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.如何学好初中化学如何学好初中化学俗话说：“学无定法，却也不可无法。学好初中化学还是有妙招的。只要“差生愿意学好，按照一定的方法进展训练，是完全可以在短期内转化的。1、你必须把课本上的知识背下来。初中化学是文科性质非常浓的理科。记忆力在化学上的作用最明显。不去记，注定考试不及格！因为化学与英语类似，有的甚至没法去问为什么。有不少知识能知其然，无法探究其所以然，只能记住。化学成绩优秀者，必定是准确记住了学过的每一种物质的典型的物理、化学性质并能顺利写出相应的化学方程式，理解并记住了常用的解题方法和根本的实验操作。而成绩一直徘徊在六七十分，甚至为及格而发愁的“差生，那么肯定在记的方面出了问题。但是，只靠记，也是难以及格！因为化学毕竟是理科，有些知识如果理解了，是没有必要刻意地死记硬背的。有些知识如果不理解，简直没法记住。就算你记下来了，稍微给你变一变，换换数据，还是不会。2、要养成好的做题习惯我们不能只讲一些什么复习呀、听讲呀、做作业呀等大道理，而对化学没有学好的“差生我们要特别指出的是他这一科成绩差的根本原因是什么？是常用的几个公式、概念没记住，还是很重要的几个根本解题方法不能熟练应用，或者是初中的一些重要知识没有理解透彻等等。如物质化学性质、化学方程式的书写及其相关计算等，是.初中阶段出题的常考内容，有一个地方弄不懂，就可能造成学习上的困难，有几个弄不清楚，就可能沦为“差生的行列。找准之后，先把关键的知识补上，即自己找到相应的知识，自己钻研，不明白的多问教师。这时，为了给学生以信心，教师的教学要做相应的配合，如：知道这个“差生把某几个知识点补上了，就适时地针对这几个知识点来一次简单的阶段性测试，让他们也尝尝及格和高分的喜悦。暗暗地、一步一步地证明他们已经跟上了教师的教学进度。正所谓“失败是成功之母，成功的喜悦比失败的教训更能鼓励“差生的进步。同时在辅导时一定要强调做题习惯的培养。3、在课堂上要多表现教师说好课是讲好课的前提，同样，对于学习成绩较差的学生，鼓励他们说题，是短期内提高成绩的最好方法。这一招不只是对“差生有益，几乎对所有学生有益，“差生的考试成绩之所以差，大多是不会思考，面对一个题不知从何下手，有时虽然能写两步，但最终还是想偏了，结果得不到分，等考试后，教师一讲，他们大都有顿悟感，“噢！原来是这样！但大都是停留在这一声感慨上，以为听懂了，就是会了。其实，你马上让他说一说解题思路，说一说化学方程式的书写，他可能立马就说不完全。隔几天考试时，再把这道题拿来让他做，他又是“似曾相识，却又做不出来，这就是“差生的“一错再错现象。“说题的最大成效是把学生的思维充分展示出来，把缺点也暴露出来，教师可以有的放矢地进展当场辅导。刚开场时，“差生可能会用“不会为理由逃避“说题，这时教师一定.不能让他停下来，否那么他可能永远也无法走出“差生阴影笼罩，会的也不自信了。这时可以换一种方式：就题目答复下列问题，教师当场引导他把题目中最关键的局部答复出来，把一个题目分解成多个小问题，让他一一答复。这样做可能会多浪费一些课堂时间，但是换来的是“差生的勇气和走出自卑的喜悦，还是值得的。以上是个人的一些拙见，还望采纳。