55探究串、并联电路中电流的规律导学案.pdf

5.55.5探究串、并联电路中电流的规律班级：_ 姓名：_【学习目标】1 1、学会正确使用电流表测量串联电路和并联电路中的电流。2 2、会分析实验数据，归纳总结出串联电路、并联电路中电流规律。3 3、在探究串、并联电路的电流规律的过程中，体验科学研究的方法和科学探究的步骤。【自主学习】预习教材1 1、科学探究的基本步骤有 _2 2、探究串、并联电流规律用到的器材有 _3 3、分别画出串、并联的电路图。【合作探究】一、合作探究探究一、串联电路中电流的规律提出问题：猜想后假设：设计实验：把两个不同规格的灯泡依次接在图中的不同的两个灯泡重复上述实验。进a a、b b、c c 三点（如图甲乙丙），分别测出电流l la、l lb、l lc。再改接行实a a 点电流 l la验并b b 点电流 l lb收集C C 点电流 l lc数据第一次测量第二次测量分析与论证:串联电路中各处电流 _。用数学式表达是 _探究二：并联电路电流规律提出问题：猜想或假设：设计实验：如图所示，将电流表依次接在 L Li支路（图甲），L L2支路（图乙），干路（图丙）中，分别测出 路的电流 l la、l lb、l lc。再L Li、L L2和干改接不同的两个灯泡重复上述实验。L Li中的点电流 l la第一次测量第二次测量L L2中点电流 l lb干路中电流 I Ic分析和论证进行实验收集数据:并联电路中干路电流等于_用数学式表达是 _二、知识总结1 1、实验中一般要多次测量的目的是：避免实验的偶然性，减小实验误差，是实验结论更具有普遍性。2 2、例题讲解：例一：下表是某同学记录的串联电路中电流的数据分析表格，你认为存在的问题是什么？a a 点电流 I Ia第一次测量0.310.31b b 点电流 I Ib0.310.31C C 点电流 I Ic0.310.31分析：任何一个数据记录数据的表格都应该有单位，此表格无单位；实验探究不能只测量一组数据，一组 数据具有偶然性。解答：此表格存在的问题是：数据无单位；测量次数太少。【巩固提升】1 1、如图所示的电路中，接在LiLi1 1 B BA A LsLsA A 处电流表的示数_ 接在 B B 处电流表200mA200mA 那么通过每的示数。2 2、有一种节日彩灯由2020 只小彩灯串联而成，如果电源插头处的电流为一只小灯泡的电流为A.3、如图所示的电路，闭合开关时（）A A、通过 A A 点的电流大于 B B 点的电流 B B、通过 B B 点的电流大于 C C 点的电 流 C C、通过 A A 点的电流大于 C C 点的电流 D D、通过 A A、B B、C C 三点的电流 相等4 4、如图，闭合开关后，比较A A、I Ia=I=IdB B、I IaV1 b【课后反思】a a、b b、c c、d d 四处电流的大小，其中正确的是（D D、d