PEP人教版小学英语三年级上册《Unit-4-We-love-animals》A-Let’s-learnppt课件.ppt

A Lets learnforest(森林)Whats this?Its a cat.Whats this?Its a dog.Its a _ dog.Its a _dog.Its a _ dog.black white brown Guessing game（猜一（猜一猜）猜）Whats this?Its a pig.Can you guess whose home it is?(你能猜出这是哪个动物的家吗？你能猜出这是哪个动物的家吗？)Whats this?Its a duck.Listen and follow(听音跟读)Lets chantCat,cat,its a cat.Dog,dog,its a dog.Bear,bear,its a bear.Duck,duck,its a duck.Pig,pig,its a pig.friends(朋友们朋友们)Do you want to make friends with them？（你们想和小动物们做朋友吗？）Word agent(单词特工)3,1,204,15,7 2,5,1,184,21,3,1116,9,7c+a+t=catdogbearduckpig通关密码提通关密码提示：请使用示：请使用字母卡片字母卡片通关规则：根通关规则：根据数字找出是据数字找出是哪个动物。哪个动物。Rapid reaction star(快速反应王)Password(通关密码通关密码)：Its a/anRules(过关规则过关规则)：在规定时间内完成造句在规定时间内完成造句。（在规定的时间内说出以上内容（在规定的时间内说出以上内容)Whats this?Its a/an .Dialogue expert(对话达人)Password(通关密码通关密码)：Pairwork.(两人对话两人对话)Rules(过关规则过关规则)：利用句型，两人对话。利用句型，两人对话。A:Lets go!B:Ok!A:Whats this?B:Its a.A:Hello!Im a/an.B:Hi!Im a/an.A:Nice to meet you.B:Nice to meet you,too.pig bear duck dog cat任选其一，选择你喜欢的动物，创编你的对话！任选其一，选择你喜欢的动物，创编你的对话！Design your own forest with the stickers in groups.Then try to describe your forest like this:This is a forest(森林).Its a/an.We love anmials.小组活动利用小组内获得的图片进行设计自己的农场，并尝试介绍利用小组内获得的图片进行设计自己的农场，并尝试介绍。教师与狗的图片动物给我们的生活带来了很多乐趣，请爱护动物做动物们的好朋友！Animals bring a lot of fun to our life.Please love animals and be their friends！Tips10.4日日动物保护日动物保护日Tip We should protect the animals!如何运用两个句子如何运用两个句子Whats this？Its a/an 关于动物的单词关于动物的单词cat、dog、pig、duck、bearHomework:1.Try to imitate the Hand Shadow game.(尝试模仿动物手影并表演给大家尝试模仿动物手影并表演给大家)2.Think about how to protect the animals andshare with your friends.(想一想我们要如何保护动物并与朋友分享观点想一想我们要如何保护动物并与朋友分享观点.)Thank you!Goodbye!