人教版初中八年级上册生物第五单元生物圈中的其他生物重点知识归纳.pdf

1 人教版初中八年级上册生物第五单元生物圈中的其他生物重点知识归纳 单选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)1、如图为病毒模式图，对此描述不正确的是（）A该病毒结构简单，不具备细胞结构 B人们可以利用经过人工处理的减毒的或无毒的病毒制成疫苗 C需要借助高倍显微镜来观察其结构 D它寄生在活细胞中，利用自身的遗传物质，制造出新病毒 答案：C 解析：病毒结构简单、没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。只能利用宿主活细胞内物质合成自身的核酸和蛋白质成分、装配实现其大量复制。病毒很小、一般都能通过细菌滤器，观察时要借助于电子显微镜才能看到。A.病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，正确。B.人们可以利用经过人工处理的减毒或无毒病毒制成疫苗，预防接种、防止传染病，正确。C.病毒个体非常小，观察病毒的结构必须要用电子显微镜，错误。D.病毒不能独立生活，寄生在活细胞中，利用自身的遗传物质，通过宿主细胞原料制造出新病毒，正确。故选 C。2 2、目前引起新冠肺炎的新型冠状病毒仍在不停的变异和传染。其快速繁殖的方式是（）A分裂生殖 B出芽生殖 C孢子生殖 D复制增殖 答案：D 解析：病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖。新生成的病毒又可以感染其他活细胞。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。当外界环境条件适宜时，病毒便侵入活细胞，生命活动就会重新开始。A细菌是单细胞生物，个体较小，靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂，A 错误。B有些生物在适当环境下，会由体侧凸出向外形成一个球形芽体，这个芽体的养分全由母体供应，待成熟后由母体相接处形成新的体壁，再与母体分离成为独立的新个体，此现象称为出芽生殖。出芽生殖是一种特殊的无性生殖方式。能进行出芽生殖的生物有：珊瑚虫、水螅等腔肠动物、海绵动物，也有一些真核生物如酵母菌等，B 错误。C大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖。孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够长成新的个体，这样的繁殖方式叫做孢子生殖，C 错误。D结合分析可知：新型冠状病毒的快速繁殖的方式是复制增殖，D 正确。故选 D。3、甲图表示关节模式图，乙图表示在进行屈肘动作，以下说法正确的是（）3 A甲图中的是关节软骨，能使关节灵活；是骨骼肌，能使关节牢固 B关节、肌肉共同构成了运动系统 C屈肘时，乙图中的舒张，收缩 D乙图中的两端是肌腱，中间部分是肌腹 答案：D 解析：题图甲中：是关节头，是关节囊，是关节腔，是关节窝，是关节软骨。图乙是：是肱二头肌，是肱三头肌。A甲图中的是关节软骨，能使关节灵活；是关节囊，能使关节牢固，A 错误。B人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括：骨与骨连结，B 错误。C屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；上肢自然下垂时，二者同时舒张；垂提重物时，二者同时收缩，C 错误。D是肱二头肌，两端是肌腱，中间是肌腹，D 正确。故选 D。4、下列成语中的动物具有社会行为的是（）A井底之蛙 B如鱼得水 C蜂拥而至 D狗急跳墙 4 答案：C 解析：动物的社会行为是指同种动物间或异种动物间的集体合作行为。这种合作可以仅表现为暂时的和松散的集群现象，但更典型的是动物组成一个有结构的永久性社群，其中有明确的分工和组织（如阶级和优势序位现象）。许多社群是环绕着婚姻和血缘关系建立起来的，但配偶和亲子关系本身还不能视为社群现象。蜂群之被视为典型社群，并非因为它是个血缘集团，而是因为内部有明显的分工和组织。社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为。如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工，故选 C。小提示：注意理解社会行为。5、大黄瓜鱼身体两侧侧线的主要作用是（）A保持身体平衡 B加快游泳速度 C减少水的阻力 D感知水流方向 答案：D 解析：鱼与水中生活相适应的结构特点：身体流线型，体表覆盖鳞片，能减小运动时的阻力，躯干和尾部的摆动能产生前进时的动力，背鳍、胸鳍、腹鳍协调，保持身体平衡。尾鳍保持前进的方向，用鳃呼吸，体温不恒定，侧线感知水流和测定方向。A能保护身体的是鳞片，平衡身体生物主要是鳍，A 错误。B躯干和尾部的摆动能产生前进时的动力能加快游泳速度，B 错误。C大黄瓜鱼的身体表面覆盖鳞片，有粘液，鱼的身体呈梭状，都可减少水的阻力，C 错误。D大黄瓜鱼身体两侧各有一条侧线，其主要作用是感知水流测定方向，为鱼的感觉器官，D 正确。故选 D。5 6、下列有关日常生活中生物技术应用的叙述，错误的是（）A醋、酒、酸奶等的制作过程都是利用了微生物的发酵作用 B酒精、乳酸等发酵产物都是在无氧条件下产生的 C新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜是由于冷藏条件下微生物繁殖速度慢 D制作酸奶时，先将牛奶加热煮沸是为了杀死其中的其他微生物 答案：C 解析：微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等，解答即可。A酿酒要用到酵母菌，制醋用到醋酸杆菌，制酸奶用到乳酸菌，这些都是利用的微生物的发酵作用，A 正确。B乳酸菌是在无氧的条件下，分解葡萄糖产生乳酸；酒精是酵母菌在无氧的条件下产生的，B 正确。C新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜是因为低温可以降低蔬菜的呼吸作用，C 错误。D制作酸奶时，先将牛奶煮沸，进行高温灭菌是为了杀死其中的杂菌，防止杂菌的影响，D 正确。故选 C。7、大黄瓜鱼身体两侧侧线的主要作用是（）A保持身体平衡 B加快游泳速度 C减少水的阻力 D感知水流方向 答案：D 解析：鱼与水中生活相适应的结构特点：身体流线型，体表覆盖鳞片，能减小运动时的阻力，躯干和尾部的摆动能产生前进时的动力，背鳍、胸鳍、腹鳍协调，保持身体平衡。尾鳍保持前进的方向，用鳃呼吸，体温不6 恒定，侧线感知水流和测定方向。A能保护身体的是鳞片，平衡身体生物主要是鳍，A 错误。B躯干和尾部的摆动能产生前进时的动力能加快游泳速度，B 错误。C大黄瓜鱼的身体表面覆盖鳞片，有粘液，鱼的身体呈梭状，都可减少水的阻力，C 错误。D大黄瓜鱼身体两侧各有一条侧线，其主要作用是感知水流测定方向，为鱼的感觉器官，D 正确。故选 D。8、新冠病毒变异毒株“德尔塔”已成为一种全球流行的毒株。新冠病毒变异首先发生在（）A线粒体 B细胞核 C蛋白质外壳 D遗传物质 答案：D 解析：病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。新冠病毒结构极其简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。其发生变异时，首先是其遗传物质发生改变。故 ABC 错误，D 正确。故选 D。9、当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能会经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食。某学习小组研究动物的绕道取食现象，得到下表结果：组别 动物名称“尝试与错误”的平均次数 甲组 小鸡 24 次 乙组 小鸭 26 次 丙组 小乌龟 65 次 丁组 小狗 5 次 从表格中的实验结果可以看出，这些研究对象中，学习能力最强的动物是（）A小鸡 B小鸭 C小乌龟D小狗 7 答案：D 解析：动物越高等，学习能力越强，越能适应复杂环境。动物越高等，学习能力越强，尝试与错误的次数越少。由表可知，小狗“尝试与错误”的平均次数最少，因此学习能力最强的动物是小狗。故选 D。10、下图是对几种动物相同点的归纳(圆圈交叉部分为相同点)，下列叙述不正确的是()A表示都有辅助呼吸的结构 B表示它们都会飞行 C表示它们都恒温动物 D表示它们都是卵生 答案：C 解析：本题考查昆虫、两栖动物和鸟类动物的特征比较。A百灵鸟用气囊辅助肺完成双重呼吸，青蛙用皮肤辅助肺呼吸，A 不符合题意。B百灵鸟属于鸟类，其主要运动方式为飞行，蝗虫属于昆虫，两对翅，适于飞行，B 不符合题意。C蝗虫和青蛙都属于变温动物，C 符合题意。8 D蝗虫，体内受精，卵生；青蛙，体外受精，卵生；百灵鸟，体内受精，卵生，D 不符合题意。故选 C。11、下列常见的生物中，属于软体动物的是（）A牡蛎 B泥鳅 C河虾 D水螅 答案：A 解析：软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。牡蛎身体柔软，有贝壳，属于软体动物。泥鳅生活在水中，用鳃呼吸，属于鱼类。河虾身体和附肢分节，属于节肢动物。水螅身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，属于腔肠动物。综上所述，BCD 不符合题意，A 符合题意。故选 A。12、如图，向甲、乙两个鹅颈瓶内装入等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质。接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如丙图），一天后，瓶中的肉汤也变质。下列说法错误的是 A加热煮沸可杀死甲瓶中的细菌 B外界细菌进入了甲瓶的肉汤中 C“一段时间后变质”的是乙瓶 D外界细菌进入使丙图肉汤变质 答案：B 9 解析：直到 19 世纪中叶，人们仍不知道细菌是从哪里来的，当时一些著名的科学家认为细菌是自然发生的。法国科学家巴斯德设计了一个巧妙的实验：把鹅颈瓶中的肉汤煮沸，杀灭其中的细菌，一年后肉汤仍澄清，没有细菌繁殖。打断瓶颈一天后，肉汤变混浊，细菌在肉汤中繁殖。该实验证明了肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造成的。A适宜的温度是细菌真菌等微生物生存、生长和繁殖的必要条件。低温条件下，微生物的生长和繁殖会受到抑制；高温条件下，微生物的生存、生长和繁殖会受到威胁，甚至死亡。因此，加热煮沸可杀死甲瓶肉汤中的细菌，A 正确。B甲瓶的弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶肉汤不腐败，表明肉汤没有出现微生物，外界细菌没有进入了该瓶的肉汤中，B 错误。C乙瓶没有经过煮沸步骤，肉汤中存在细菌等微生物，这些微生物大量繁殖能引起肉汤变质腐败，C 正确。D将曲颈管打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入肉汤中，不久肉汤就腐败了，表明肉汤中出现了微生物。该实验有力的证明了：肉汤的腐败的原因是来自空气里的细菌，D 正确。故选 B。13、通常青霉、曲霉、蘑菇都可以进行（）A营养生殖 B分裂生殖 C出芽生殖 D孢子生殖 答案：D 解析：此题考查的知识点是真菌的生殖方式解答时可以从青霉、曲霉的生殖方式方面来切入。真菌常为丝状的有机体，青霉、曲霉、蘑菇都是由菌丝构成的。营养菌丝深入营养物质内吸收营养，直立菌丝生长到一定阶段，顶端产生孢子囊，孢子囊有不同的颜色，如青霉的是青绿色，曲霉的有黑色、黄色、红色等。孢子囊内有大量的孢子，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。大多数真菌用孢子繁殖后代，故 D 符合题意。10 故选 D。14、下列关于涡虫、水螅相关叙述中有误的是：A水螅是低等的多细胞动物 B水螅的身体中央有消化腔，有口有肛门 C涡虫身体扁平，消化道有口无肛门 D与涡虫属于同一类动物且以寄生为主的，还有华支睾吸虫等 答案：B 解析：涡虫属于扁形动物，扁形动物的主要特征是：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。水螅属于腔肠动物，腔肠动物的主要特征是：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。A.水螅的结构简单，身体由内外两层细胞内胚层和外胚层构成，这两层细胞中间填充着它们分泌的胶状物质，是低等的多细胞动物，A 正确。B.水螅的身体由内胚层和外胚层构成，内胚层细胞所围成的空腔叫作消化腔，消化腔与口相通，水螅有口无肛门，吃进去的食物就在腔内被内胚层细胞消化，消化后的食物残渣仍从口排出，B 错误。C.涡虫属于扁形动物，扁形动物的主要特征是：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门，C 正确。D.扁形动物中像涡虫这样自由生活的种类很少，大多数扁形动物寄生在人和动物体内，如华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫，D 正确。11 故选 B。小提示：此题的解题关键是熟练掌握腔肠动物和扁形动物的主要特征。15、如图是鸟的呼吸系统图，下列有关叙述错误的是（）A是气管 B是肺 C是气囊，能够与外界进行气体交换 D的存在，提高了气体交换的效率 答案：C 解析：(1)鸟的呼吸方式是双重呼吸，进行气体交换的器官是肺，气囊辅助呼吸。(2)图中：气管，气囊，肺。AB结合分析可知，图中：气管，气囊，肺，AB 正确。CD家鸽等鸟类的呼吸方式是双重呼吸，当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分经过肺，再进入气囊，在气囊内储存。当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换。因此鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换。所以，气囊的存在提高了鸟类的气体交换效率，有利于鸟的飞行生活，但气囊主要是存储气体，并不能进行气体交换，C 错误、D 正确。12 故选 C。16、下图是四种微生物的结构示意图，下列叙述错误的是 A甲具有成形的细胞核 B乙寄生在细菌细胞内 C丙能够进行出芽生殖 D丁的菌体由菌丝构成 答案：A 解析：图中甲是细菌，乙是病毒，丙是酵母菌，丁是青霉菌。A甲是细菌属于原核生物，没有成形的细胞核，A 符合题意。B根据病毒寄生的生物体的不同，我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒。细菌病毒又叫噬菌体，是寄生在细菌细胞内的细菌病毒，B 不符合题意。C丙是酵母菌，酵母菌能进行出芽生殖，C 不符合题意。D丁是青霉菌为多细胞真菌，菌体由大量菌丝构成，能进行孢子生殖，D 不符合题意。故选 A。17、下列关于骨骼肌的叙述不正确的是（）A一块骨骼肌附着在同一块骨上 B一块骨骼肌不能完成一个动作 C一块完整骨骼肌就是一个器官 D骨骼肌可以收缩也可以舒张 13 答案：A 解析：一块骨骼肌分别附着在不同的骨上才能牵引所附着的骨，跨越一个或几个关节完成运动。骨骼肌受到刺激具有收缩的特性。A骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，A 符合题意。B骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，所以与骨相连的肌肉至少有两组，相互配合完成各种活动，B 不符合题意。C一块完整的骨骼肌，主要由肌细胞构成，属于肌肉组织，此外骨骼肌的内外布满了血管和神经，血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见骨骼肌是由不同的组织构成的一个器官，C 不符合题意。D骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，主要由骨骼肌纤维构成，因此具有收缩和舒张的功能，D 不符合题意。故选 A。18、下图“冰墩墩”是 2022 年北京冬奥会的吉祥物。“墩墩”意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着奥林匹克精神。关于熊猫特征的描述错误的是（）A体温恒定 B胎生、哺乳 C用肺呼吸 D体表被覆羽毛 答案：D 解析：14 大熊猫已在地球上生存了至少 800 万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”，属于哺乳动物。大熊猫属于哺乳动物，主要特征是：体表被毛；胎生、哺乳；牙齿分为门齿、犬齿和臼齿，体温恒定，用肺呼吸，D 错误。故选 D。19、如图是青霉的结构图，图中吸收营养物质的结构是（）A1B2C3D2 和 3 答案：C 解析：青霉靠孢子来繁殖后代，青霉成熟的孢子呈青绿色，呈扫帚状。因此图中 1 孢子，2 直立菌丝，3 营养菌丝。图中 1 孢子，2 直立菌丝，3 营养菌丝。3 营养菌丝深入营养物质内吸收营养是营养菌丝，能够从营养物质内吸收有机物，供霉菌利用。故选 C。小提示：掌握生物的结构、繁殖方式等相关知识即可解答本题。20、当手臂肌肉肱二头肌和肱三头肌持续交替收缩舒张时，不可能产生以下行为是（）A跑步 B跳绳 C打乒乓球 D高举杠铃 答案：D 解析：15 骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；上肢自然下垂时，二者同时舒张；垂提重物时，二者同时收缩。跑步、跳绳、打乒乓球都是屈肘动作和伸肘动作的交替进行，屈肘动作，此时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，ABC 不符合题意；高举杠铃时，肱二头肌和肱三头肌都收缩，D 符合题意。故选 D。21、下列关于骨骼肌的叙述不正确的是（）A一块骨骼肌附着在同一块骨上 B一块骨骼肌不能完成一个动作 C一块完整骨骼肌就是一个器官 D骨骼肌可以收缩也可以舒张 答案：A 解析：一块骨骼肌分别附着在不同的骨上才能牵引所附着的骨，跨越一个或几个关节完成运动。骨骼肌受到刺激具有收缩的特性。A骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，A 符合题意。B骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，所以与骨相连的肌肉至少有两组，相互配合完成各种活动，B 不符合题意。C一块完整的骨骼肌，主要由肌细胞构成，属于肌肉组织，此外骨骼肌的内外布满了血管和神经，血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见骨骼肌是由不同的组织构成的一个器官，C 不符合题意。D骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，主要由骨骼肌纤维构成，因此具有收缩和舒张的功能，D 不符合题意。故选 A。16 22、如图是小明在世园会百草园中看到的两种药材上的挂牌，其中，茯苓属于真菌。请据图选出叙述不正确的一项（）A柴胡能够开花，属于被子植物 B柴胡与茯苓都是真核生物 C柴胡的药用部位是根 D茯苓的营养方式为自养 答案：D 解析：绿色开花植物的六大器官是：根、茎、叶、花、果实和种子。柴胡能够开花结果，属于被子植物。真菌细胞内没有叶绿体，靠现存的有机物生活，营养方式是异养。A.柴胡能够开花结果，种子外有果皮包被，属于被子植物，A 正确。B.柴胡属于植物，植物细胞有成形的细胞核；茯苓属于真菌，真菌也有成形的细胞核，它们都属于真核生物，B 正确。C.柴胡的药用部位是根部，柴胡具有解热、镇痛、抗炎、保肝、利胆、降压、抗癌等作用，C 正确。D.茯苓属于真菌。细胞结构中没有叶绿体，不能自己合成有机物，必须利用现成的有机物生活，所以营养方式是异养，D 错误。故选 D。小提示：此题考查的是绿色开花植物的特点和真菌的生活，注意掌握。23、下列关于动物促进生态系统的物质循环的叙述，错误的是（）A动物通过消化吸收，将环境中的有机物变成自身能利用的物质 17 B动物生命活动过程中产生二氧化碳和尿素等，可被生产者利用 C动物的遗体或粪便被分解者分解，产生的物质可被生产者利用 D动物能帮助植物传粉和传播种子 答案：D 解析：动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用。A动物作为消费者，自己不能制造有机物，只能直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，A 不符合题意。B动物自身能够利用的物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，B 不符合题意。C动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，这些物质可以被生产者利用，C 不符合题意。D动物帮助植物传粉和传播种子，说明动物和植物在长期生存发展中，形成相互依存，相互适应的关系，与物质循环无直接联系，D 符合题意。故选 D。24、下列动物及其气体交换部位搭配合理的是（）蚯蚓体壁 鲫鱼鳃 家鸽肺和气囊 青蛙鳃和皮肤 ABCD 答案：C 解析：18 生物的生活环境不同，呼吸器官也不一样。在学习时应注意总结，例如蚯蚓：体壁，鲫鱼：鳃，家鸽肺，气囊辅助，两栖动物成体肺，皮肤辅助，哺乳类：肺。蚯蚓属于环节动物，通过湿润的体壁完成呼吸，正确。鲫鱼属于鱼类，生活在水中用鳃呼吸，正确。家鸽属于鸟类，用肺呼吸，气囊只是储存空气、辅助呼吸，没有气体交换的作用，错误。青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体可以生活在水中，也可以生活在陆地，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸，错误。综上分析，C 符合题意。故选 C。25、“双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开”，与诗中动物的主要特征不相符的描述是（）A有喙无齿 B骨骼轻 C体表覆羽 D变温动物 答案：D 解析：燕子属于鸟类，身体呈流线型；被覆羽毛；前肢变成翼；骨轻、薄、坚固；有龙骨突；胸肌发达；有喙无齿；食量大，消化能力强；用肺呼吸，气囊辅助呼吸；心跳速率快，体温高而恒定。A.燕子属于鸟类，有喙无齿，A 正确。B.鸟类骨骼轻，部分骨中空，可减轻飞行时的体重，B 正确。C.鸟类被覆羽毛，使身体呈流线型，利于飞行，C 正确。D.鸟类的体温恒定，属于恒温动物，D 错误。故选 D。26、下列关于蚯蚓与人类生活关系的叙述中，错误的是（）19 A疏松土壤、改善土壤结构 B可以加工成富含蛋白质的饲料 C排出的粪便可以增强土壤肥力 D取食植物茎叶、对植物生长不利 答案：D 解析：蚯蚓喜欢生活在湿润的土壤中，以土壤中的腐烂有机物为食，蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，解答即可。ABC蚯蚓在土壤中在土壤中钻洞，可以使土壤疏松，有利于植物根的呼吸、生长；蚯蚓能富集养分，生活着的蚯蚓每时每刻都在吞食大量的有机物和土壤，把蚓粪和其他代谢产物排泄到土壤中，从而增加了土壤的肥力，同时也是生产优良的蛋白质饲料或食品的原料，ABC 正确。D蚯蚓取食的是枯枝落叶，不是取食植物正在生长的茎叶，不会危害植物生长，D 错误。故选 D。小提示：考查了对蚯蚓的特征及与人类生活关系的认识，基础知识。27、真菌是一类常见的生物。下列不属于真菌共同特征的是（）A都是多细胞生物 B具有真正的细胞核 C能进行孢子生殖 D营养方式为异养 答案：A 解析：真菌的主要特点：细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核构成；以孢子生殖；体内没有叶绿素，营养方式是异养。A真菌既有单细胞，也有多细胞。如酵母菌为单细胞真菌，霉菌、蘑菇等是多细胞真菌，A 符合题意。BCD真菌的细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核构成；以孢子生殖；体内没有叶绿素，营养20 方式是异养，BCD 不符合题意。故选 A。28、下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是（）A用望远镜观察户外大猩猩的活动 B用摄像机高空拍摄老虎追捕猎物的过程 C科学家用模型干扰的方法，研究雄性三刺鱼的攻击行为 D在野外察看妈蚁的取食 答案：C 解析：科学探究的方法有多种，有调查法、观察法、实验法、测量法等，要根据不同的探究问题采用不同的方法。实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论在科学探究过程中，有些问题单凭观察是难以得出结论的。A用望远镜观察户外大猩猩的活动，属于观察法，A 错误。B用摄像机高空拍摄老虎追捕猎物的过程，属于观察法，B 错误。C科学家用模型干扰的方法，研究雄性三刺鱼的攻击行为，属于实验法，C 正确。D在野外察看蚂蚁的取食，观察法，D 错误。故选 C。29、花样滑冰场上，运动员们动作优美，博得观众阵阵掌声，他们做任何一个动作时，都会包括以下步骤：相应的骨受到牵引，骨绕关节转动，骨骼肌接受神经传来的兴奋，骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（）AB 21 CD 答案：C 解析：人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。因此当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：骨骼肌接受神经传来的兴奋、骨骼肌收缩、相应的骨受到牵引、骨绕关节转动，C 正确。故选 C。30、关于缢蛏的外套膜的作用，下列说法正确的是 （）A只保护身体内部结构 B保护内部结构和形成贝壳 C能使贝壳张开或关闭 D参与形成贝壳 答案：B 解析：软体动物的身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳，保护柔软的身体，据此解答。缢蛏的身体柔软，属于软体动物的，有外套膜，能保护其内部柔软的身体，还能分泌珍珠质形成贝壳，B 正确，AD 错误；能使贝壳张开或关闭是肌肉，C 错误。故选 B。多选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)31、下列不属于腔肠动物主要特征的是（）22 A有口无肛门 B体内有消化腔 C生活在水中 D体壁由外胚层、内胚层组成 答案：C 解析：腔肠动物的主要特征有：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。海葵、海蜇、水母、水螅和珊瑚虫等是常见的腔肠动物。腔肠动物的主要特征有：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出。故选 C。小提示：解题关键是熟记腔肠动物的主要特征。32、下列哪些不是病毒的特征（）A能通过普通光学显微镜观察其结构 B由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 C所有的病毒都没有细胞结构 D营养方式有寄生和腐生两种 答案：AD 解析：此题考查的知识点是病毒的结构。解答时可以从病毒的结构特点和生活方式方面来切入。A病毒非常微小，多数病毒直径在 100nm（20200nm），较大的病毒直径为 300450 纳米（nm），较小的病毒直径仅为 18-22 纳米，（1 纳米=10-6 毫米）不能用普通显微镜观察，必须用电子显微镜才能观察到，23 A 错误。BC病毒没有细胞构造，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体，BC 正确。D病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体，都是寄生，D 错误。故选：AD。小提示：解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点。33、2020 年诺贝尔生理学或医学奖授予了三位在“丙型肝炎病毒”方面作出贡献的科学家。下列有关该病毒的叙述正确的是 A是一种单细胞生物，繁殖速度快 B没有遗传物质，只能寄生在活细胞中 C个体极其微小，无法用光学显微镜观察 D由蛋白质外壳和遗传物质组成 答案：CD 解析：病毒结构简单，没有细胞结构，只能在电子显微镜下观察。病毒的结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。A病毒结构简单，没有细胞结构，一旦进入寄主体内，繁殖速度快，A 错误。BD病毒的结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内，离开活细胞，通常变成结晶体，B 错误，D 正确。C病毒个体极其微小，只能用纳米来表示它们的大小，所以只能用电子显微镜观察，C 正确。故选 CD。34、下列有关昆虫的叙述中，正确的是（）24 A苍蝇、蚊子和蚂蚁都属于昆虫 B蝗虫的 3 个单眼是视觉器官 C昆虫具有 3 对足和 2 对翅 D乌贼用鳃呼吸，属于海洋鱼类 答案：AC 解析：身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，一对复眼，有三对足，一般有 2 对翅的特征都属于昆虫。A、苍蝇、蚊子和蚂蚁的身体都分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，一对复眼，有三对足，因此都属于昆虫，A 正确；B、蝗虫的头部有一对复眼，3 个单眼，其中复眼是视觉器官，单眼仅能感光，B 错误；C、昆虫有三对足，一般有 2 对翅，C 正确；D、乌贼用鳃呼吸，身体柔软，有外套膜和腕足，属于软体动物，D 错误。所以答案选择 AC。小提示：熟记昆虫的结构特征是解题的关键，昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。35、具有社会行为的一组动物是（）A蚂蚁 B菜粉蝶 C苍蝇 D蜜蜂 答案：AD 解析：社会行为是指一些营群体生活的动物，群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的25 行为。具有社会行为的动物其行为具有一定的社会性，群体内往往具有明显的组织，组织成员之间有明确的分工，有些哺乳动物的群体内还存在着明显的等级，题干中，A 蚂蚁、D 蜜蜂都具有社会行为的特点，故 AD 符合题意。小提示：解答此类题目的关键是理解社会行为的特点。36、下列各项中，由遗传因素决定的行为是（）A菜青虫总是取食十字花科植物叶片 B英格兰的大山雀学会偷喝牛奶 C失去雏鸟的红雀喂食金鱼 D成年黑猩猩利用经验来解决问题 答案：AC 解析：（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。AC、菜青虫总是取食十字花科植物叶片、失去雏鸟的红雀喂食金鱼，是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为，是动物的一种本能，AC 符合题意。BD、英格兰的大山雀学会偷喝牛奶、成年黑猩猩利用经验来解决问题，是遗传因素的基础上，通过环境因素的作用形成的学习行为，BD 不符合题意。故选 AC。小提示：解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。37、下列动物及其所属类群，错误的是（）A水螅属于腔肠动物 B乌龟属于软体动物 26 C蛔虫属于线形动物 D家蚕属于环节动物 答案：BD 解析：无脊椎动物类群及主要特征 腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。线形动物：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。A水螅的身体呈辐射对称，属于腔肠动物，A 正确。B乌龟属于爬行动物，B 错误。C蛔虫身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，有假体腔，属于线形动物，C 正确。D家蚕身体有许多体节构成，并且分部；体表有坚韧的外骨骼，属于节肢动物，D 错误。故选 BD。小提示：解答此类题目的关键是掌握动物的类群及各类群的主要特征。38、下列水生动物中，用鳃呼吸的是（）A金枪鱼 B白鳍豚 C海马 D鲸 答案：AC 27 解析：鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。金枪鱼、海马都是鱼类，生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。白鳍豚、鲸都是哺乳动物腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。因此，用鳃呼吸的是金枪鱼、海马。故选 AC。小提示：解答此类题目的关键理解掌握鱼类用鳃呼吸的特点。39、下列成语描述的动物行为中属于先天性行为的是 A飞鸽传书 B雄鸡报晓 C眨眼反射 D老马识途 答案：BC 解析：（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为。（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。飞鸽传书、老马识途都是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于后天学习行为；雄鸡报晓、眨眼反射是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为，故选 BC。40、生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列有关叙述错误的是（）A家鸽前肢演变为翼，适于空中飞翔 B野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌 C蟋蟀体表有骨骼，不易被天敌发现 28 D青蛙有肺适应水陆两栖生活 答案：CD 解析：（1）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生；（2）哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生；（3）昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼；（4）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵等，据此解答。A、家鸽属于鸟类，前肢变成翼，展开面积大，呈扇形，适于扇动空气飞行，因此适于空中飞翔，正确。B、野兔属于哺乳动物，神经系统发达，能够对外界刺激作出灵敏的反应，因此能迅速躲避天敌，正确。C、蟋蟀属于节肢动物，具有外骨骼，外骨骼具有保护支持作用，可以防止体内水分的蒸发，适应干旱的环境，错误。D、青蛙属于两栖动物，肺不发达，皮肤裸露辅助呼吸，适于生活在潮湿的环境或离水源近的环境中，错误。故选 CD。小提示：解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点。41、下列举了四种生物及其身体的一个明显特征、一项重要影响或价值，四配错误的是（）生物名称 明显特征 重要影响或价值 A 河蚌 贝壳 海螵蛸入药 B 沙蚕 疣足 鱼、虾饵料 C 珊瑚虫 刺细胞 珊瑚礁 D 蛔虫 刚毛 人体内寄生 29 AABBCCDD 答案：AD 解析：（1）软体动物身体柔软，大多具有坚硬的贝壳，有的贝壳退化。不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜。（2）蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，因此，蚯蚓属于环节动物。（3）腔肠动物结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。（4）线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，线形动物体表有角质层，有原体腔。消化道有口和肛门。雌雄异体，自由生活或寄生。A、乌贼贝壳退化，退化的内壳可以入药，临床用名有海螵蛸、乌贼骨，河蚌的贝壳不能入药，A 错误。B、沙蚕是环节动物，用刚毛或疣足辅助运动，可作鱼、虾饵料，B 正确。C、珊瑚虫属于腔肠动物，体表有刺细胞，分泌的石灰质形成的珊瑚礁，C 正确。D、蛔虫寄生在人体小肠内，体表有角、质层，抵抗消化液的侵蚀，没有刚毛，D 错误。故选：AD。小提示：理解掌握腔肠动物，线形动物，环节动物和软体动物特征是解题的关键。42、在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中，一组同学的实验过程下图所示：下列说法正确的是（）30 AA 步骤：培养皿和培养基进行了高温处理，目的是杀死池水中的细菌和真菌 BB 步骤：目的是接种 CC 步骤：应该放在恒温培养箱中培养 DD 步骤：每次进行观察时可以打开培养皿观察 答案：BC 解析：（1）细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。（2）培养细菌真菌的一般方法：配制含有营养物质的培养基；将配制好的培养基高温灭菌后冷却；接种（将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种）；恒温培养。A、培养皿和培养基进行了高温处理，目的是杀死它们上面的细菌和真菌，以防杂菌对实验的干扰，错误。B、步骤 B 蘸取池水涂抹培养皿，让池水中的细菌真菌或孢子落入培养皿，因此相当于细菌、真菌一般培养方法中的接种，正确。C、在实验过程中 C 培养需要在适宜的温度下进行，正确。D、每次进行观察时不可以打开培养皿，否则空气的细菌容易进入，影响实验结果，错误。小提示：解此题的关键是掌握培养细菌和真菌的方法步骤。43、下列关于动物形态结构与功能的描述，正确的是（）A青蛙的皮肤裸露且能分泌粘液，能进行气体交换 B蝗虫依靠气门进行呼吸，依靠足和翅运动 C鯽鱼的鳃丝密布毛细血管，适于在水中进行气体交换 D鸟体内有许多气襄，气囊和肺都能进行气体交换 31 答案：AC 解析：生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，可从生物的器官特征去分析。A青蛙属于两栖动物，皮肤裸露等分泌粘液，能进行气体交换，辅助呼吸，A 正确。B蝗虫属于昆虫，用气管呼吸，气门只是气体进出的门户，B 错误。C鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸，C 正确。D鸟类气体交换的场所是肺，气囊能暂存空气，不能进行气体交换，D 错误。故选 AC。小提示：解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点。44、动物的运动依赖于一定的