数字化校园建设方案预算.pdf

1 数字化校园建设方案预算 一、建设基础 学院在 2006 年完成校园网一期基础设施建设，目前已建成主干千兆、百兆到桌面技术先进、高速、稳定、安全的校园网络。网络核心采用万兆路由核心交换机，现有台专业服务器,安装了教务管理软件、学生管理软件、图书管理等软件.实现了教务管理、学生管理、图书管理、财务资产管理等功能,校园网已覆盖整个校园.二、建设目标 数字化校园主要建设目标:完善校园网基础设施建设,构建技术先进、扩展性强、安全可靠、高速畅通、覆盖全校的校园网络环境.建立公共信息系统基础平台,提供先进数字化管理手段，提高管理效率;建立功能齐全的教学管理平台;配合“工学结合”教学模式,建设内容丰富的教学资源库，实现教学资源共享;提高全校师生信息素养,为培养高技能应用性人才和服务社会搭建公共服务平台。三、建设内容（一)教学方面、教学管理及教学资源共享平台建设 采取购买与自行开发相结合的方式,在现有教务管理平台基础上,引进教学管理信息系统,实现教学数据统一管理,2008 年底综合教学管理平台建立后,实现教学动态管理，教学管理信息数字化。建立教学资源共享平台，建设重点专业优质核心课程教学资源库，将中央财政重点支持专业的优质核心课程的教学资源在网上公开,实现优质资 2 源共享。0年建成学生自主学习环境,实现网上授课、网上辅导、网上答疑、网上批改作业功能，为“工学结合教学模式在学院实施提供技术保证、数字化图书馆建设 根据学院“十一五”发展规划,继续加强电子图书、文献资源库建设，全面升级图书馆现有硬件设备.新建一个 80 座电子阅览室；增加馆藏电子图书 6万册；增加电子期刊万册。通过建设，把图书馆建成全省同类院校一流水平的数字化图书馆.3、公共资源服务平台建设 在现有个多媒体教室基础上，新增 2 间 48 座语音教室,同时改造升级现有计算机教室 2 间,满足学院现代化教学要求,保证新增或改建后的教室能够达到国内同类院校先进标准。4、多媒体应用平台建设 学院现有电子阅览室和办公用计算机很难满足一些包括图形图像制作处理、计算机软件等专业教师制作多媒体课件需求，拟购置10 台高配计算机设备,以满足学院教学用多媒体课件制作要求。通过引进先进精品课录播系统，实现精品课程录制、编辑全过程自动化处理.5、数据资源共享平台建设 学院现有教学资源库还不够完善，容量仅为 400，远远满足不了在校生网上自主学习需要,拟通过对现有P 服务器进行硬件升级改造,增容教学资源库(包括教学软件、课件)等手段，以达到学生 3 网上学习的目的。6、公共实训平台数字化建设 按照“认知实习技能仿真实践操作”的流程,学院“十一五”规划建设 360 平方米国内一流，由符合企业现状和未来发展趋势的实训设备设施和现代化信息手段构成的现代化实训基地，充分利用现代数字化技术，培养学生认知实习和模拟操作能力,提高学生实践技能应用水平200年建成功能齐全、畅通、安全的应用平台,保证现代化实训基地投入教学使用。（二)管理方面 1、校园公共平台建设 将现有的网络硬件资源进行重新整合,补充校园网络服务器及存储设备，完成信息化管理及信息平台的建设;完成校园网站的升级和改造工作;实现办公自动化。2、数字化服务平台建设 在充分调研的基础上,制定符合学院实际的“一卡通建设方案,008 年底完成“一卡通”建设工程,在身份识别、校园服务等方面提高管理水平,为学生学习和生活提供便利，实现学院教学及学生管理信息数字化。3、无线网工程建设 建设校园无线上网工程。架设可移动的小型无线网络,方便办公楼、校园广场、报告厅及大型学术会议的网络应用。4 四、建设进度及资金预算 项目 财政投入（单位：万元)2007 年 1月（预 期 目标、验收要点)2008年12月(预期目标、验收要点)09年10月（预期目标、验收要点)名 称 建设内容 具体内容 207年 2008年 209年 合计 数 字 化 校 园 建 设 校园公共平台 校园门户网站 升级 Wb 服务器硬件,增加 DS 服务器,系统软件和开发软件及网站开发 0 9 13 目标：要点：目标:开展校内信息服 务 系 统 调研，并对网站、办公自动化系统、邮件系统进行数据系统集成改造,建成安全可靠的校 园 公 共 平台。要点：校内信息服务需 求 调 研 报告;网站、OA 办公自动化、邮件及病毒防护系统正常运行。目标：开发较为完善的校内信息服务系统,提升学院信息化应用水平。要点:学院校内信息服务系统运行报告；现场测试。综合教务系统 在现有综合教务系统软件 基础上,增加教务、学生管理、人事管理等相应模块 0 15 0 15 办公自动化系统 提供电子邮件、通知通报、电子公告、会议纪要、校园新闻、公文流转、电 子论坛、综合信息、公共服务等功能 8 0 8 网络版防病毒系统 金山毒霸网络版杀毒软件（服务器、网络版及00 客户端)0 13 1 数字化 图书馆 图书馆硬件升级 网络应用 服务器、存储设备 4。8T 0 3 35 目标:要点:目标:存储设备达 4。,网络系统运行畅通;购买清华同方和 万 方 数 据库,方便师生查阅。购 买 专 辑 期刊、硕博论文、会议论文等；建成 8座位的 电 子 阅 览室,满足读者需要 要点:实现学生网上借阅、检索、阅读等功能;达到学生上网并发数 100人 目标：按数字化图书馆建设要求，设 备 正 常 运转；完成电子图书资源数据库更新工作；要点：设备投入正常使用，完成设计目标。电子阅览室 台式计算机0台,M380+双核,1G 内存,显示卡100(12 M)，combo,7 寸纯平 30 0 30 电子图书资源数据库 电子图书、期刊全文数据库、外文数据库软件 0 15 10 5 续表 项目 财政投入(单位:万元)2007 年 1月 2年 1月 2009 年 10 月(预期目标、5 名 称 建设内容 具体内容 2007年 2008年 20年 合计 (预期目标、验收要点）(预期目标、验收要点）验收要点)公共资源服务平台 语音教室 新增加 4座语音室 2 间 0 3 30 目标:新增 13台教学用计算机；要点:新增教学用计算机投入正常教学使用。目标:新增 2 间语音教室；新增 38 台教学用计算机；对部分现有教学用计算机进行硬件升级改造；设备配置、性能符合方案要求，安装到位,维护服务满足要求,达到当前先进水平。要点:设备投入使用能够达到正常教学要求 目标：要点:计算机教室 新增教学用计算机 14 台,升级现有部分教学用计算机 49 41 0 90 数 字 化 校 园 建 设 多媒体应用平台 多媒体制作中心 服务器,交换机，计算机 10 台，外设及相应软件系统 0 22 1 32 目标:要点:目标：新增 多 媒体制作 中 心一个；实现 精 品课程录制、编辑全过 程 自动化处理.要点：设备 使 用状况良好;使用 人 员熟练操作设备。目标：充实多媒体制作中心软、硬件.要点:多媒体制作中心运行状况良好，满足学院教学用多媒体课件制作要求。精品课录播系统 全自动录播系统(软、硬件)25 25 数字化 服务平台 校园一卡通系统 身份认证系统、门禁系统、考勤系统、消费系统等 0 85 65 15 目标:要点：目标:完成 一 卡通论证工作，并对校 园 内身份识别、信息采集、图书借阅等 功 能实行一 卡 通管理。要点:学院 信 息化领导 小 组通过一 卡 通系统论 证 及实施方案.目标:进一步完善一卡通系统功能,并投入正常使用。要点:实现校内数字化系统管理。6 续表 项目 财政投入(单位：万元）207 年 12月（预期目标、验收要点）208 年 12月（预期目标、验收要点）2009年10月(预期目标、验收要点）名 称 建设内容 具体内容 7年 20年 20年 合计 校园网络改造 宿舍网改造 万兆核心交换机及网络工程 180 25 20 目标：要点:目标：无线网办公区域无缝覆盖；完成对宿舍楼宿舍网的改造工程,实现学生校内网上自主学习、网上提交作业等功能；实训基地公共平台软、硬件建设。要点:无线网改造、公共服务存储平台现场测试，运行状况良好;宿舍网一期改造工程达到预期目标。目标:完成软、硬件安装调试;完成宿舍期网改造工程.要点:宿舍网改造工程达到预期目标。现代化实训基地公共平台 搭建现代化实训基地公共平台,核心交换机及服务器等相关网络设备 0 31 31 网络公共服务存储 存储设备 10T：虚拟化卷管理、快照、远程同步复制、远程异步复制,支持操作系统 iws、nu、NetWe、Sris、IBM A、HPUX 等。0 5 9 59 无线上网平台 室内、外无线路由 A、全向天线、防雷设施 0 30 30 数据资源共享平台 教学资源库 F服务器硬件系统升级,TP 资源库 0 25 5 30 目标:要点:目标:完成P服务器硬件改造，资源库初具规模;实现 VOD 点播服务功能.要点:结合校内软件开发,建成 5 个专业 12 个教学软件资源;完成OD 点播系统论证报告及建设工作.目标:完善资源库内容,实现校内网上共享。要点:开发24个教学软件,实现骨干课程教学资源共享;通过购置和自主研发建成2T教学资源库。VOD 点播系统 VD 点播系统,VO服务器 0 20 20 五、数字化校园建设项目资金投入预算表 单位:万元 建设内容 地方财政投入 行业企业投入 学院自筹资金 合计 07 年度 2008 年度 009 年度 小计 2007 年度 2008 年度 2009 年度 小计 2007 年度 20 年度 209 年度 小计 合计 9 67 140 863 0 0 0 86 校园公共平台 0 55 16 71 7 数字化图书馆 0 0 0 公共资源服务平台 49 71 120 多媒体应用平台 0 47 1 57 数字化服务平台 65 50 校园网络改造 0 91 4 325 数据资源共享平台 0 4 5 5