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1/9 四年级下册科学期末复习 电 1、静电存在于我们周围的(一切物质）中，包括（生物）和（非生物)。2、物质同时具有（两）种电荷：(正电荷）和(负电荷)。3、相同电荷接触时相互（排斥）,不同电荷接触时相互(吸引）4、当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时,梳子带（负电荷）,头发带(正电荷），所以当它们靠近时会产生相互（吸引)的现象。5、用毛皮摩擦两个气球后,当两个气球靠近，会产生相互（排斥)的现象。6、要使(电荷）流动起来形成电流，需要具备两个条件:一要有（动力),也就是(电源），另一个就是要有（电路）-（电流）只有在电路中才能（流动），7、电路是由（电源)、（用电器)、(导线）等(电器元件）连接而成的（电流通路).8、日常生活中的干电池电压为(.5V)，导线接进家里的照明电路电压为（22V）,一般工业的三相电电压为(3V），高压电电压为（55V)以上.一般情况下,电压达到(6V)以上就能致人死亡。9、电池是一种便捷式（电源）,干电池的一端是铜帽，是电池的(正极），另一端是锌壳，是电池的（负极），用导线将它们直接连接起来,就会发生（短路）,电池短路时电池和导线会(发热),电池这时很容易（损坏）。10、用干电池做电源的电路的电流方向都是从电池的（正极）流向（负极）。11、在一个电路中，电流从电池的（正极)流出，通过（小灯泡),回到这个电池的(负极），形成一个完整的（回路）,小灯泡就会发光。12、不能用“电路检测器”检测（家用220V）的电器电路。13、使用“电路检测器检测电路前,先使“电路检测器”的两个检测头（相互接触）,检验小灯光是否发光，确定检测器能否正常使用。正常后，再用两个检测头检测.14、检测电路故障时，先查（连接）是否正常,再用替换法换电池到电路检测器查（电池),最后(拆除电池）查各(电器元件）15、常见的是导电的物体有（铜钥匙)、(铁丝）、（大地）等，常见的不导电的物体有（玻璃）、（塑料）、（橡皮）等。16、像铜丝那样(容易)让（电流通过）的物体我们称它为（导体）。像导线外包着的塑料那样(不容易）让电流通过的物体，我们称它为（绝缘体）。17、我们利用(导体）把电送到人们(需要）的地方,我们利用（绝缘体)阻止电流到人们不需要的地方。人和大地都是（导体)。18、(开关）是电路中控制电流通断的元件。它的必须由(导体）与(绝缘体)一同组成。19、电池的电是（直流）电，发电厂输送出的电是（交流）电。20、电路连接的方法有（串联）和(并联)两种。我们家里的家用电器一般都是（并2/9 联）的.21、一节电池的电压是.5V，两节电池（串联）起来的电压就会变成（3V)。所以把两节(电池串联）起来小灯泡会更亮些。两节电池（并联)起来，电压还是。5V。所以小灯泡不会太亮.22、与电池不同，两个灯泡串联起来,它们受到的电压变小,灯泡较暗;两个灯泡并联起来,它们受到的电压不变,灯泡较亮。23、电路中的电压超过了小灯泡上标的（电压)，灯泡太亮会烧坏灯泡的。读图：1、小灯泡(电珠）的结构 要接亮这个小灯泡，电池的（正负极)要分别接到小灯泡的(两个连接点)。2、接亮一个小灯泡 简单电路图：3、灯泡串联 灯泡较暗 简单电路图 、灯泡并联 灯泡亮 简单电路图 、两节电池(电池串联,灯泡关联）灯泡亮 简单电路图 、两 节电 池（电池串联，灯泡串联）灯泡暗 简单电路图 7、常见开关 按压开关 旋扭开关 接线开关 闸刀开关 空气开关 科学分析：1、静电存在于所有物质中，为什么通常情3/9 况下,我们感觉不到物体带电？物体什么时候才显示带电?答：物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。由于正、负电荷数量相等,相互抵消,所以物体不显示带电.当物体受到外界影响（如摩擦）时,物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。2、小灯泡不亮的原因分析：答：小灯泡不亮的原因有以下可能：小灯泡坏了（包括电丝断了）；灯座松了，没有连接上;电池盒连接松了；小开关的连接松了,没有连接上；导线里面断了；电池没有电了 、安全用电要做到哪些？答：安全用电要做到以下方面：、保护好电器元件的绝缘材料，如包导线的塑料皮；、不用湿手触摸电器和开关，也不用湿布擦带电设备，也不能将湿布挂在电扇上或电热取暖器上.、使用电器时,电插电源插头，再开电器开关，用完成，应先关电器开关，后拔插头。、插拔插头时，要用手握住播头的绝缘体部分，不能拉插头的导线。、有能在同一个插座上插太多的电器,防止插座超负荷工作.、在户外遇到雷雨时，不要站在树或旗杆等高的物体下,高处容易遭到雷击。、不要靠近高压电线、铁塔、变电所。这些地方的电很危险。5500V以上的高压电,能越过一段距离电击，使人触电死亡.、学校和家里的电线、插座的电都是很危险的 220V 的电。不要用这些电线、插座的电做实验。4、电路黑盒的研究 连接方式 2-3 1-3 3 通路 断路 背后的真相 方法指导:将显示通路的都连接起来。之后考虑能否节省导线,如果能，可以怎么节省。新的生命 1、像油菜和凤仙花一样的绿色开花植物，由（根)、（茎)、(叶）、（花）、（果实）和（种子）六部分组成.2、油菜的花由（萼片)、（花瓣）、（雄蕊)、（雌蕊)四部分组成,四部分的数量分别为 4、4、6、1，像油菜花这样，四个花瓣两两相对成十字形的花属“十字花科,如白菜、萝卜等。4/9 3、像油菜花这样,由（萼片）、（花瓣）、(雄蕊)、(雌蕊）四部分组成的花叫（完全花）,如：（迎春花）、(牵牛花)、(玉兰花）、（桃花）、（梨花)、（海棠花）;缺少其中的(一部分）或（几部分）,这样的花叫做(不完全花），如：南瓜花丝瓜花的雄花少(雌蕊),雌花少（雄蕊）；柳树花雄花只有（雄蕊)，雌花只有(雌蕊）,别的都缺，、花是植物的(繁殖）器官,它承担着生产种子、繁殖新生命的任务。花的四个组成部分里与繁殖有直接关系的是(雄蕊)与(雌蕊)。只有雄蕊的花叫（雄花)，只有雌蕊的花叫（雌花)，雄花雌花都叫（单性花)，单性花一定是不完全花。既有雄蕊又有雌蕊的花叫（两性花）,两性花不一定是完全花，它可能少了花的(其它部分）,但完全花一定是两性花，因为完全花一定有(雄蕊）和(雌蕊）.5、雄蕊一般由(）部分组成,上面是（花药）,下面是(花丝）。花药里藏着许多（花粉）。雌蕊一般由 3 部分组成.上面是（柱头)，中间是（花柱），最下面是(子房)。柱头有（黏液），利于粘住（花粉），子房(膨大).6、成熟的雄蕊从（花药）里散出（花粉）传送到雌蕊柱头上的过程叫做（传粉），自然条件下，传粉的方式主要有借助(昆虫传播花粉）和借助（风力传播花粉）。传粉包括(自花传粉)和(异花传粉)两种形式。异花传粉的两性花,一般情况下雄蕊与雌蕊（不会)一起成熟。7、传粉后,雌蕊（子房）里的(胚珠)受精，(子房）将长成（果实）,受精的胚珠将发育成(种子).植物的果实(保护)种子并协助种子的（传播),种子将产生(新的生命）.8、种子的萌发需要(充足的水分)、（足够的氧气)和(适宜的温度）。9、蚕豆种子由（种皮）和（胚）两部分构成。种皮对胚起（保护)作用,种子最重要的部分是（胚），胚是有（生命）的，它可以发育成一株植物。1、蚕豆的胚包括(胚根）、（胚芽）、（子叶）等部分,胚根将发育成植物的（根），胚芽将发育成植物的（茎和叶），子叶是为（种子的萌发提供所需的养料）.11、像青蛙、鸡、鱼这样，靠（卵）繁殖后代的方式叫（卵生)，用这种方式系列后代的动物叫（卵生动物）。产卵动物的卵在形状、颜色、数量等方面各有不同，但卵的构造相近。1、像鸡蛋一样的卵构造：（蛋壳）、（气室）、（蛋白）、（蛋黄）及（胚)；胚胎的（发育）过程中，蛋白供给（养料）和（水分）的，蛋黄是提供（营养)的，胚能发育成（小鸡）,气室提供(氧气），蛋壳坚硬且有小孔，对胚胎起（保护)作用,同时还保证胚胎发育时能进行（气体交换)，壳几的膜可防止(营养物质的流失)。3、像猫、狗、兔等这样(直接)生下小动物的繁殖后代的方式(叫胎生),用胎生繁殖的动物叫(胎生动物）。1、无论卵生还是胎生动物，都与植物一样，雌性动物产的（卵）只有在和雄性动物产生的(精子)结合,形成（受精卵）之后，才可能发育成(新的生命）。15、鸟类的繁殖活动：求偶 交配 筑巢 产卵 孵卵 育雏 16、植物散播种子的方式 散播方式 种子结构特征 植物名称 5/9 动物传播 长钩刺，或鲜美好吃 苍耳、鬼针草、葡萄 风传播 轻而小,带翅或绒毛 蒲公英、枫树、槭树 水流传播 不沾水，浮于水上，不易腐烂 莲蓬、椰子 自体传播 果实在成熟时会炸裂 凤仙花,豆荚、。科技发展:无性繁殖的方式称为(克隆)，19。克隆羊 多利 诞生 1、完全花的结构 柱头 花药（花粉）花柱 花丝 雄蕊 雌 花瓣蕊 胚珠（受精后长成种子)萼片 子房 2、(有黏液，利于粘花粉)（内有花粉)（受精后，将长成果实,里面的胚珠长成种子）雄蕊结构 雌蕊结构 、胚根 胚芽（将长成茎与叶)（先长出,将长成根)子叶（为种子萌 胚 发提供营养）种皮 种子的结构 胚的结构、（提供营养）(提供养料与水)（保护胚的发育）（发育成新生命）（提供氧气）鸡蛋的结构与各部分在胚胎发育中的作用 科学分析：1、植物为什么要把自己的种子散播出去？答:如果植物的种子不散播出去，大量的集中在一起，有的可能被动 物全吃了；有的可能因为挤在一起生长，生长受到影响;所以,植物将种子散播出去，可以大大的提高种子的成活机会。食物 1、按人们的生活习惯,可以把食物分成（粮食）、（蔬菜）、(水果）、（调味品）等；根据食物的来源分，来源于来源于植物的称为（素食），来源于动物的称为(荤食)2、营养成分 作用 富含此营养的食物 食用方式 蛋白质 是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。蛋、肉、鱼、豆等 这三种营养成分加热后会发生变6/9 脂肪 是人体能量的主要来源,我们的身体可以储存大量的脂肪和糖类(谷物类中富含的淀粉能转化为糖)。油、肥肉等 化，利于人体消化和吸收。所以选择熟食 糖 米饭、面点等 维生素 有调节身体机能的作用，它们的种类非常多，是我们保持健康不可缺少的营养。蔬菜、水果、盐等 维生素生食时不易破坏,但要注意饮食卫生 矿物质 水 不可缺少的物质，占成人体重（0%-70）,少年体重 8%白开水（最好）、人体所需要的营养是从（食物）中得到的，但没有一哪种食物会含有（所有）的营养成分，所以我们需要(合理搭配膳食），保证营养的（充足）。就是说我们要食用（各种不同的食物）,保持营养（全面合理），才能使身体（健康）。4、淀粉的辨别方法：A 在淀粉糊中滴入一滴碘酒，会看到淀粉变成蓝色(蓝紫色）。B分别在不同的食物上滴一滴碘酒，观察实验现象。C 对比 A，如果发现有蓝色的现象出现,说明这种食物中含有淀粉.5、脂肪的辨别方法：A 用棉签蘸一点食用油，涂在白纸上;b 分别用肥肉、花生米等在白纸上挤压、滑动。C 对比 A，含有脂肪的食物在白纸上会留下像 A 一样的油渍.要了解食物的其它营养成分可查其它资料（营养配料表等)6、面包发霉是因为在它的上面生长了一种生物-（霉菌),与其他生物一样，它的生长需要获取（营养）和（适宜的生长环境）.、食物的腐败变质是(微生物）引起的，使面包发霉的霉菌也是（微生物）,还有许多肉眼(看不见）、用放大镜也（看不见）的（细菌），也是微生物。8、微生物的（生长）与（繁殖)也需要一定的条件：在适宜的（环境）里，它们能很快的（繁殖），越来越多的微生物（分解）、（吸收）食物中的(营养)，同时排出（废物),使食物不再是原来的样子，食物（腐败变质）了。9、霉变过程中产生的（霉菌）含有对人体(有害）的物质，所以（发霉变质）的食物是绝对（不能食用）的。10、食物包装上有（多种信息),我们根据食品的（保质期）、（配料表）等信息，选择（适合）的食品。科学分析：、说说膳食搭配的原则：答：膳食营养原则：荤素搭配;粗细粮搭配；每日吃适量的新鲜水果和蔬菜；运动量大时，需要多吃糖类食物，补充足够能量；最近手指间有脱皮，需要多吃含有维生素的食物 2、观察变质食物要注意什么？答：1、不要用手直接接触食物；2、观察完毕后要用肥皂洗手；、使用扇闻的方式闻气味，并尽量少闻。3、常用的减慢食物变质速度的方法(请举例）.7/9 答:常用的减慢食物变质速度的方法有：、冷冻：冻鱼、冰肉;、腌:咸肉、咸鱼；、晒:鱼干、菜干；、杀菌真空包装：罐头鱼、真空鸡腿；、熏制：腊肉、熏鱼、如何合理选择零售？选择营养丰富的食物作为零食;尽量不选项或少选含糖高、脂肪量多的食品；不要选择过咸或腌制的食物作为零食;注意叫零食的量和时间；选择零食一不定期要选项卫生的、注意查看生产及出产日期、要信用在保质期内的食品，拒绝变质、腐败的食物。岩石和矿物 1、岩石是地球的(重要组成部分）。山上、地下、海底等处的岩石拼接在一起，形成了地球的（坚硬外壳）.2、稀盐酸有（腐蚀性),千万不要弄到（皮肤）上和（眼)睛里.滴过稀盐酸的岩石要用（清水）冲洗干净.、观察岩石的方法很多,如：（眼看）、（手摸）、（鼻闻）、(轻轻敲打）、（滴稀盐酸)等。而(岩石颗粒）的(大小）和（结构）是鉴别岩石种类的重要特征。(科学书9 页，根据岩石颗粒与结构对岩石进行分类;P68页常见岩石名片）4、岩石是同由一种或几种（矿物）组成，如花岗岩是由(石英）、（长石)、（云母）等三种矿物组成.有的岩石是常用的(建筑、装饰材料）。5、矿物在自然界中很少（单独)存在,通常都是几中(混杂）在一起组成岩石；世上我们已发现的矿物近(000）种，我们身边有许多矿物制成的物品,如（盐）、点豆腐的(石膏），做铅笔的(石墨），中药用的(雄黄),做首饰的(金）、(银）和(钻石）等。、矿物特征的观察：（颜色）是最容易观察到的矿物特征，是辨认矿物的（重要根据）之一 （条痕)矿物在（白色无釉瓷板）上摩擦留下的矿物(粉末）的颜色，条痕颜色比矿物颜色更(可靠）.硬度：用(指甲）、（铜钥匙)、(小刀）在矿物表面划刻留下的痕迹；矿物中硬度最大的是(金刚石)，最小的是（石墨）、(滑石）；鉴别矿物的硬度在建筑、珠宝、雕塑等行业中很有意义。）透明度是通过观察(矿物碎片）的(边缘）是否能看见其他物体。光泽是指矿物表面的（反光形成）的。常用的光泽等级：（金属、玻璃、丝绸、蜡烛、泥土）形状是指有些矿物的（晶体）有着特殊规则的几何形状。矿物 硬度 透明度 形状 石英 透明 柱状，一端尖 长石 6 半透明 柱状 云母 3 透明 片状、鳞片状 8/9 7、岩石和矿物是组成地球的（重要物质),也是人们生产和生活和（宝贵资源）.但它们不能(再生),所以我们要很好的(保护）,合理的（利用)岩石和矿物。矿产资源属于（国家)，任何组织和个人不得（私自开采）。8、我国已发现(17)种矿产,是世界上矿种较齐全的少数国家之一，其中稀有金属矿、钨矿、锡矿等20多种矿产的探明储量居（世界前列）。科学分析 1、如何用指甲、铜钥匙、小刀来辨定矿物的软硬？答:用指甲、铜钥匙、小刀分别在矿物上划刻,看矿物上留下的划痕 进行辨定;软：用指甲能划出痕迹。较软:用指甲不能划出痕迹，但用铜钥匙能划出痕迹 较硬：用铜钥匙不能划出痕迹，但用小刀能划出痕迹。硬:用小刀也不能划出痕迹。2、说说岩石与矿物与我们的关系,并举例。答：岩石与矿物与我们的关系十分紧密,我们在生产和生活中广泛用到岩石与矿 物,盖房子、铺路、修堤坝、建桥等建筑工程中，混凝土里都要加进岩石，连水泥还是石灰岩等破碎、磨细制成的，室内的装修中要用到的花岗岩、大理岩；矿石可以冶炼金属，如从黄铜矿里提炼出铜，利用水晶（石英）制作玻璃，方铅矿提炼出铅金属。实验设计:、种子的萌发需要哪些条件？我的假设(种子的萌发是否需要水分）实验材料：培养皿 2 个、棉花、黄豆种子0颗、滴管、水 实验过程：1、将棉花分别铺在两个培养皿里。、分别在两个培养皿的棉花上放 5 颗黄豆种子。3、只在其中一个培养皿里滴适量的水,真到棉花湿透，之后每天观察时保持棉花有足够的水量，另一个培养皿不加水。再将两个培养皿一现放在教室窗台上.、每天定时观察比较两个培养皿里的黄豆变化.分析:因为本实验是研究水分与种子萌发的关系,所以实验中只改变水这个条件,其它条件不能改变.2、霉菌的生长需要哪些条件？我的假设（霉菌的生长是否与光有关）实验材料:两块烘干的面包，滴管、水、从发霉面包上取来的霉菌.透明塑料袋 2个、不透光盒子个,牙签、绳子 实验过程:1、在两块烘干的面包上都滴上 10滴水。2、用牙签将霉菌放在两块面包的滴水处。3、用透明塑料袋半角两块面包密封装起。4、将其中一块面包有霉菌面放在能晒到阳光处，另一块装盒子里放一起。5、每天定时对比观察并记录.9/9 分析:因为本实验是研究霉菌的生长与光的关系，所以实验中只改变是否让霉菌受 光这个条件，别的条件不能改变.、仿照上面两个例子，分别设计一个实验。