八年级上册历史教学工作总结.doc.pdf

精品文档龙阳区老营中学八年级第一学期历史教学小结李良银2018 年 1 月根据教学计划，这学期快结束了而新的历史课程标准也已经完成了预定已经成为八年级历史课的教学任务，现在最后的评审工作也很顺利。回顾这学期关于我们的教育教学工作，我想说的太多了。让我们从几个方面谈谈我这学期的经历教育教学经验总结如下：1、精心备课全面掌握新课程标准每次上课前我都努力认真学习教材上课，然后制定具体的教学计划我们要认真备课，充分准备了解学生的学习情况，从而达到1精品文档目标教学准备之战。从一个学生的教学情况来看学期以来，效果良好，学生素质得到了提高大大提高了。在教学中，备课是一个不可缺少的、非常重要的环节重要环节。准备学生和教学方法是不够的足够的积分或准备不好，将严重影响课堂气氛和热情。一位大四学生曾经对我说，“备课如果不好的话，最好不要上课，否则就是浪费时间浪费精力。”我明白上课的重要性准备。因此，我每天都要花很多时间备课，认真学习教材和教学方法。如果我是不满意，我不满意今天到此为止。这很辛苦，但值得。准备充分的2精品文档这一课将赢得学生和老师的共同赞誉好处不小。如果你照本宣科，学生们会感到困难和无聊。为了有一个好的同学们，我是认真的本文研究的是文本，找出关键点和困难，并准备有针对性地发言。为了教学生移动，没有无聊的是，我也为此准备了很多感性的材料，还有把一个谜语引入新班级。当你教书的时候，你有一个计划讲完课后，我拿出准备好的录音带让学生们观察和学习。学生们学习很努力，教学效果非常理想。相反，如果没有认真备课，课堂气氛比较沉闷，教学效果不理想很好。因此，认真备课对学生来说非常重要教学。为了实现这个目标，3精品文档我做的课我们要认真学习教材，学习新知识目标，精心设计教学方法，引导学习方法，认真落实课堂和作业、实践、复习、单元测试等方面的工作，等等那超级周备课，作业都批都改了，不规则抽样检查学生的背诵和记忆力。通过单位检查，评价学生的学习状况，提高教学效果回来，历史教学质量大大提高。2、培养兴趣，激发学习热情兴趣是最好的老师，学习兴趣是学习的源泉学生学习历史的动机。我在教书重视学生英语学习兴趣的培养学习上，我主要做到这一点：教学不照搬生搬硬套，做大做强不从事灌溉在教学过程中，以问题教学法为主4精品文档用来让学生从问题中学习自主学习。应努力突出这一进程以及历史教学方法，拓展历史教学的教育功能历史，注重人文科学精神的培养要充分发挥科学精神的作用历史教育的社会教育功能。3、多给学生鼓励和帮助，培养学生的创新精神学习自信由于我们学校学生基础差，这是学习困难，对学习缺乏信心，有些学生成绩不好很理想。在这种情况下，我并不着急，更多的并没有鼓励，而是从发展学生的学习能力兴趣出发。及时鼓励学生并评价他们的学习各方面的情况。赞赏地看着学生，我认为这一点不好，那一点好，今天不好，明天好。患者指导和帮助5精品文档困难学生帮助、鼓励他们大胆参与课堂。4、转变教学观念，既教又育人人放弃旧的想法和想法，让学生学习，让他们在一个新的时代平等、轻松的课堂气氛在教室里学习。在教学中，我们也要教育学生让学生了解自己的情感态度和价值观，并进行教学告诉他们如何做人实事求是，用真诚和爱心对待学生。以上是我这学期教育教学的总结工作中，也有疏漏和不足之处教学结束后要继续努力，努力向更高的目标迈进水平。5、问题如下1 有时个人备课没有针对性，尤其是在具体的课堂教学中，往往是没有准备充分6精品文档你不必做必要的调整。2 新课程的理念没有得到充分的落实，以及传统的教学方法和手段还有很多。三。由于学生素质参差不齐，整体效果不佳课外活动不尽如人意。6、今后工作方向：1 加强备课的针对性，努力做到为课堂教学和学生服务。2 自觉加强新课程的实施概念，突出学生主体意识。三。我们应该以实质性的方式进行研究，少花钱形式统一，内容更具体。4 加强课外活动的指导和引导做学生自主学习的伙伴，合作与探究学习。7