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    高考生物一轮总复习 课时作业(三十六)生态系统的结构.doc

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    高考生物一轮总复习 课时作业(三十六)生态系统的结构.doc

    1 / 6【2019【2019 最新最新】精选高考生物一轮总复习精选高考生物一轮总复习 课时作业(三课时作业(三十六)生态系统的结构十六)生态系统的结构一、单项选择题1下列有关生态系统成分及结构的说法,正确的是( )A不能进行光合作用的生物一定不是生产者B营腐生生活的细菌不一定是分解者C生态系统的营养结构只包含生产者与消费者两种成分D生产者和分解者是生态系统的基石,消费者不是生态系统的必备成分2下列不属于生态系统结构的是( )A树虫鸟B在某一群落食物网中,鹰占据两个营养级C狼属于消费者D金丝桃因能分泌海棠素,使误食的动物变盲或致死,从而使多数动物避开这种植物3某生态系统中,植物生长迅速,分解者分解速度快,腐殖质积累少,植物层次分明。该生态系统最可能是( )A热带雨林 B温带落叶阔叶林C草原 D北方针叶林4有关食物链和食物网的叙述中,错误的是( )2 / 6A处于食物链第一环节的生物主要是植物B食物链和食物网是生态系统的营养结构C沿食物链和食物网流动的能量最终来源于太阳D位于食物链或食物网越后端的生物数量越少5如图为生态系统结构的关系图,a 代表的成分是( )第 5 题图A生产者 B消费者 C分解者 D不能确定6下列有关如图所示食物网的表述,正确的是( )第 6 题图A每一种生物都被多种生物捕食B每一种动物可以吃多种食物C该食物网中共有 5 条食物链D每一种生物都只占有一个营养级7长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链,共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示,则曲线 a、b、c 所反映的营养级分别是( )第 7 题图A第三营养级、第二营养级、第一营养级B第三营养级、第一营养级、第二营养级C第二营养级、第三营养级、第一营养级D第一营养级、第二营养级、第三营养级3 / 68如图是某生态系统食物网示意图,下列关于该图的叙述中,正确的是( )第 8 题图A从能量流动的特点来看,E 捕食生物 B 和 D 最为经济B生物 G 是一种杂食动物,它占有两个不同的营养级C生物 H 占有三种不同的营养级,其数量较其他生物更为稳定D如果环境中有汞污染,则通过富集作用会导致生物 H 体内汞的浓度很高9关于生态系统中分解者的叙述,正确的是( )A专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者B分解者都是在有氧条件下,将动植物遗体中的有机物分解成无机物C分解者分解动、植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用D分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者10我国谚语中的“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是( )A鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量B该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者4 / 6C鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节D鹰的迁入增加了该生态系统能量流动的方向二、多项选择题11下表是五个种群在一个相对稳定的水域生态系统中所含有的总能量和污染物 X 的平均浓度。已知水中 X 的质量浓度为0.003mg/L。甲乙丙丁戊能量(kJ)1.6×1091.2×1091.3×1089.1×1079.5×106 X 含量(mg/L)0.0370.0360.350.394.1根据上表的信息,判断下列哪一项是错误的( )A从 5 个种群的营养关系上,它们之间只能形成一条食物链B除甲种群外,其他 4 个种群的生物在生态系统中的成分属消费者C按照生物富集原理,丁种群体内的农药残留量是最多的D因捕食关系引起的竞争,可能涉及丙、丁两个种群12图 1 表示某草原生态系统的有关成分及其关系,图 2 为其中 a、b、c 三种生物的数量变化关系图,其中有一种为草。下列说法不正确的是( )图 1图 2第 12 题图A图 1 中有两条捕食链,狐与鸟之间既存在捕食关系又存在5 / 6竞争关系B图 1 中狐为第三、四营养级,细菌占有第二、三、四、五营养级C图 2 中 a、b、c 三者之间的营养结构是:abcD图 2 中 a、b、c 三者一定不能构成生物群落13细菌的种类和数量很多,从生态系统的成分角度分析,细菌可以是( )A寄生者 B生产者C消费者 D分解者三、非选择题14如图为生态系统中生产者、消费者和分解者相互关系的示意图(各代表一定的能量值)。第 14 题图回答下列问题:(1)一个生态系统中,所有的生产者、消费者和分解者共同构成_,三者的种类越多,生态系统就越稳定。生态系统的稳定性包括_两大类。(2)生产者主要是通过_两大作用来同化环境中的无机物,因此生产者的同化作用类型包括_两大类。(3)次级消费者粪便里的能量应该归入_(选填“” 、“” 、 “”或“”)来计算,一般情况下,_(选填6 / 6“” 、 “”或“”)。(4)分解者的异化作用类型是_,其分解作用主要是通过分泌胞外酶来完成的,分解速度主要取决于环境的_。(5)在一个生态系统中,对于某一种生物来说,在不同的条件下可能扮演不同的角色,如红螺菌。在有光照的条件下,它是生态系统的_,在黑暗条件下,又能利用环境中的有机物,是生态系统的_。

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