苏教版二年级下册数学第三单元全套ppt课件.pptx

苏教版二年级下册数学苏教版二年级下册数学第三单元课件第三单元课件苏教版 数学 二年级 下册认识东、南、西、北认识东、南、西、北(1)(1)情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业认识方向认识方向课堂练习课堂练习3 3认识东、南、西、北（1）返回太阳是从太阳是从哪个方向哪个方向升起的？升起的？情境导入情境导入例例 1 1认识东、南、西、北（1）返回早晨，小明面向太阳站立。早晨，小明面向太阳站立。前面是东，前面是东，东东后面是（后面是（）；）；西西西西左面是北，左面是北，北北右面是（右面是（）。）。南南南南探究新知探究新知认识东、南、西、北（1）返回在教室里面向东站立，说出右边的方向。再分别面向在教室里面向东站立，说出右边的方向。再分别面向南、西、北，说说右边各是什么方向。南、西、北，说说右边各是什么方向。东南南西北西东东北北认识东、南、西、北（1）返回1 1.放学回家，小红的前面是西，她的右面、后面和左放学回家，小红的前面是西，她的右面、后面和左面各是什么方向？面各是什么方向？（）（）（）（）西西北北东东南南课堂练习课堂练习认识东、南、西、北（1）返回当你面向北的时候，怎样很快确定其他三个方向呢？当你面向北的时候，怎样很快确定其他三个方向呢？（）（）（）（）北北东东南南西西认识东、南、西、北（1）返回2 2.和你的好朋友在教室里面对面站立，先分别指一指各自和你的好朋友在教室里面对面站立，先分别指一指各自的前、后、左、右，再指出东、南、西、北四个方向。的前、后、左、右，再指出东、南、西、北四个方向。你有什么发现你有什么发现？当面对的方向改变时，当面对的方向改变时，自己自己前、后、左、右前、后、左、右的方向也随着改变，的方向也随着改变，但东、南、西、北等但东、南、西、北等方向不会因为面对的方向不会因为面对的方向而改变方向而改变。认识东、南、西、北（1）返回3 3.小华住的房间窗户朝南。你能说说房间里的东面小华住的房间窗户朝南。你能说说房间里的东面和西面各有什么吗？和西面各有什么吗？你住的房间是怎样布置的？你住的房间是怎样布置的？南南东东西西认识东、南、西、北（1）返回4 4.站在操场中间，看看操场的东、西、南、北各有什么。站在操场中间，看看操场的东、西、南、北各有什么。谁能来说一说谁能来说一说？操场的东面是教学操场的东面是教学楼、西面是小区，楼、西面是小区，南面是办公楼、北南面是办公楼、北面是幼儿园。面是幼儿园。认识东、南、西、北（1）返回1.1.我认识了我认识了东、南、西、北东、南、西、北。2.2.面向北面，右边是东，左边是西，后面面向北面，右边是东，左边是西，后面 是南是南。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？认识东、南、西、北（1）返回课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。苏教版 数学 二年级 下册认识东、南、西、北认识东、南、西、北(2)(2)情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业认识方向认识方向课堂练习课堂练习3 3认识东、南、西、北（2）返回操场的东面是教学操场的东面是教学楼、西面是小区，楼、西面是小区，南面是办公楼、北南面是办公楼、北面是幼儿园。面是幼儿园。情境导入情境导入认识东、南、西、北（2）返回你还记得操场的东、南、西、北各有什么吗你还记得操场的东、南、西、北各有什么吗？先说说怎样在图上表示，再试着画一画。？先说说怎样在图上表示，再试着画一画。先画出东面的物先画出东面的物体，然后依次画体，然后依次画南面、西面南面、西面东面和西面相东面和西面相对，先画东面对，先画东面和西面的物体。和西面的物体。探究新知探究新知认识东、南、西、北（2）返回地图或平面图通常按上北、下南、左西、右东绘制。地图或平面图通常按上北、下南、左西、右东绘制。你能在平面图上记录操场四周的物体吗你能在平面图上记录操场四周的物体吗？教学楼教学楼幼儿园幼儿园办公楼办公楼小区小区认识东、南、西、北（2）返回1 1.朝东面走。朝东面走。课堂练习课堂练习认识东、南、西、北（2）返回2 2.青山小学教学楼在食青山小学教学楼在食堂的（堂的（）面。实验）面。实验楼在食堂的（楼在食堂的（）面，）面，在花坛的（在花坛的（）面。）面。还可以怎样说？还可以怎样说？实验楼在操场的西面，实验楼在操场的西面，操场在教学楼的南面。操场在教学楼的南面。东东南南北北认识东、南、西、北（2）返回3 3.从水上世界出发，到从水上世界出发，到望梅阁应该怎样走？到望梅阁应该怎样走？到樱花园、儿童乐园呢？樱花园、儿童乐园呢？你还能提出什你还能提出什么问题？么问题？到望梅阁向西，到望梅阁向西，到樱花园先向西再向南，到樱花园先向西再向南，到儿童乐园先向西再向北。到儿童乐园先向西再向北。认识东、南、西、北（2）返回4 4.下面是某市的一条公交路线图。下面是某市的一条公交路线图。从汽车站到西门是向（从汽车站到西门是向（）走，从东门到体育）走，从东门到体育场是向（场是向（）走，从建设路到市政府是向（）走，从建设路到市政府是向（）走，从儿童乐园到图书馆是向（）走，从儿童乐园到图书馆是向（）走。）走。东东西西南南北北认识东、南、西、北（2）返回5 5.下面是某大楼的紧急疏散平面图下面是某大楼的紧急疏散平面图（紧急疏散时不走电（紧急疏散时不走电梯）梯）。遇到紧急情况，各房间的人应该朝哪个方向走？。遇到紧急情况，各房间的人应该朝哪个方向走？认识东、南、西、北（2）返回找一找你们家居住地区的地图，说说你们找一找你们家居住地区的地图，说说你们家的东、南、西、北各有什么？家的东、南、西、北各有什么？我家的东面有我家的东面有认识东、南、西、北（2）返回1.1.我认识了我认识了平面图平面图。2.2.地图或平面图通常按地图或平面图通常按上北、下南、左西、上北、下南、左西、右东右东绘制。绘制。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？认识东、南、西、北（2）返回课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。认识东北、西北、东南、西南返回除了操场的东、除了操场的东、南、西、北四个南、西、北四个方向，你还听说方向，你还听说过有哪些方向？过有哪些方向？情境导入情境导入认识东北、西北、东南、西南返回学校的北面是汽学校的北面是汽车站，学校的东、车站，学校的东、南、西面各是什南、西面各是什么地方？么地方？探究新知探究新知认识东北、西北、东南、西南返回体育场和人民体育场和人民桥各在学校的桥各在学校的哪个方向？哪个方向？超市在学校的超市在学校的东北东北面，面，公园在学校的公园在学校的西南西南面。面。认识东北、西北、东南、西南返回1 1.先指出教室的东、南、西、北面，再先指出教室的东、南、西、北面，再指出东北、西北、东南、西南面。指出东北、西北、东南、西南面。北北东东南南西西东北东北西北西北东南东南西南西南课堂练习课堂练习认识东北、西北、东南、西南返回2.2.先在括号里填先在括号里填写东、南、西三写东、南、西三个方向，再填写个方向，再填写其他四个方向。其他四个方向。东东南南西西东北东北西北西北东南东南西南西南认识东北、西北、东南、西南返回3 3.先指出每个小动物的家在哪里，再连一连。先指出每个小动物的家在哪里，再连一连。认识东北、西北、东南、西南返回4 4.下面是青山乡水果种植的分步情况示意图。下面是青山乡水果种植的分步情况示意图。南南葡萄葡萄（1 1）橘子园在水库的（）橘子园在水库的（）面。）面。（2 2）水库的东面是（）水库的东面是（）园，）园，西面是（西面是（）园。）园。（3 3）水库的西南面是（）水库的西南面是（）园。）园。山楂山楂苹果苹果你还能提出你还能提出什么问题？什么问题？认识东北、西北、东南、西南返回5.5.每枚棋子各跳到什么地方？画一画。每枚棋子各跳到什么地方？画一画。认识东北、西北、东南、西南返回我认识了我认识了东北、东南、西北、西南东北、东南、西北、西南。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？认识东北、西北、东南、西南返回课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。测定方向返回同学们，你们家都住在哪儿呢？同学们，你们家都住在哪儿呢？每天上学要向哪个方向走啊？每天上学要向哪个方向走啊？我向南走。我向南走。我向东北走。我向东北走。情境导入情境导入测定方向返回提出问题提出问题要用到方向板或指南针。要用到方向板或指南针。要测定方向、看方向各有什么，要要测定方向、看方向各有什么，要用到什么？用到什么？活活动动探究探究测定方向返回收集数据收集数据图中的小朋友是怎样测定方向的？各个方向分别有哪些景物？图中的小朋友是怎样测定方向的？各个方向分别有哪些景物？测定方向返回 分小组在校园里确定一分小组在校园里确定一个观测点，然后利用指南针个观测点，然后利用指南针（或方向板）（或方向板）找出八个方向找出八个方向的景物，并把右边的表格填的景物，并把右边的表格填写完整。写完整。方方 向向景景 物物北北 面面南南 面面东东 面面西西 面面东北面东北面西北面西北面东南面东南面西南面西南面第第 组组 观测地点观测地点 。在小组里说说测在小组里说说测定方向的体会。定方向的体会。收集数据收集数据测定方向返回汇总讨论汇总讨论为什么同一个物体，不同小为什么同一个物体，不同小组的测定结果会不一样？组的测定结果会不一样？因为大家开始所站因为大家开始所站的位置不一样。的位置不一样。测定方向返回回顾反思回顾反思通过这次实践活动，你有什么通过这次实践活动，你有什么收获？对测定方向有什么体会收获？对测定方向有什么体会？还有哪些想法？还有哪些想法？测定方向要准测定方向要准备好方向板。备好方向板。物体的位置和测物体的位置和测定人站立的地点定人站立的地点有关系。有关系。小组合作能完小组合作能完成的更好。成的更好。测定方向返回看一看都有哪些测方向的方法吧。看一看都有哪些测方向的方法吧。雷达雷达北斗七星北斗七星拓展延伸拓展延伸测定方向返回 看看从你家去附近的看看从你家去附近的商店应该怎么走。商店应该怎么走。课课外活外活动动