苏教版初中体育《单杠》教学设计(2022年-2023年)1.pdf

2022 年体育第第 1111 周周第第2121 次课次课总总_5_5 次次学参与目标：培养学生对单杠运动的兴趣，并能乐于参与单杠练习。练技能目标：学生能基本掌握单腿蹬地翻上成支撑的动作要领。目心理目标：培养学生的自信心和同伴的相互信任感。标身体目标：发展学生悬垂摆动的能力和其他身体素质。学练1单腿蹬地翻上成支撑内2素质练习容重点收腹举腿倒肩压杠要同时难点能够克服害怕心理教学教学教师活动时次过内容间学生活动数程1指定集合地点检查着1在指定地点集合，体委集课装，接受体委报告负责发令指挥队伍，检中堂3查出勤情况，向老师报注常告意规力阶段要求：快、静、齐2宣布本课教学内容及2认真听讲，了解本课内教学目标容及教学目标，树立达标信心。3处理见习生，见习生随堂进行。2022 年体育12022 年体育激1、大发家 一1讲解示范。31学生分散练习，再一起兴起 练按口令集体练习。趣徒 手2，强调重点，突出关键。要求：动作到位，幅度大，阶操：按按个关节尽量活动开。段照照本本3口令练习。课课内内容容相相4相互指出不足加以纠应应进进正。行行练练习。习。1介绍单杠的基本知识。251认真听讲，能够踊跃发言，掌握单杠的基本知识。2根据平时的观察，请能2能够积极上台进行单杠单 腿够进行单杠练习的同学进练习。蹬 地行单杠练习。翻 上成 支3能够抓住学生练习时出3对单腿蹬地翻上成支撑撑 后现的单腿蹬地翻上成支撑动作有基本的了解。成 骑引出本课内容。技撑能4引导学生讲解单腿蹬地4学生结合自己的体会能学翻上成支撑的动作要领。基本讲出单腿蹬地翻上成习支撑的动作要领。阶5布置学生进行练习。段5尝试练习，脚蹬高物做翻上。6结合学生练习时存在的问题具体讲解单腿蹬地翻6认真听讲，掌握保护帮上成支撑的动作要领，并助的方法。讲解保护帮助的方法。7巡回辅导，个别指导。7保护者站杠一侧，一手扶肩，一手托腿，帮助身体向上翻。当翻至上时换手，一手托腿，一手扶上臂，帮8集体讲解学生练习时存助挺身成支撑。在的错误，并提出纠正方法。8针对自己的弱点加强练习。9帮助学生进行分组，重点辅导弱组。强调安全。9按照自己的能力进行分2022 年体育22022 年体育组，强组比赛动作规格，弱1分析讲解我们为什么不组继续练习，尽量掌握动作能很好的做好动作，主要要领。是我们的身体素质还没达到一定的要求。71学生能总结出我们缺少2素力量等素质的原因。质 练2提供力量身体素质练习习的几种方法：（1）俯卧撑（2）跪卧撑2 学生选择身体素质练习。（3）引体向上1师生同乐进行放松。1学生有选择性的进行放2小结本课情况，提示本 2松练习。课目标，组织学生进行自恢评。2 学生自评本课学习效果，复是否达到本课学习目标。身3宣布下课内容，布置课心外作业。3学生针对自己的弱点，阶课后加强练习。段4师生再见。4行解散礼。场课地单杠 5 付后器小材结2022 年体育3