(文末答案)历年高考物理力学牛顿运动定律易错知识点总结.pdf

1 (文末答案)历年高考物理力学牛顿运动定律易错知识点总结 单选题 1、2022 年北京冬奥会自由式滑雪空中技巧项目在张家口云顶滑雪公园华行。奥运冠军徐梦桃（无滑雪杖）从助滑坡滑下，从圆弧形跳台起跳，在空中完成空翻、旋转等动作后在着落坡着陆，最后以旋转刹车方式急停在停止区，关于运动员在圆孤形跳台上的运动，下列说法正确的是（）A在此阶段运动员受重力、支持力和向心力 B在圆弧形跳台最低点时运动员处于失重状态 C在此阶段运动员的滑行速率保持不变 D在圆弧形跳台最低点时运动员处于超重状态 2、图示为河北某游乐园中的一个游乐项目“大摆锤”，该项目会让游客体会到超重与失重带来的刺激。以下关于该项目的说法正确的是（）A当摆锤由最高点向最低点摆动时，游客会体会到失重 B当摆锤由最高点向最低点摆动时，游客会体会到超重 2 C当摆锤摆动到最低点时，游客会体会到明显的超重 D当摆锤摆动到最低点时，游客会体会到完全失重 3、关于曲线运动，下列说法中正确的是（）A物体作曲线运动时，它的速度可能保持不变 B作曲线运动的物体，所受合外力方向与速度方向肯定不在一条直线上 C物体只有受到一个方向不断改变的力的作用，才可能作曲线运动 D作曲线运动的物体，加速度方向与所受合外力方向可能不一样 4、如图所示，质量为的滑块沿质量为的斜面下滑，、接触面光滑，斜面静止在水平面上，已知重力加速度为g，则在滑块下滑的过程中（）A滑块重力将减小 B滑块处于超重状态 C水平面对斜面没有摩擦力 D水平面对斜面的支持力小于(+)多选题 5、如图所示，电梯的顶部挂有一个弹簧测力计，其下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时测力计的示数为10N。在某时刻测力计的示数变为 8N，关于电梯的运动，以下说法正确的是（g取 10m/s2）（）3 A电梯可能向上加速运动，加速度大小为 2m/s2B电梯可能向下加速运动，加速度大小为 2m/s2 C电梯可能向上减速运动，加速度大小为 2m/s2D电梯可能向下减速运动，加速度大小为 2m/s2 6、给水平面上物体一个 10m/s 的水平初速度，由于物体与地面之间摩擦，物体在地面上做匀减速直线运动，物体运动 5s 停下来，已知物体的质量为 1kg，重力加速度为g取 10m/s2，不计空气阻力，则下列分析正确的是（）A物体运动的加速度大小为 2m/s2B物体与地面之间动摩擦因数为 0.2 C物体与地面之间的滑动摩擦力大小为 10ND物体运动的加速度大小为 5m/s2 7、如图所示，倾角=37的固定斜面体顶端连一轻质定滑轮，小物体 C 与长木板 B 通过轻质细绳跨过定滑轮连接，长木板 B 上放一物体 A。已知三物体的质量均为=1kg，A、B 之间的动摩擦因数1=0.5，B 与斜面体之间的动摩擦因数2=0.25，重力加速度为=10m/s2。现同时由静止释放 A、B、C，关于三物体的运动状态分析正确的是（）AA、B 以相同加速度沿斜面下滑 BA 的加速度大小为2m/s2，方向沿斜面向下 CB 所受摩擦力大小为 4N，方向沿斜面向下 D斜面体对 B 的摩擦力大小为 4N，方向沿斜面向下 4 8、如图所示，质量为 0.500kg 的篮球从距地面高为 1.500m 处由静止释放，与正下方固定的长为 0.400m 的轻弹簧作用，速度第一次减为零时，距地面高为 0.250m。篮球第一次反弹至最高点时，距地面高为 1.273m。经过多次反弹后，篮球静止在弹簧上端，此时，篮球距地面高为 0.390m，弹簧的弹性势能为 0.025J。若篮球始终在竖直方向上运动，且受到的空气阻力大小恒定，重力加速度g=10m/s2，下列说法正确的是（）A弹簧的劲度系数为 500N/m.B篮球静止处即下落过程中速度最大处 C篮球在运动过程中受到的空气阻力约为 0.5N D篮球在整个运动过程中通过的路程约为 11.05m 填空题 9、质量为 2kg 的物体，静止放于水平面上，现在物体上施一水平力F，使物体开始沿水平面运动，运动 10s 时，将水平力撤掉，若物体运动的速度图象如图所示，则水平力F_N，物体与水平面间的动摩擦因数_。（g 取 10m/s2）10、方法一：利用牛顿第二定律 先测量物体做自由落体运动的加速度g，再用天平测量物体的_，利用牛顿第二定律可得G_。11、牛顿第三定律 5 （1）实验探究：如图所示，把 A、B 两个弹簧测力计连接在一起，B 的一端固定，用手拉测力计 A，结果发现两个弹簧测力计的示数是_的。改变拉力，弹簧测力计的示数也随着改变，但两个弹簧测力计的示数总是_的，方向_。（2）牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小_，方向_，作用在_。12、物理学中引入合力、分力等概念，从科学方法来说是属于_方法，探究牛顿第二定律这一规律时采用的科学方法属于_方法。解答题 13、如图所示，质量为m、可视为质点的小滑块 A 位于质量为 2m、长为L的木板 B 的右端P处，B 放在光滑水平面上，A、B 之间的动摩擦因数为。某时刻给 B 施加一大小为 5mg的水平拉力F，当 A 位于 B 的中点时撤去拉力。求：（1）拉力F的作用时间；（2）滑块 A 在木板 B 上与P端的最远距离。14、如图所示，用F=5N 的水平恒力把质量为 0.5kg 的物块（可视为质点）压在竖直挡板上，物块离地面高度为H=8m，物块由静止开始向下做匀加速运动，经 2s 到达地面。（1）求物块下落的加速度大小；6 （2）求物块与挡板间的动摩擦因数；（3）若将挡板做成一个倾角为 37的斜面（如图），要使物块沿斜面匀速向上运动，求水平推力的大小。（g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8）15、如图甲所示，质量为=2kg的物体在水平面上向右做直线运动。过A点时给物体一个水平向左的恒力F并开始计时，选水平向右为速度的正方向，通过速度传感器测出物体的瞬时速度，所得v-t图像如图乙所示。取重力加速度=10m/s2。求：（1）力F的大小和物体与水平面间的动摩擦因数；（2）10s 内物体的位移。16、如图所示，水平地面上固定一倾角为 37的粗糙斜面，斜面某位置固定一垂直斜面的挡板，一质量为 1kg的物体，从离挡板距离为 0.8m 处的A点，以初速度 1m/s 沿斜面下滑，物体与挡板相撞1.0 103s后，沿着斜面上滑，设物体与斜面间的动摩擦因数=0.8，与挡板碰撞无机械能损失。sin37=0.6，cos37=0.8，=10m/s2，求：（1）物体与挡板碰撞前的速度大小；7 （2）碰撞中，挡板对物体的平均作用力大小；（3）物体与挡板碰撞后，沿斜面运动的时间。实验题 17、如图甲所示，一端带有定滑轮的长木板上固定有甲、乙两个光电门，与之相连的计时器可以显示带有遮光片的小车在其间的运动时间，与跨过定滑轮的轻质细绳相连的轻质测力计能显示挂钩处所受的拉力。拍高长木板的左端，使小车从靠近光电门乙处由静止开始运动，读出测力计的示数和小车在两光电门之间的运动时间，改变木板倾角，测得了多组数据，得到的 12的图线如图乙所示。不计空气阻力及一切摩擦。实验中测得两光电门的距离=0.08m，砂和砂桶的总质量=0.35kg，重力加速度取9.8m/s2，则图线的斜率为_（结果保留两位有效数字）；若小车与长木板间的摩擦不能忽略，测得的图线斜率将_（填“变大”、“变小”或“不变”）。18、图甲为测量滑块与木板间的动摩擦因数的实验装置示意图。木板固定在水平桌面上，打点计时器连接的电源的频率为 50Hz。开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速直线运动，在纸带上打出一系列点：8 (1)图乙是实验中获取的一条纸带的一部分，相邻两计数点间还有一个计时点未标出。用刻度尺测量计数点间的距离如图乙所示，则打点计时器打计数点C时纸带的速度大小v=_m/s；打该纸带的过程中滑块的加速度大小a=_m/s2；（结果均保留两位有效数字）(2)若已知滑块的质量为m1，木板的质量为m2，托盘和砝码的总质量为m3，重力加速度为g，则滑块与木板间的动摩擦因数=_。（用相应的字母符号表示）19、在学习完圆周运动这章后，某物理学习小组在实验室设计图示的实验装置，探究圆锥摆周期的有关因素，该小组准备了铁架台、栓有细绳的小钢球、毫米刻度尺和秒表，已知当地的重力加速度为g，实验操作步骤如下：（1）给小球一个初速度，使小球在图示水平面做匀速圆周运动，小明立刻拿着秒表开始计时并数小球圆周运动的圈数，从他按下秒表的那一刻开始计数 0，当计数到n时停秒表，秒表显示的时间为t，则小球做圆周运动的周期T=_。（2）在小明计数计时的过程中，小乐同学负责从刻度尺上读出铁架台上绳子结点到圆平面的竖直高度h=_cm。（3）小组猜测绳子长度L、绳子结点到圆平面的高度h对小球的周期T有影响，于是他们控制变量L和h，进行多次实验，得到数据并作图如下：9 根据图像可知，影响圆锥摆周期的因素是_。（4）请根据理论知识推算，图b中图像的斜率k=_（用题目所给出的符号表示）。20、2020 年 12 月 8 日，中尼两国联合宣布珠穆朗玛峰的最新高程为 8848.86 米。在此次珠峰高程测量中，采用的一种方法是通过航空重力仪测量重力加速度，从而间接测量海拔高度。我校“诚勤立达”兴趣小组受此启发设计了如下实验来测量渝北校区所在地的重力加速度大小。已知sin53=0.8、cos53=0.6、sin37=0.6、cos37=0.8，实验步骤如下：a.如图 1 所示，选择合适高度的垫块，使长木板的倾角为53；b.在长木板上某处自由释放小物块，测量小物块距长木板底端的距离和小物块在长木板上的运动时间；c.改变释放位置，得到多组、数据，作出 图像，据此求得小物块下滑的加速度为4.90m/s2；d.调节垫块，改变长木板的倾角，重复上述步骤。回答下列问题：(1)当长木板的倾角为37时，作出的图像如图 2 所示，则此时小物块下滑的加速度=_m s2；（保留 3 位小数）10 (2)小物块与长木板之间的动摩擦因数=_；(3)依据上述数据，可知我校渝北校区所在地的重力加速度=_m s2；（保留 3 位有效数字）(4)某同学认为：图像中图线与时间轴围成的面积表示小物块在时间内的位移大小。该观点是否正确？()A 正确 B错误 C无法判断 11 (文末答案)历年高考物理力学牛顿运动定律_012 参考答案 1、答案：D 解析：A运动员在圆弧形跳台上的运动过程中，受到重力、支持力和雪地的摩擦阻力作用，没有受到向心力作用，向心力是按效果命名的，不是物体实际所受的力，选项 A 错误；BD在圆弧形跳台最低点时，因为进入圆周运动状态，需要向心力，方向向上，所以合力向上，处于超重状态，选项 B 错误，D 正确；C随着运动员在圆弧型跳台上高度的升高，受向下的重力和雪地的摩擦阻力作用，速率逐渐减小，选项 C 错误。故选 D。2、答案：C 解析：当摆锤由最高点向最低点摆动时，先具有向下的加速度分量，后有向上的加速度分量，即游客先体会到失重后体会到超重。当摆锤摆动到最低点时，具有方向向上的最大加速度，此时游客体会到明显的超重。故选 C。3、答案：B 解析：A曲线运动的物体，速度方向一直在变，所以曲线运动速度不可能保持不变，故 A 错误；B做曲线运动的物体，所受合外力方向与速度方向一定不在一条直线上，故 B 正确；C只要物体的合外力方向与速度方向不在一条直线上，物体就做曲线运动，力的方向不一定改变。例如平抛 12 运动，故 C 错误；D由牛顿第二定律可知，加速度的方向必须与合外力方向相同，故 D 错误。故选 B。4、答案：D 解析：A滑块的重力 =与滑块的运动状态无关，故 A 错误；B滑块沿斜面加速下滑，加速度为 =sin 有向下的分加速度，所以滑块处于失重状态，故 B 错误；C对整体在水平方向，根据牛顿第二定律可得 =0+cos 得 =sincos 受到的摩擦力向左，故 C 错误；D对整体在竖直方向，根据牛顿第二定律可得 +N=0+sin 解得 N=(+)sin2 13 故 D 正确。故选 D。5、答案：BC 解析：电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为 10N，知重物的重力等于 10N。对重物有 mg-F=ma 解得 a=2m/s2 方向竖直向下，则电梯的加速度大小为 2m/s2，方向竖直向下。电梯可能向下做加速运动，也可能向上做减速运动。故 BC 正确，AD 错误。故选 BC。6、答案：AB 解析：AD由运动学公式可得，物体运动的加速度大小为 =2m/s2 A 正确，D 错误；BC由牛顿第二定律可得 =解得 14 =2N，=0.2 B 正确，C 错误。故选 AB。7、答案：BC 解析：AB由静止释放三物体时，设 A、B、C 三物体相对静止，则整体沿斜面下滑的加速度为 0=2sin 22cos 3 sin37，物体沿斜面运动的时间为362s.17、答案：0.56kg m 不变 解析：1小车由静止开始做匀加速运动，位移 =122 =22 根据牛顿第二定律得，对于沙和沙桶 合=22+则图线的斜率为 =2=0.56kg m 2 k与摩擦力是否存在无关，若小车与长木板间的摩擦不能忽略，图线斜率将不变 18、答案：0.58 4.7 =3(1+3)1 解析：(1)12相邻两计数点间还有一个计时点未标出，则T=0.04s；=2=(5.85 1.20)1020.08m/s=0.58m/s =42=(9.303.153.15)10240.042m/s2=4.7m/s2 (2)3根据牛顿第二定律可得 23 3 1=(1+3)解得 =3 (1+3)1 19、答案：23.55 h 2 解析：解：（1）1 因从按下秒表的那一刻开始计数 0，所以数到n时，经历了n个周期，因此 =（2）2刻度尺的最小分度值是 0.1cm，有估读值，因此读数是 23.55cm，即 h=23.55cm（3）3由题意可知，小球受到重力、绳子的拉力的作用，二力的合力提供向心力，则有 mgtan=m（2）2Lsin 其中为绳子与竖直方向的夹角，L为绳长，又 h=Lcos 解得 =2 由题图a和b，影响圆锥摆周期的因素是绳子结点到圆平面的高度h，周期T与成正比。（4）4由以上结果 24 =2 可知 =2 由数学知识可知，图b中图像的斜率是 k=2 20、答案：1.958m/s2 0.5或0.50 9.79m/s2 B 解析：(1)1小物块在斜面上做匀加速直线运动有 =122 变形为=12 故 图像的斜率 =2 由图 2 可知 =0.979 故此时的加速度 =2=1.958m/s2 25 (2)(3)23长木板倾角为53时有 53 53=1 长木板倾角为37时有 37 37=2 联立可解得 =0.5，=9.79m/s2(4)4 图像中的面积微元=，无物理意义，故选 B。