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    2021年初中八年级《物理(全国版)》-配套课后习题-第3章物态变化-第3节第2课时液化.pdf

    • 资源ID:73582892       资源大小:239.14KB        全文页数:2页
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    2021年初中八年级《物理(全国版)》-配套课后习题-第3章物态变化-第3节第2课时液化.pdf

    1 第 2 课时 液化 知能演练提升 能力提升 1.下列四个物态变化的实例中,放热的是()A.早春,河面上的冰熔化了 B.夏天,洒在地上的水很快变干了 C.秋天,树叶上的露珠出现了 D.夏天加入饮料中的冰块变小 2.从冰箱里取出的冰棍周围会弥漫着“白气”;水烧开后水壶嘴会喷出“白气”,下列分析正确的是()A.冰棍周围的“白气”是冰熔化成的小水滴 B.这两种情况下的“白气”都是水蒸气 C.壶嘴喷出的“白气”是壶嘴喷出的水蒸气液化成的小水珠 D.这两种情况的“白气”都是空气中原来的水蒸气液化而成的小水珠 3.在公共浴室内,裸露的冷水管和热水管与混水阀相连,细心观察就会发现,一根水管壁上有水珠,而另一根却没有。据此判断,有水珠的一根是 (填“冷”或“热”)水管;在这一现象中发生的物态变化是 。4.夏日炎炎,小东从开着空调的屋内刚走到室外时,眼镜的镜片变模糊是由于空气中的水蒸气 ;他在游泳池游泳后走上岸感觉到有点冷是身上的水 吸热所致;他买了冰棒含在嘴里,过了一会儿感觉到凉快,是冰棒 吸热所致。(均填物态变化名称)探究创新 5.医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗,其原理是医生用一种叫作氯乙烷的气态有机物,先用压缩体积的方法使它 (填物态变化名称),然后喷在患处时又在皮肤上迅速 (填物态变化名称),同时 大量的热,使人体受伤部位温度降低,皮肤血管收缩,神经纤维传导速度变慢,类似局部麻醉,人的伤痛很快消失,同时防止伤口处形成瘀血。2 知能演练提升 1.C 早春,河面上的冰熔化,冰由固态变成液态,属于熔化现象,熔化吸热,A 不符合题意;夏天,洒在地上的水很快变干了,水由液态变成气态水蒸气,属于蒸发现象,蒸发吸热,B 不符合题意;露是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象,液化放热,C 符合题意;加入饮料中的冰块变小,固态冰变成水,是熔化现象,熔化吸热,D 不符合题意。2.C 水蒸气是无色无味的,用眼睛看不到;生活中所见的“白气”都是水蒸气遇冷液化形成的小水滴悬浮于空中形成的;从冰箱里取出的冰棍温度低,冰棍周围空气里的水蒸气遇冷就液化成小水滴,所以冰棍周围弥漫着“白气”;水烧开后,壶外的温度比壶内温度低,壶嘴喷出的水蒸气遇冷后液化成小水滴,形成“白气”。3.解析 浴室内大量温度较高的水蒸气遇到冷的水管会液化附着在冷水管上。答案 冷 液化 4.答案 液化 汽化 熔化 5.解析 氯乙烷是气态有机物,加压则液化;液态氯乙烷喷出后迅速汽化,则会吸收大量的热,使人体受伤部位内能减少,温度降低,皮肤血管收缩,神经纤维传导速度变慢,类似局部麻醉,人的伤痛很快消失,同时防止伤口处形成瘀血。答案 液化 汽化 吸收

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