第三课 ってきます-人教版日语七年级.pptx

日语七年级日语七年级第三课第三课复习长音复习长音发音音时将假名的音拉将假名的音拉长一拍，口型不一拍，口型不变平假名写法平假名写法时：段假名段假名段假名段假名 段假名段假名 段假名段假名/一般一般加加，特殊加，特殊加。段假名段假名/一般一般加加，特殊加，特殊加。片假名片假名写法写法时：用用来表示来表示长音符号，即在音符号，即在发音的音的假名后加上此符号，即可。假名后加上此符号，即可。长音练习长音练习星期一星期一 月曜日月曜日（）（）【记忆记忆方法方法】：月亮只有一个月亮只有一个，所以是星期一，所以是星期一星期二星期二 火曜日火曜日（）（）【记忆记忆方法方法】：火字上有两点火字上有两点，所以是星期二，所以是星期二星期三星期三 水曜日水曜日（）（）【记忆记忆方法方法】：有个偏旁叫：有个偏旁叫三点水三点水，所以是所以是星期三星期三星期四星期四 木曜日木曜日（）（）【记忆记忆方法方法】：木字有四划木字有四划，所以是星期四，所以是星期四星期五星期五 金曜日金曜日（）（）【记忆记忆方法方法】：五金店五金店铺铺，就是星期五，就是星期五星期六星期六 土曜日土曜日（）（）【记忆记忆方法方法】：有一种狗叫有一种狗叫“土狗土狗”（学名（学名“中中华田园犬田园犬”），我），我们在在“溜溜”（6 6）土狗）土狗！星期日星期日 日曜日日曜日（）（）【记忆记忆方法方法】：和：和汉语汉语的的星期日星期日一一样样学习促音学习促音发音音时,用用发音器官的某一部分堵住气流音器官的某一部分堵住气流,形形 成一音拍的成一音拍的顿挫挫,然后使气流急冲而出然后使气流急冲而出,这种种顿 挫音叫挫音叫 促促音音，平假名写平假名写法法为为、片假名写法片假名写法为。促音。促音“”是是“”的的缩小小版本版本，但，但2 2个假名的个假名的关系只是外型相似，在关系只是外型相似，在发发音上是完全没有关音上是完全没有关系的。促音系的。促音“”本身没有本身没有发发音音，但当生字中含，但当生字中含有促音有促音时时，促音却会，促音却会占一占一拍拍。1 1占一拍，不占一拍，不发音音2 2小字体：小字体：、3 3双写之后的双写之后的辅音字母音字母发音要点：发音要点：1.1.促音前一假名促音前一假名,发音短促发音短促2.2.进入停顿时进入停顿时,已做好发下一假名已做好发下一假名的准备的准备单词单词(平假名平假名)雑誌雑誌切手切手早速早速夫夫单词单词(片假名片假名)足球足球床床机器人机器人因特网因特网篮球球促音练习促音练习作业：作业：1 1练习促音发音练习促音发音2 2背诵背诵单词单词3 3背诵星期读法背诵星期读法