陕西省石泉县八年级物理下册9.2液体的压强教案新版新人教版.pdf

陕西省石泉县八年级物理下册9.2 液体的压强教案新版新人教版 20180821121 第 2 页 液体的压强 年级 八 科目 物理 任课教师 授课时间 课题 9.2 液体的压强 授课类型 习题 课标依据 通过实验，探究并了解液体压强与哪些因素有关。教学目标 知识与技能：1、了解液体内部存在压强，以及液体内部压强的特点；2、了解液体压强的大小跟什么因素有关；3、能够使用液体压强公式简单计算液体内部压强；4、认识液体压强的实际应用连通器，了解生活和生产中形形色色的连通器。过程与方法：通过实验，了解液体内部存在压强的事实，知道液体内部压强的特点，感受控制变量法在探究性实验中的应用。情感、态度、价值观：1、在观察实验过程中，培养学生的科学态度；2、密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活的意识。教学重教学 重1、液体内部压强的特点；2、能够使用液体压强公式简单计算液体内部压强；第 3 页 点难点 点 3、液体压强的实际应用形形色色的连通器。教学 难点 通过实验来探究液体内部压强的产生和与什么因素有关。教学媒体选择分析表 知识点 学习目标 媒体类型 教学 作用 使用 方式 所得结论 占用 时间 媒体来源 船闸 知识技能 视频 F A 连通器原理 2min 下载 复习小结 知识技能 视频 J G 回顾本节内容 4min 下载 媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过 第 4 页 程，形成表象；F.演绎原理，启发思维；G.设难置疑，引起思辨；H.展示事例，开阔视野；I.欣赏审美，陶冶情操；J.归纳总结，复习巩固；K.其它。媒体的使用方式包括：A.设疑播放讲解；B.设疑播放讨论；C.讲解播放概括；D.讲解播放举例；E.播放提问讲解；F.播放讨论总结；G.边播放、边讲解；H.设疑_播放_概括.教学环节 师生活动 设计意图 复习 1、液体内部压强特点：2、液体压强计算公式、物理量及单位 学生回答，教师引导点评 知识回顾，为后续学习铺垫 连通器及原1、实验：特点及原理：教师演示引导，学生观察并思考回答问题 2、定义：上端开口、下端连通的容器。激发兴趣，学生在家也能动手验证 第 5 页 理 3、各式各样的连通器及特点：水位计、自来水供水系统、U 形存水弯头、船闸 教师讲解，学生听讲 拓展眼界 知识应用 小结 1、连通器原理 2、液体压强的计算 3、视频（物理大师）本节典型习题处理 1、连通器典型易错问题（题略）2、液体压强特点的定性说法（题略）2、液体压强带公式简单计算 直接带公式算 p：例题+练习 2题 推导式算 h：练习 1 题 综合算液体对容器底的压力 F：综合题 1 题（题略）易错点：上端开口 典型问题处理 易 错点：h的判断、公式单位的正确书写 有难 第 6 页 度，拔高 作业