班主任工作计划学习材料.ppt

某某学年第一学期班主任工作计划某某学年第一学期班主任工作计划班级：班级：姓名：姓名：一、班级教育思路：（不说套话，谈谈班级教育思路：（不说套话，谈谈自己最真实的想法）自己最真实的想法）二、班级现状分析二、班级现状分析1、现状描述、现状描述2、原因分析、原因分析三、班级发展思路三、班级发展思路1、发展目标、发展目标2、发展主题、发展主题四、班级发展措施班级发展措施1、管理体制的设计、管理体制的设计2、主题活动策划、主题活动策划3、班级文化建设、班级文化建设五、班级特色创建。五、班级特色创建。工作计划一、一、本学期工作的思路：本学期工作的思路：从细抓学生日常行为习惯入手，分层次开从细抓学生日常行为习惯入手，分层次开展礼仪教育，努力创建行为规范示范班。展礼仪教育，努力创建行为规范示范班。二二班级现状分析班级现状分析现状描述：有部分学生不懂得基本的礼仪现状描述：有部分学生不懂得基本的礼仪规范，有待通过各种活动与学习提高学生规范，有待通过各种活动与学习提高学生的自身修养。的自身修养。三、三、班级发展思路班级发展思路1、发展目标：、发展目标：有效推进有效推进“人人是班级的管理者人人是班级的管理者”的思想，的思想，形成人人都有责的氛围。形成人人都有责的氛围。2、发展主题：、发展主题：学习弟子规世博礼仪学习弟子规世博礼仪规范文明行规范文明行为为 四、班级发展措施四、班级发展措施（一）重点：学习世博礼仪（一）重点：学习世博礼仪规范文明行为规范文明行为（二）措施：（二）措施：1加强小干部培训，完善考核评优制度。加强小干部培训，完善考核评优制度。（1）将班级成员重新组合，分为）将班级成员重新组合，分为“学习部、学习部、宣传部、劳动部、生活部、文体部宣传部、劳动部、生活部、文体部”，自，自由组合，自己推选本部部长，自己制定本由组合，自己推选本部部长，自己制定本部本学期的工作计划。部本学期的工作计划。（2）倡导细节德育，交流管理良方）倡导细节德育，交流管理良方班级推崇精细化管理，鼓励小干部在平凡的岗位班级推崇精细化管理，鼓励小干部在平凡的岗位上追求尽善细致。在班刊中，从我班小干部工作上追求尽善细致。在班刊中，从我班小干部工作中寻找闪光点，将各位干部工作的点滴经验和个中寻找闪光点，将各位干部工作的点滴经验和个人风采在班刊中展现出来，旨在促进学生相互取人风采在班刊中展现出来，旨在促进学生相互取长补短，交流共享行规教育之良策。长补短，交流共享行规教育之良策。（3）分阶段，积极开展项争章活动，有侧重地）分阶段，积极开展项争章活动，有侧重地开展安全、学习、劳动、宣传、文体等教育活动。开展安全、学习、劳动、宣传、文体等教育活动。2、策划主题活动，落实两纲教育、策划主题活动，落实两纲教育充分通过主题队会、主题午会、信息发布会等形式，围绕充分通过主题队会、主题午会、信息发布会等形式，围绕“支持世博从我做起支持世博从我做起”的主题，结合的主题，结合“3.5”“3.8”、“5.1”、“世博会世博会”“6.1”、等节日分阶段开展丰富多、等节日分阶段开展丰富多彩的主题教育活动，使彩的主题教育活动，使“两纲两纲”精神贯彻落实。在主题活精神贯彻落实。在主题活动中班主任重过程指导，充分发挥学生的自主性和创造性，动中班主任重过程指导，充分发挥学生的自主性和创造性，尽力为每位学生提供锻炼和展示的机会。尽力为每位学生提供锻炼和展示的机会。3、创建特色教育，大力推广世博礼仪、创建特色教育，大力推广世博礼仪把把“学习弟子规学习弟子规，学习世博礼仪，规范文明行为学习世博礼仪，规范文明行为”作为作为行为规范教育的重点。我们将礼仪教育与学校行为规范教育的重点。我们将礼仪教育与学校“迎世博迎世博“活动和班级的活动和班级的“优秀行规员优秀行规员“”活动相结合，教育的内容活动相结合，教育的内容尽可能具体化。尽可能具体化。4完善德育网络，重视社会实践完善德育网络，重视社会实践继续搞好小队活动，加强小队长的培养力度，通过社会实继续搞好小队活动，加强小队长的培养力度，通过社会实践活动中使学校的各项教育得到锻炼和内化。践活动中使学校的各项教育得到锻炼和内化。五、五、.主题活动策划主题活动策划2月月组成班级的组成班级的5个基本部门，选举班长与个基本部门，选举班长与5个部长，完成班级管理个部长，完成班级管理的推选工作。的推选工作。3月：月：（1）创建温馨教室：由生活部负责对我班的环境布置做进一步完善）创建温馨教室：由生活部负责对我班的环境布置做进一步完善和改进；和改进；（2）全面学习弟子规的内容，利用晨前准备与两分钟预备铃的）全面学习弟子规的内容，利用晨前准备与两分钟预备铃的时间精读与讨论，并结合备忘录，提倡与家长共同学习。时间精读与讨论，并结合备忘录，提倡与家长共同学习。（3）宣传部负责班刊创建的各项启动工作。）宣传部负责班刊创建的各项启动工作。（4）结合）结合“3.8”，“我为我为“母亲母亲”做件事做件事”4月：月：（1）“学习世博礼仪，规范文明行为学习世博礼仪，规范文明行为”主题活动：主题活动：每日学一礼仪规范，每周评选每日学一礼仪规范，每周评选“礼仪之星礼仪之星”（2）班刊专题：我与弟子规、我与世博等讨论）班刊专题：我与弟子规、我与世博等讨论（3）学习部负责）学习部负责“学习之星学习之星”评选活动（评选先进课代表与先进个评选活动（评选先进课代表与先进个人）人）5月：月：（1）开展）开展“迎世博迎世博走近世博走近世博”主题活动主题活动（2）文体部组织）文体部组织“个人风采展示活动个人风采展示活动”6月：月：（1）结合）结合“6.1”，“个人风采个人风采”颁奖，树立颁奖，树立班级榜样。班级榜样。（2）展开）展开“如何学习更有效如何学习更有效”讨论，积极准备讨论，积极准备期末考试期末考试（3）劳动部总结本学期对每位学生的劳动督查）劳动部总结本学期对每位学生的劳动督查情况，表彰劳动先进，并作为评优参考之一。情况，表彰劳动先进，并作为评优参考之一。六、六、特色创建特色创建（1）继续创建班级继续创建班级“温馨角温馨角”：由学生自愿捐：由学生自愿捐赠给班级各种生活用品，方便班级中每位同学，赠给班级各种生活用品，方便班级中每位同学，体现班级体现班级“小主人小主人”的意识。的意识。（2）继续开展继续开展“每日一句每日一句”“每日一题每日一题”“每每周一书周一书”活动活动（3）正式创建班级班刊，展现学生的风采。正式创建班级班刊，展现学生的风采。（4）继续设立班级小记者，真实记录同学们的继续设立班级小记者，真实记录同学们的生活，本学期将进行整理和归类，为下学期创建生活，本学期将进行整理和归类，为下学期创建班级网站服务班级网站服务