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    沪教三年级英语下册语法知识点汇总.pdf

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    沪教三年级英语下册语法知识点汇总.pdf

    2018 沪教三年级英语下册语法知识点汇总 1.look 是不及物动词,要与介词 at 连用,才能后接宾语。Look at 意为“看某物”。2.Listen 意为“听”,是不及物动词,需与介词 to 连用才能后接宾语。3.形容词性物主代词+名词,表示某人的某物。例:her name his book 拓展:名词性物主代词 例:This book is hers.4.have 和 has 都表示“有”。当主语是第一人称、第二人称或第三人称复数时,要用 have;当主语是第三人称单数时,要用 has.5.this 表示“这个”,this is 不能缩写。复数形式是 these“这些”;that 表示“那个”,that is 可以缩写,为_。复数形式是_“那些”。6.易错的复数形式:bus leaf tooth it 7.Do/Does+主语+like sth.?用来询问某人是否做某事。肯定回答用:Yes,主语+do/does.否定回答用:No,主语+dont/doesnt.8.like+可数名词/不可数名词,表示喜欢某类事物。like+doing sth./to do sth.表示喜欢做某事。9.what colour 用来询问颜色;what _用来询问季节;what_用来询 问时间;what_用来询问形状。10.Can+主语+do sth.?用来询问某人是否会做某事。肯定回答用:Yes,主语+can.否定回答用:No,主语+cant 11.be 动词运用口诀:我用 am,你用 are,is 连着他/她/它。单数全用 is,复数全用 are.12.How do/does+物品+feel/taste/smell?用来询问对物品的感觉。例:This banana is soft.(对划线部分进行提问)13.当指代之前出现货的东西时,要用定冠词 the.例:I like these flowers,but I dont like the green one.14.want to do sth.想要做某事 15.含有实义动词的陈述句改一般疑问句的方法:一加二变三问号 一加:在句首加动词 do/does 二变:动词变原形 三问号:句号变问号 He has a pen.(改一般疑问句)_ 16.What are these/those/they?回答都使用:Theyre 17.play+运动项目 play+the+乐器 18.in+某种语言,表示“用说”。例:in English 19.Buy sth.for sb.为某人买某物 be suitable for sb.对某人来说是合适的 20.对某物是 谁的 提问要用 whose.对地点 提问用 where.21.there be 句型表示某处有某物,be 动词单复数由离它最近的名词单复数决定。_ a skateboard on the floor._some bread_.22.对可数名词提问用:How many+可数名词复数 对不可数名词提问用:How much+不可数名词(问_也用这两词?)拓展:1.on+星期/节日/某天的早中晚,表示具体的某一天。例:on Monday on Childrens Day on May 10th 2.以动词原形开头的祈使句的否定形式是直接在句首加 dont.例:Stand up.-Dont stand up.3.频率副词常用于一般现在时,常见的频率副词有:usually(通常)、often(经常)、always(总是)、sometimes(有时)、everyday(每天)。当带有频率副词的肯定句改为否定句时,只要将频率副词改为 never(从不)即可。4.some 在否定句中要变 any;and 要变 or.但在表示恳请语气,并希望得到肯定回答的句子中,则不变。例:May I have some milk and cakes?5.含有 be 动词或情态动词的肯定句改为否定句,就是在 be 动词或情态动词后加 not.例:She is nice._.He can swim._.含有实义动词的肯定句改否定句,在动词前加 dont 或 doesnt 例:I like zebaras.-I dont like zebaras.Kitty makes a snowman.Kitty_makes a snowman.6.反身代词 定义:表示反射或强调的代词叫做反身代词。构成:第一、二人称的反身代词是由所有格加上 self/selves 构成的。例:I-myself you(你)-yourself you(你们)-yourselves 第三人称的反身代词是由人称代词的宾格加上 self/selves 构成的。例:she-herself he-hemself it-itself one-oneself

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