九年级化学第二次月考试题课标试题.pdf
时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 一中 2021 年秋九年级化学第二次月考试题 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 可能用到的相对原子质量：H-1；O-16；C-12；N-14；Cl-35.5；Ca-40 一、选择题(每一小题只有一个正确答案,每一小题 2 分,一共 16 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 1以下典故中，从物质变化的角度分析，主要表达化学变化的是 A火烧 B凿壁偷光 C司马光砸缸 D铁杵磨成针 2以下物质在空气或者氧气中燃烧时，现象描绘正确的选项是 A木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生二氧化碳气体 B铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成黑色固体 C镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，放出热量生成白色粉末 D硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体 3以下实验操作正确的选项是 4可以一次性鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最好且简便的方法是 A分别注入少量澄清石灰水 毛玻璃片的 O2 A称取氯化钠固体 B液体过滤 C 点燃酒精灯 D存储氧气 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 B用燃着的小木条分别伸入瓶中 C测定三种气体的密度 D用带火星的小木条分别伸入瓶中 5有关 MnO2、O2、NO2、CO2四种物质的以下说法中正确的选项是 A都含有 2 个氧原子 B都含有氧元素 C都含有氧分子 D都是氧化物 6水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难。为了防止水的污染，以下各项：抑制水中所有动、植物的生长；不任意排放工业废水；制止使用农药和化肥；生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是 A B C D 7加热氯酸钾制氧气时，假如不加少量二氧化锰，其后果是 A没有氧气放出 B放出氧气速度慢 C生成氧气总量少 D反响慢，生成氧气少 8今年央视“315”特别节目曝光，某品牌肉制品中含有毒物质瘦肉精。某种瘦肉精的化学式为 C10H19Cl3N2O，以下有关该瘦肉精的说法中正确的选项是 A.瘦肉精由 12 个碳原子、19 个氢原子、3 个氯原子、2 个氮原子和 1 个氧原子构成 B.瘦肉精分子中含有氮分子 C.瘦肉精由碳、氢、氯、氮、氧五种元素组成 D.瘦肉精的相对分子质量为 二、填空简答题(此题包括 4 小题,一共 22 分)时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 9、(9 分)A有以下物质：氧气；氮气；五氧化二磷；二氧化硫；二氧化碳；氖气。请用这些物质的化学式填空：1空气中含量最多的气体是 ；2属于有刺激性气味的有毒气体的是 ；3属于稀有气体的是 ；4属于固体的是 。B、用化学符号表示：12 个亚铁离子 ；2氧化镁中镁元素化合价 ；3硫酸铜 。C、按要求写出以下反响的文字表达式：1细铁丝在氧气中燃烧 ；2加热氧化汞 。10、(5 分)右图为“钙片商品标签图，请根据标签的有关信息完成以下各题。1碳酸钙中各元素的质量比为 。2每片钙片中至少含钙元素的质量是多少？写出计算过程 11、(4 分)空气、水是人类赖以生存的自然资源。1空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种_填物质类别。人类XX 儿童咀嚼片 50 片装 主要成分 碳酸钙、维生素 D 功 效 补钙 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能_。2天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质，过滤需要用到的仪器和用品有填序号_。带铁圈的铁架台 酒精灯 漏斗 玻璃棒 量筒 烧杯 滤纸 3判断井水是硬水还是软水最好用 检验。12、(4 分)甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，甲、乙组成元素一样，甲、乙、丙中有一种物质为水，其转化关系如下图，请答复以下问题：1甲为(化学式)，乙物质的 相对分子质量是 。2图中反响的根本反响类型是 。3写出实验室利用纯洁物制丙的反响的文字表达式 。三、实验探究题(此题包括 2 小题,一共 12 分)13、(5 分)实验室常用以下装置制取气体，请你根据所学知识答复以下问题。1写出编号所指仪器的名称：。2 以上装置图中有一处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在以下横线上：。3装置 B、C 都可以用来制取氧气，比拟这两个装置的不同，指出 B 装置的一个突出优点 。A B C D E F 甲 乙 丙 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 4上述装置改良后，实验室里搜集氢气和氧气都可以用的装置是 填序号，理由是 。14、(7 分)在过氧化氢分解产生氧气的实验中，小丽同学欲通过实验证明“红砖粉末可以作为过氧化氢分解的催化剂这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验：实验操作 实验现象 实验结论 总结 实验一 取 5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条 有气泡产生，木条不复燃 过氧化氢分解产生氧气，但是 。红 砖 粉 末可 以 作 为过 氧 化 氢分 解 的 催化剂 实验二 向盛水的试管中参加红砖粉末，伸入带火星的木条 没 有 明 显 现象 实验三 红砖粉末能加快过氧化氢的分解(1)请你帮小丽同学填写上上表中未填完的空格。(2)在小丽的探究实验中，“实验一和“实验二起的作用是_。(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题的实验证明。第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：。第二方面的实验是倾倒掉“实验三反响后的液体，向剩余的固体中重新参加过氧化氢溶液，又有大量气泡产生，由此说明 。时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 一中 2021 年秋九年级第二次月考化学 参考答案 一、选择题(每一小题只有一个正确答案,每一小题 2 分,一共 16 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A C C B B D B C 二、填空简答题(此题包括 4 小题,一共 22 分)9略 10 110:3:122 11 1混合物 支持呼吸 2 3肥皂水 12 1H2O2 182分解反响3高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 三、实验探究题(此题包括 2 小题,一共 12 分)13 1长颈漏斗2E 装置中导管应插到接近集气瓶底处3可以控制反响进展或者停顿4F 氢气难溶于水，氧气不易溶于水 14(7 分)(1)实验一 反响慢 实验二 红砖粉末参加水中不产生氧气。实验三 向盛有 5mL5%过氧化氢溶液的试管中参加红砖粉有大量气泡产生，带火星的木条迅速复 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 末，伸入带火星的木条 燃 (2)比照(或者对照等)；(3)第一方面：比拟红砖粉末在过氧化氢分解前后的质量是否改变。第二方面：说明红砖粉末仍然能加快过氧化氢的分解速率(或者化学性质没变)
