要作用。但与题意无关，不符合题意。故选。22、不管是“德尔塔”还是传染性更强的“奥密克戎”，不管怎样变异，仍属于新冠病毒。关于这种病毒的叙述正确的是（）A离开寄生的活细胞不能进行生命活动 B是植物病毒 C繁殖方式为分裂生殖 D具有细胞结构 答案：A 解析：病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。病毒分为三类：侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。A新冠病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，A 正确。B侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，因此新冠病毒属于动物病毒，B 错误。C新冠病毒病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病15 毒，这就是它的繁殖（自我复制），C 错误。D新型冠状病毒个体非常微小，无细胞结构，结构简单，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质核酸构成，D 错误。故选 A。23、下列骨骼肌附着骨的模式图中，正确的是（）AB CD 答案：D 解析：骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。A由一块骨骼肌附着在同一块骨上，另一块骨骼肌附着在另外的同一块骨上，A 错误。B由一块骨骼肌附着在同一块骨上，另一块骨骼肌附着在另外的同一块骨上，B 错误。C两块骨骼肌没有跨越关节，由肌腱附着在同一块骨上，C 错误。D两块骨骼肌跨越关节，由肌腱附着在相邻的骨上，D 正确。故选 D。24、下面关于病毒的说法准确的是（）A在光学显微镜下可以观察到病毒 B病毒只能寄生在活细胞内才能繁殖 C病毒属于单细胞生物 16 D病毒对人类来说，只是一类非常有害的生物 答案：B 解析：病毒是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，通常只能借助于电子显微镜才能观察到它们，A 错误；病毒无细胞结构，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，B 正确；病毒无细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，C 错误；有的病毒对人有害如艾滋病病毒，有的可以治疗疾病对人有益，如绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒），可以治疗绿脓杆菌感染；利用动物病毒可以防治农业害虫，利用减毒或灭毒的病毒研制疫苗来防病，D 错误。故选 B。25、很多昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象，是因为外骨骼 （）A非常坚硬 B能保护和支持内脏 C能防止体内水分蒸发 D不能随昆虫的生长而生长 答案：D 解析：节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。昆虫体表的外骨骼能保护和支持内脏，外骨骼可以防止体内水分的蒸发。外骨骼不能随昆虫的生长而生长，要想长大，必须脱去外骨骼，因此昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象。故选 D。小提示：解题的关键是理解节肢动物的特征。26、利用摄像机记录苍鹭觅食过程的研究方法属于（）A观察法 B调查法 C实验法 D文献法 17 答案：A 解析：本题主要考查研究生物的方法，科学探究的基本方法：观察法，调查法，实验法和测量法。观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。所以，利用摄像机记录苍鹭觅食过程的研究方法属于观察法，A 正确。故选 A。27、下列哪一项不是哺乳动物的特征（）A牙齿有分化 B胎生、哺乳 C体温不恒定 D体表被毛 答案：C 解析：体温不因外界环境温度的变化而变化，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。ABD哺乳动物的特征有：体表被毛，体毛的主要作用是保温；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；体腔内有膈，将身体分为胸腔和腹腔两部分；心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定；胎生哺乳，以乳汁哺育后代，ABD 正确。C哺乳动物的体表大都被毛，循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，因此能维持正常稳定的体温，属于恒温动物，C 错误。故选 C。28、下列动物按学习行为的复杂程度由低到高，排序正确的是（）A麻雀蚯蚓人黑猩猩 B蚯蚓麻雀人黑猩猩 C麻雀蚯蚓黑猩猩人 D蚯蚓麻雀黑猩猩人 18 答案：D 解析：学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物原始腔肠动物原始扁形动物原始线形动物原始环节动物原始软体动物原始节肢动物。无脊椎动物进化为脊椎动物。脊椎动物的进化历程：古代鱼类古代两栖类古代爬行类古代鸟类、哺乳类。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。所以，选项中，按学习行为的复杂程度由低到高，排序正确的是蚯蚓（环节动物）麻雀（鸟类）黑猩猩（哺乳类）人（哺乳类-智人）。故选 D。29、花样滑冰场上，运动员们动作优美，博得观众阵阵掌声，他们做任何一个动作时，都会包括以下步骤：相应的骨受到牵引，骨绕关节转动，骨骼肌接受神经传来的兴奋，骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（）AB CD 答案：C 解析：人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。因此当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：骨骼肌接受神经传来的兴奋、骨骼肌收缩、相应的骨受到牵引、骨绕关节转动，C 正确。19 故选 C。30、节肢动物的共同特征是（）A头部有触角、口器、单眼、复眼等取食和感觉器官 B体表有外骨骼 C身体分为头、胸、腹三部分 D用气管进行呼吸 答案：B 解析：节肢动物的身体有许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角分节，据此答题。节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。但有的有单眼和复眼，如蝗虫，有的只有复眼没有单眼，如螳螂等。A节肢动物有的有单眼和复眼，如蝗虫，有的只有复眼没有单眼，如螳螂等，A 错误。B节肢动物体表都有外骨骼，是节肢动物的共同特征，B 正确。C昆虫身体分成头、胸、腹三部分，而节肢动物蛛形纲身体分头胸部和腹部两部分，C 错误。D昆虫用气管呼吸，而水生节肢动物如虾用鳃呼吸，D 错误。故选 B。多选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)31、下列动物中，身体由许多彼此相似的体节组成的是（）ABCD 20 答案：CD 解析：（1）环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。有的生活在土壤里，如蚯蚓；有的生活在海洋中，如沙蚕；有的生活在水田、沟渠中，如蛭。（2）节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。节肢动物因附肢分节而得名，是最大的动物类群，在环境中分布非常广泛。有的生活在水中，如虾、蟹，有的生活在陆地上，如蜈蚣、蝗虫、蟋蟀、蝴蝶。（3）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。常见的爬行动物：蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄。爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖。（4）鱼的主要特征是:生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。A图 A 为带鱼属于脊索动物门下脊椎动物亚门中的硬骨鱼纲鲈形目带鱼科。又叫牙带鱼，性情凶猛。带鱼的体型侧扁如带，呈银灰色，背鳍及胸鳍浅灰色，带有很细小的斑点，尾巴呈黑色，带鱼头尖口大，至尾部逐渐变细，全长 1 米左右，主要以毛虾、乌贼为食，A 不符合题意。B图 B 为蛇，属于爬行动物。爬行动物的主要特征有：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，在陆地上产卵，卵生，外面有坚硬的卵壳保护着，爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物，B 不符合题意。C图 C 为蚯蚓，属于环节动物，环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，蚯蚓身体由许多彼此相似的体节组成，通过肌肉和刚毛的配合使身体运动，身体分节可以增强运动的灵活性，C 符合题意。D图 D 为蜈蚣，属于节肢动物门多足纲动物，身体分为头部和躯干部，躯干部由许多体节组成，每个体节都有一对（或两对）步足，D 符合题意。21 故选 CD。32、关于下图描述错误的是 A都是单细胞生物 B生物的细胞结构具有细胞壁 C生物的细胞内没有叶绿体 D都有细胞核 答案：AD 解析：图中细菌、衣藻和酵母菌属于单细胞生物，酵母菌和蘑菇属于真菌。A单细胞生物是指一个细胞就是一个生物的生物，细菌、衣藻和酵母菌属于单细胞生物，植物细胞和蘑菇不是单细胞生物，A 错误。B五种生物都有细胞壁，B 正确。C生物普遍都不能自己制造有机物，细胞内没有叶绿体，C 正确。D细菌没有成形的细胞核，只有 DNA 集中区，为原核生物，D 错误。故选 AD。小提示：解题关键是明确各种细胞之间的结构和区别。33、下列鸟类的形态结构和功能特点，与适应飞行有直接关系的是（）A流线型体形 B具有坚硬的角质喙 C直肠短随时排便 D胸肌发达 22 答案：ACD 解析：此题主要考查的是鸟类适于飞行生活的特点。多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短随时排便，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。具有坚硬的角质喙与取食有关而与飞行生活没有直接关系。所以与适应飞行有直接关系的是 ACD。小提示：鸟的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，可结合着鸟类的主要特征理解掌握。34、下列关于无脊椎动物的叙述中，错误的是（）A无脊椎动物的共同特征是身体内没有脊柱 B线形动物有口无肛门 C扁形动物都是寄生虫 D有些腔肠动物如海蜇可供食用 答案：BC 解析：（1）根据是否有脊柱，动物分为：脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物是指身体内部有由脊椎骨构成脊柱的动物，无脊椎动物是指身体内部没有由脊椎骨构成脊柱的动物。（2）线形动物门：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔。消化管前端有口，后端有肛门。（2）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、消化系统由口、咽、肠组成。A、无脊椎动物的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱，A 正确。B、线形动物的特征是有假体腔，有口有肛门，B 错误。23 C、大多数扁形动物是寄生在人和动物体内，例如猪肉绦虫通过体表来吸收寄主小肠内已消化的营养。但并不是所有的扁形动物都是寄生虫，例如，涡虫纲的动物就不是寄生生活的，C 错误。D、腔肠动物是最低等的多细胞动物，其主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。例如海蜇经加工可以食用，有较高的营养价值，在医学上还有清热解毒的作用，D正确。故选 BC。小提示：解答此题的关键是明确各类动物的特征。35、有关动物类群的叙述，不正确的是（）A爬行类的生殖和发育不能摆脱对水环镜的依赖 B草鱼、鳙鱼、带鱼用鰓呼吸，那是鱼类 C青蛙的眼睛后有鼓膜，可感知声波 D鸟类和爬行类都是恒温动物 答案：AD 解析：鱼类用鳃呼吸。青蛙有鼓膜，仅能感知声波。爬行动物是真正的陆生脊椎动物，生长发育不需要水。鸟类和哺乳类是恒温动物。据此解答。A、爬行动物是真正的陆生脊椎动物，其生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，A 错误。B、草鱼、鳙鱼、带鱼属于鱼类，都用鳃呼吸，B 正确。C、青蛙属于两栖动物，青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知声波，C 正确。D、鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热24 的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，爬行类属于变温动物，D 错误。故选：AD。小提示：理解掌握鱼类，两栖动物，爬行动物和鸟类的主要特征是解题的关键。36、下列关于微生物的叙述，正确的是（）A水果上长的“毛毛”其实就是病毒 B可以从菌落的外观大致区分细菌和真菌 C病毒的结构比较简单，不能独立生活，必须寄生在活细胞内 D腌鱼腌肉不容易腐烂，是因为盐分多会抑制细菌的生长 答案：BCD 解析：（1）病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，必须寄生在活细胞内。（2）食物腐败变质是由于微生物的生长和大星繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。A水果上长的“毛毛”其实就是霉菌，不是病毒，错误。B可以从菌落的形态、大小、颜色大致区分细菌和真菌，正确。C病毒的结构比较简单，无细胞结构，不能独立生活，必须寄生在活细胞内，正确。D腌肉放在干燥，通风的环境，腌肉等食品采用的是腌制法，通过过多的盐分渗出水分，增加渗透压，抑制微生物的生长和繁殖，正确。故选 BCD。25 小提示：掌握各类微生物的特点是解题的关键。37、下列动物与其所属的类群不匹配的是（）A水蛇、海蜇腔肠动物 B涡虫、绦虫扁形动物 C河蚌、蜗牛软体动物 D蜈蚣、蚯蚓环节动物 答案：AD 解析：动物按照体内是否有脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物。A水蛇是爬行动物，海蜇身体呈辐射对称，有口无肛门，是腔肠动物，错误。B涡虫和绦虫身体背腹扁平，呈左右对称，都是扁形动物，正确。C河蚌和蜗牛柔软的身体外面有外套膜；运动器官是足，都是软体动物，正确。D蜈蚣属于节肢动物的多足纲，蚯蚓身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成，靠刚毛或疣足辅助运动是环节动物，错误。故选 AD。小提示：掌握不同动物的特征和代表动物是正确解答本题的关键。38、下列有关脊椎动物运动系统的叙述中，正确的是（）A脊椎动物的运动系统由骨和骨骼肌组成 B当伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 C每块肌肉的两端分别附着在不同的骨上 D骨骼肌在运动中起动力作用 答案：CD 解析：26 骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；上肢自然下垂时，二者同时舒张；垂提重物时，二者同时收缩。A脊椎动物的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括骨与骨连结，其中活动的骨连结叫关节，A 错误。B结合分析可知，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，B 错误。C骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分。骨骼肌两端是白色肌腱，由结缔组织构成，能跨关节附在不同的骨上，有固定作用；骨骼肌中间较粗的部分是肌腹，由肌细胞组成，是骨骼肌收缩和舒张的部分，受刺激可收缩，C 正确。D人体能产生运动，是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着关节活动，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力，D 正确。故选 CD。39、关于人类对细菌、真菌的利用，不正确的是（）A用酵母菌酿酒 B用乳酸菌酿醋 C用乳酸菌制作酸奶 D用酵母菌制作酸奶 答案：BD 解析：微生物的发酵在食品的制作中有重要意义，如制馒头和面包要用到酵母菌。A、酿酒要用到酵母菌，酵母菌无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，A 正确。B、制醋要用到醋酸菌，醋酸菌发酵产生醋酸，B 错误。CD、制酸奶要用到乳酸菌，C 正确，D 错误。故选：BD。小提示：27 多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。40、下列的动物行为属于先天性行为的是()A鹦鹉学舌 B惊弓之鸟 C公鸡报晓 D蜻蜓点水 答案：CD 解析：根据动物行为的发生可以分成先天性的本能行为和后天性的学习行为，本能和学习是动物适应环境的两种最基本方式。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。如蜘蛛结网、蜜蜂筑巢等。如果仅仅依靠本能生活，动物将很难适应外界环境的变化，所以动物必须要学习。学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。如小狗做算术题，鹦鹉学舌等。A鹦鹉学舌：鹦鹉生下来并不会跟着人说话，通过后天主人的训练，鹦鹉在学习锻炼中逐渐学会了跟着人说话，因此这是后天性的学习行为，故 A 错误。B惊弓之鸟：古代猎人会使用弓箭射杀飞行的鸟类，因此一些鸟类会对人使用弓箭这种工具或动作产生经验而进行其他行为，这不是鸟生来就会的行为，故 B 错误。C公鸡报晓：公鸡在早上鸣叫报晓，这是由公鸡体内遗传物质决定的，生来就会的行为，因此这是先天性行为，故 C 正确。D蜻蜓点水：蜻蜓在水面飞行时用尾部轻触水面的动作，这是雌蜻蜓在产卵，是生来就会的行为，因此这是先天性行为，故 D 正确。小提示：要会根据先天性行为的定义去分析四字成语中动物的行为类型 41、为探究“霉菌生活的环境”，兴趣小组同学将三块烘干的，大小新鲜程度相同的馒头片，暴露在空气中一段时间后，分别盖上纱布，置于干净的培养皿中培养，并定期观察记录结果。据表分析，下列叙述正确的是（）组别 盖在馒头片上的纱布 培养环境 实验结果 28 甲 潮湿 培养皿加盖，置于 25环境中 长出霉菌 乙 干燥 培养皿加盖，置于 25环境中 未长出霉菌 丙 潮湿 培养皿加盖，置于 4环境中 未长出霉菌 A甲、乙对照，变量是环境中的水分 B实验结果说明霉菌适合生长在温暖潮湿的环境中 C乙、丙实验结果说明霉菌的生长与温度变化无关 D乙、丙对照变量是温度 答案：AB 解析：对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。A根据图表信息可知，甲与乙是一组对照实验，变