小学体育快速跑教案.pdf

小学体育快速跑教案 1/2 30 米快速跑 学校:班级：四年 5 班 人数：40 教师：教学 内容 1、30 米快速跑 2、体能训练 教 学 目 标 技能目标：通过练习培养学生正确的跑步姿势，同时改进部分学生的错误动作，使 80%学生掌握快速跑动作，发展学生快速跑、以及多种急转、躲闪的能力.认知目标：学生通过跑的练习,增强上下肢力量，发展灵敏、速度、协调、力量等素质.情感目标：在联系中激发学生创新欲望,培养学生克服困难、积极进取的精神和刻苦锻炼、勤奋好学的良好品质。重点 前脚掌着地，手臂前后摆动,跑成直线。难点 摆腿蹬地有力，跑得自然、协调。过程 教学内容 教师活动 学生活动 组织活动 时间 导入与热身 1、课堂常规 2、复习原地摆臂动作 3、热身操 1、师生问好，宣布本课内容.2、带领学生绕篮球场边线、端线、三分线慢跑学生进行练习。3、带领学生做热身操 1、按要求集合 2、认真听讲，并按照教师的要求进行练习。3、与教师一起做热身操。XXXXXXXX XXXXXXXX OOOOOOOO OOOOOOOO 8 实践与提高 1、游戏：抓尾巴 2、30 米快速跑技术动作 1、组织学生进行“抓尾巴”游戏，提出问题.（图 1）2、教师讲解、示范技术动作（图2）。1、认真听教师讲解游戏方法、注意事项，按照规则进行游戏，认真思考回答教师的提问。2、认真听教师讲解、示范.图 1：图 2、XXXXXXXX XXXXXXXX OOOOOOOO OOOOOOOO 27 X O X X X X O X X O 小学体育快速跑教案 2/2 实践与提高 3、自主学习、合作探究 4、30 米快速跑练习 5、练习：谁的本领大 6、体能训练:角力游戏、立卧撑 3、设置提示板让学生进行自主学习、展示，教师巡回指导（图3）。4、组织学生进行 30米快速跑练习（图4）。5、已知的基础上，进行贴彩带 30 米快速跑练习（图4）.6、带领学生进行体能训练：角力游戏和立卧撑（图 5）。3、以小组的形式进行思考、探讨、练习.4、按照教师要求进行快速跑练习。5、认真听讲，按照教师的要求进行练习.6、认真听教师讲解游戏规则，按教师口令进行练习.图 3、图 4、O O X X O O X X 图 5、身心放松 1、放松操 2、本课小结 3、宣布下课，师生再见.1、示范、引导进行放松 2、总结、表扬鼓励。3 布置收器材 1、在音乐中，学生在教师的带领下进行放松。2、学生自评，互评。组织：X X X O O O O X O X O X O O O 5 器材 彩带：41 根 音响 1 台 提示板 4 块 X O X X X X X X O O OO XXXXX OOOOOO