翼教版四年级数学上册第四单元测试题_1.pdf
第四单元测试卷 一、认真填一填。（每空 1 分，33 分）1、在一副三角板中，最大角的度数是（）；最小角的度数是（）；另外还有（）和（）两种度数的角。2、在用量角器量角的过程中，最重要的是读度数时要分清量角器上的内圈和外圈，左零度线与角的一条边对齐，就读（）圈读数；右零度线与角的一条边对齐，就读（）圈读数。3、把 5 厘米的线段向两端各延长10 厘米，得到一条（）。4、89的角是一个（），它增加（）度就是一个平角；它增加（）度就是一个直角；它至少增加（）度就是一个钝角了。5、线段是直的，有（）个端点；将线段向两个方向无限延长，就形成了（）线；从线段的一个端点向一个方向无限延长，就得到一条（）线。6、在数学学习中量角的大小要用（），通过量角可以知道直角是（）度，平角是（）度，周角是（）度。7、把我们所认识的角的种类按度数从小到大的顺序排列：（）角（）角（）角（）角（）角 8、过一点可以画出（）条直线，过两点只能画出（）条直线；从一点出发可以画（）条射线。9、如果1 和 65 度角正好组成一个直角，则1 等于（）度；如果2 和 65 度角正好组成一个平角，则2 等于（）度。10、按角的大小连一连。二、辨一辨，断一断。（8 分）1、直线总比射线长。（）2、大于 90 度的角叫做钝角。（）3、平角是一条直线。（）4、任意两个锐角度数之和一定比钝角要大。（）5、用放大镜去看 90 度的角，角的大小会发生变化。（）6、以一点为角的顶点只能画一个角。（）7、角的两边叉开的越大，角就越大。（）8、两个锐角的和一定大于一个直角。（）三、量一量，画一画，算一算。（19 分）1、画一条直线，并在直线上截取 3 厘米的线段，两个端点标上 A 和 B。（4 分）2、分别画出 65 度和 150 度的角；用三角板画一个 75的角。（9 分）3、下面各个拼成的角分别是几度？列式证明。（6 分）四、把下面角的度数分别填在合适的圈里。（12 分）105 20 90 150 91 80 45 180 39 89 36 360 五、你知道什么时候钟面上的时针和分针能成下面度数的角吗？在下面钟面上画出时针和分针来，并标明时间。（12 分）六、（10 分）3、已知1=45，列算式计算2，3，4，5 的度数。（5 分）七、下面为一张长方形纸折起来后的图形。其中1=30，你能知道2 是多少度吗？（6 分）第四单元测试卷答案：一、1、90 30 45 60 2、左 右 3、线段 4、锐角 91 1 2 5、2 直 射 6、量角器 90 180 360 7、锐 直 钝 平 周 8、无数 一 无数 9、25 115 10、二、1、2、3、4、5、6、7、8、三、1、2、3、135 90+45=135 120 90+30=120 180 90+90=180 四、五、六、1、105 75 105 2、145 60 3、45 9045 135 七、180-30=150 1502=75 双休日放松但别太放纵养成合理的作息习惯 我国实行双休日后,无疑给学生们创造了更广泛的、可自已支配的空间,每年 52 个双休日就是 104天时间,这是一个不小的数目。双休日给中学生带来了欢乐,同时也伴随着忧虑,安排得好,这两天会促进平时的学习,使人进步;安排不好,会使平时学习受干扰,使人退步。我们先来听听曾获得省文科状元的某某是怎么安排自己的双休日的某某说:“有的同学把学习当成享受,他们觉得双休日可以全由自己来支配,一天效率是平时上学的两倍,这样来,每年生命便延长到了 469 天。而不善利用时间的同学呢,这两天懒惰下来,周一还要重新鼓动,一年生命还不到 261 天。可见,把握好双休日,对我们来说是至关重要的。“在紧张的备考期间,对中学生来说,比较可行又有益处的过双休日的办法还是以学习为主,但不一定以学习课堂知识为主。有的专家认为,平时课堂知识没有学好的,应以复习课堂知识为主制订学习计划,其他则应以阅读课外知识性读物为主,适当地辅以课内重点内容的复习。一般来说,双休日两天,总共安排的学习时间以 810 小时为宜。其他时间,可以根据自身的环境和条件,如到野外放风筝、游园、打羽毛球、滑旱冰,还可以在家里搞一搞家庭读书报告会、诗歌朗诵会、卡拉 OK 演唱会、猜谜晚会等,过一个融知识性、趣味性、科学性于一体的双休日。”某某告诉我们的是,面对双体日,尽管可能有很多种安排,但对中学生来说比较可行又有益处的过双休日的办法还是以学习为主。当然,你也不能将两天时间全部花在学习上,还应该适当休息,做到劳逸结合。那么,具体来说,该怎样安排自己的双休日呢？(1)适当安排时间复习、预习课本内容,做到“温故而知新”,每天不少于 2 小时。(2)晚上看电视、上网不要超过 9 点再休息,要养成良好的作息习惯,当然,早上可以适当多睡会。(3)加快学习的节奏。人在精神良好的状态下工作、学习、做事,效率和效果都会最佳,而适当地加快做事节奏,可以有效地刺激大脑,振奋人的精神。在一个小时内应完成的学习任务,不应拖拖拉拉利用两小时去完成。在学习时,加以时间限制以使自己有一个紧迫的时间观念,防止拖沓。同时,做事节奏一加快,就可以把节省下来的时间做一些文体活动和休息调整,充实自己的生活,从而更加有效地清除心理上的疲劳力更容易集中。(4)生活上丰富多样化。初三的学习生活无疑是紧张的 是战前的大演习,但在这种紧张的生活中能以各种富于强烈情绪体验的活动来充实自己的生活,放松一下是有可能的,如打球、听音乐、看电影、读一些杂志、下棋等,这样可以调节因学习而造成的心理疲倦。(5)要走向社会。每星期不少于半天时间体验生活,观察身边的人和事,观察社会的变化。一是人走进自然心情就会开朗了,二是作文来源于生活而高于生活。只有平时多看、多想,作文才不会空乏其辞,才不至于干涸,不然则言而无味,无话可写。(6)进行体育锻炼。体育锻炼能让人产生一种驾驭感、超越感。因此在体育活动后,人会心情愉快、精神饱满地投入工作和学习。最后,你还可以多帮父母做家务,有空的时候去社区看看敬老院的孤寡老人,多给他们力所能及的帮助。总之,双休日的实行给了你更多的自主空间。如果能合理安排时间,则有利于你的发展。你要做到学习、娱乐相结合,书面作业与口头作业相结合,课内作业与课外阅读相结合,学会自己安排学习生活,安排作息时间。只有养成合理的作息习惯,你的双休日才有收获。
