高考语文复习备考策略专题14.1散文阅读散文审题答题意识培养.pdf

主标题：散文审题答题意识培育 副标题：有明确的意识，才能得高分哦！重点词：审题，答题 难度：4 重要程度：4 内容：一、审题提升散文阅读题答 题正确率的基础 1建立“赋分”意识 依据试题的分数来合理地分派答题时间，确立答案文字的长度，甚至勇敢推测答案大概上可 分为几点来表述，如 4 分的题一般可分为两条来表述，6 分的题可分为三条来表述，事实上，标准答案也是依据两条或三条来确立答案重点的。赋分的多少经常也示意了试题的难易度 ，关于小分值的试题，考生的思虑应当简短。2 建立“提示”意识 高考现代文阅读试题题干的设置，为 了让考生能写出正确答案，经常呕心沥血，在题干中 安排提示性的语言，指导考生正确答题。这些提示性的语言分“明示”和“示意”两种。3建立“企图”意识 题干的设置往常包括三个方面 的内容：创建情境、设问角度和命题企图。前二者是显性的，后者是隐性的，但倒是最为重点的，它直 接关系到答题的方向。任何一道题，命题人都有 鲜亮的命题企图。审题中明确了命题企图，就料中了命题人想考我们什么，就能正确答题，防止了答非所问。4建立“整体”意识 要把几个试题作为一个整体放在一同研究。一篇文章的几个问题常常是由分 而总、由局部 到全局的相对完好的测试 系统。为了考察不一样样级的阅读理解能力，命题者经常利用环环 相扣的发问方式将考生对文章的理解逐层渐进式地引向深入。掌握这一测试系统后，再读文 章时，就能够综合考虑全部题目波及的文章的区间，同时考虑几道题的答案在文中的散布，这样便于找寻各题的联系，在答题时获取重要启迪。三、答题 提升散文阅读题答题正确率的重点 1弄清题干中的态度或偏向 题干假如能否认形式，就采纳先反后正的答题方式，防止遗漏重点；假如是必定形式，就采 用正面的答题方式。2弄清题干语言的组成形式，确 定答题的语言形式 题干的构造，是表意的外在形式，示意着语句含意由哪些方面组成，其常常是在提示考生答 题时怎样组织好语言。3弄清题干内容组成，明确答题方向 4变委宛为直接，变分说为归纳 散文的语言不单有丰富的内涵，还很讲究艺术技巧。有的委宛委宛，有的生动细腻，有的形 象详细。拥有这些特色的语句在高考 中向来都是考察的重点。组织答案的时候第一要整合文中的有关信息，在原文中找 出有关段落所传达的信息共同点，而后将文中附着信息共同点的那些详细的、形象化的语言变换为抽象的、归纳性的语言，即为所需答案。5多从原文中挑选、提炼、整合语句作答 散文阅读的考察目的 在于掌握并理解作者在文中所要传达的信息，所以，要依据作者的思 路来理解作品，多从原文中找寻答案。但其实不是直接摘抄，有时以文章中的词或句为基础略加改写来作答，有时要求综观全文，从各段中提取有关信息加以整合。6多角度多层次答题 解答研究题，尽量从多角度多层次答题，让答案的骨架坚固、美丽，内容丰满、充分。别的，还要注意研究题常常是要求在 文本的基础长进行研究，所以必定要适合地联合文本，不可以 离开文本夸夸而谈，信马由缰地答题。