初中八年级二班家长会.ppt

八年级二班八年级二班关心子女的成长从沟通与关怀始！关心子女的成长从沟通与关怀始！今天首先感谢大家来参加家长会，今天首先感谢大家来参加家长会，协助并参与我们的教育教学工作。协助并参与我们的教育教学工作。关心帮助督促孩子们的学习是我关心帮助督促孩子们的学习是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标！发展和提高是我们共同的目标！经营经营好孩子的未来是我们共同的事业！好孩子的未来是我们共同的事业！班级管理理念班级管理理念班级是学校最基层的组织单位，也班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我们紧是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。教育学生养成良好的行促进班级建设。教育学生养成良好的行为和学习习惯，养成健康的道德情操，为和学习习惯，养成健康的道德情操，以便实现学生成人成才的双基目标。以便实现学生成人成才的双基目标。认识我们的初中认识我们的初中生孩子们生孩子们你们的孩子很优秀你们的孩子很优秀n在在2009年的国庆年的国庆60周年文艺演出中，马月莹、周年文艺演出中，马月莹、刘国庆和王帅的节目获得了刘国庆和王帅的节目获得了全校全校的第一名和的第一名和第二名。第二名。n王倩、马立新、吕静、刘国庆、侯爽、庄园、王倩、马立新、吕静、刘国庆、侯爽、庄园、候涛、刘昊、木静、岂菲、王帅、安亚京等候涛、刘昊、木静、岂菲、王帅、安亚京等同学是我校同学是我校八年级的前四十名学生八年级的前四十名学生。n2009年张玉超同学在年张玉超同学在北票市中学生运动会北票市中学生运动会上上取得了好成绩，为学校为班级争了光。取得了好成绩，为学校为班级争了光。你们的孩子很优秀你们的孩子很优秀n马立新、王倩，马月莹等人分别被评为学校马立新、王倩，马月莹等人分别被评为学校的的三好学生和优秀班级干部三好学生和优秀班级干部。n在在2010年的年的北票市素质教育基地的暑期夏令北票市素质教育基地的暑期夏令营营，马月莹的独唱，岂菲、木静、杨楠、邢，马月莹的独唱，岂菲、木静、杨楠、邢亚杰等学生的亚杰等学生的舞蹈，获得了好评，展示了他舞蹈，获得了好评，展示了他们青春的活力和风采。们青春的活力和风采。n在课堂上，在课堂上，越来越多的学生的进步越来越多的学生的进步得到了任得到了任课教师的肯定，这说明孩子们在一点一点地课教师的肯定，这说明孩子们在一点一点地长大，他们知道读书学习科学知识是青少年长大，他们知道读书学习科学知识是青少年最重要的事情。最重要的事情。我们做家长的心里的我们做家长的心里的疑惑？疑惑？我们总是觉得这个时期的孩子不如小学时我们总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，期听话，很喜欢顶嘴，听不得大人的说教，知很喜欢顶嘴，听不得大人的说教，知心话也不愿和父母说了心话也不愿和父母说了，所以父母常骂他们，所以父母常骂他们“越长越调皮了越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征少年时期孩子的一种心理特征的反映。所以我们做父母、老师的要明白孩子的反映。所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违反原则的行为反原则的行为给予理解和宽容给予理解和宽容，不要大惊小怪，不要大惊小怪，另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更更应该讲道理应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。要讲究分寸。青春期学生变化青春期学生变化他们的他们的独立性增强独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的依赖，总认了，总想摆脱对教师和家长的依赖，总认为自己不是孩子了，有事不愿和父母及师为自己不是孩子了，有事不愿和父母及师长交流。所以希望各位家长能因势利导的长交流。所以希望各位家长能因势利导的为学生为学生安排一些学生力所能及的家务事安排一些学生力所能及的家务事，一方面满足学生要求独立的心理变化，另一方面满足学生要求独立的心理变化，另外一方面又能培养学生的责任感。外一方面又能培养学生的责任感。一个人一个人责任感的培养将在他未来的一生中发挥巨责任感的培养将在他未来的一生中发挥巨大的作用。大的作用。n这个时期学生这个时期学生逆反心理逆反心理比较重。而比较重。而逆反心理的增强一部分原因来自于学生逆反心理的增强一部分原因来自于学生独立性的增强，另外一方面也因为学生独立性的增强，另外一方面也因为学生被要求的东西变多。学习任务的增加，被要求的东西变多。学习任务的增加，使得的学生玩的时间变少，心理上的不使得的学生玩的时间变少，心理上的不满开始增多。因而，从这个阶段开始，满开始增多。因而，从这个阶段开始，各位家长应该各位家长应该与他们讨论与他们讨论，并且由学生，并且由学生自己讲出他们自己错误的地方，由学生自己讲出他们自己错误的地方，由学生自己来规定自己要接受的惩罚。我建议自己来规定自己要接受的惩罚。我建议各位家长可以和你们的子女之间就一些各位家长可以和你们的子女之间就一些问题建立一些问题建立一些约法三章约法三章。孩子们身上存在的缺点：孩子们身上存在的缺点：在平时的学习生活中和期中考试在平时的学习生活中和期中考试中反映出了一些问题，希望家长配中反映出了一些问题，希望家长配合教育。主要问题有：合教育。主要问题有：1、个别学生学习目的不够明确，学、个别学生学习目的不够明确，学习缺乏自觉性。做什么事都要老师习缺乏自觉性。做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。子赶着。2、部分学生的学习习惯和方法较落、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草等。现问题不向老师提问、书写潦草等。3、少数学生还没有摆正学习的位子，、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩、看电视而浪费时间造成上课状态贪玩、看电视而浪费时间造成上课状态不好。不好。4、也有个别同学上课做小动作，有的同、也有个别同学上课做小动作，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。5、有的学生安于现状，得过且过，思想、有的学生安于现状，得过且过，思想懈怠，没有竞争意识懈怠，没有竞争意识为了孩子，家长可以做什么？为了孩子，家长可以做什么？做一个榜样型的家长。做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。子女一起互相监督、勉励，共同进步。做一个监督型的家长。做一个监督型的家长。经常检查孩子的作业情况，睡觉前督促收经常检查孩子的作业情况，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。孩子是否有玩拾好作业，早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况，荒废学业。对于住不正当游戏如赌博的情况，荒废学业。对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。教育孩子注意安全和做好自我保护。导纠正。教育孩子注意安全和做好自我保护。提出几点希望和建议提出几点希望和建议n做一个细心型的家长。做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上、行为上，学生的喜怒哀乐常常表现在脸上、行为上，家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。比如以下不正常现象，没有作业，作业情况。比如以下不正常现象，没有作业，作业普遍较少，提前回家等！家长发现后应及时了普遍较少，提前回家等！家长发现后应及时了解真相，对症教育，并将情况通报班主任。解真相，对症教育，并将情况通报班主任。n给孩子创造一个良好的学习环境。给孩子创造一个良好的学习环境。不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如孩子在家学习的时候，不要玩麻将、打牌比如孩子在家学习的时候，不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。等严重干扰孩子学习的事情。n随时与学校保持联系随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。告，如果能常到学校查看，效果会更好。n善于发现孩子的优点善于发现孩子的优点，欣赏孩子美的细，欣赏孩子美的细节，及时给予肯定表扬，培养孩子的自节，及时给予肯定表扬，培养孩子的自信心；信心；n家长要树立在孩子心中的威信家长要树立在孩子心中的威信，以身作，以身作则，注意在孩子心中的形象；则，注意在孩子心中的形象；n多一些正面引导，少点责备训斥多一些正面引导，少点责备训斥。孩子。孩子毕竟是孩子，很多东西他们并不明白，毕竟是孩子，很多东西他们并不明白，不能操之过急。不能操之过急。n坚持家庭教育的原则坚持家庭教育的原则，不突破底线，不，不突破底线，不随意妥协。随意妥协。nn教育要以理服人教育要以理服人，忌简单粗暴，孩子一般都服，忌简单粗暴，孩子一般都服理。理。n家长双方教育思想尽可能统一家长双方教育思想尽可能统一，关系务必和睦，关系务必和睦，一个思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是无一个思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是无法教育好孩子的。法教育好孩子的。n对不良行为要及时地预防和矫治。对不良行为要及时地预防和矫治。与品行不与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀正的人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；吸烟；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他具；吸烟；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；参与人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；参与赌博或变相赌博；进入法律、法规规定的未成赌博或变相赌博；进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅等。等。安全问题安全问题：骑车坐车交通安全、：骑车坐车交通安全、饮食卫生、劳动保护、活动中自我保护、饮食卫生、劳动保护、活动中自我保护、水火电的安全使用等安全问题水火电的安全使用等安全问题 心理学家说心理学家说：“孩子生活在批评中孩子生活在批评中学会谴责；敌视中学会好斗；恐惧中变学会谴责；敌视中学会好斗；恐惧中变得忧心忡忡；鼓励中学会自信；安全中得忧心忡忡；鼓励中学会自信；安全中学会理解相信学会理解相信”。家长对教育的投资是家长对教育的投资是最明智的投资最明智的投资，是回报率最高的投资。是回报率最高的投资。家长提出建议和意见家长提出建议和意见n值此家长会期间，我衷心希值此家长会期间，我衷心希望各位家长向我、向各任课望各位家长向我、向各任课老师们、向学校提出宝贵的老师们、向学校提出宝贵的意见或建议！意见或建议！手携手，向明天手携手，向明天1、加强家庭与学校的联系，希望家长在行动上、加强家庭与学校的联系，希望家长在行动上能更主动。能更主动。2、学校教育是主体，家庭教育应密切配合学校、学校教育是主体，家庭教育应密切配合学校教育。教育。3、请家长全力支持孩子担任班干部工作，老师、请家长全力支持孩子担任班干部工作，老师会把握好度，引导孩子正确处理好学习与工作会把握好度，引导孩子正确处理好学习与工作的关系。的关系。4、家长与老师尤其是班主任之间应相互理解，、家长与老师尤其是班主任之间应相互理解，真诚信任，共同支撑起孩子的明天。真诚信任，共同支撑起孩子的明天。真诚感谢家长的理解和支持，真诚感谢家长的理解和支持，让我们更加紧密协作，让我们更加紧密协作，努力开创美好未来！努力开创美好未来！祝愿全体家长朋友：祝愿全体家长朋友：工作顺利、幸福安康！工作顺利、幸福安康！