七年级科学长度的测量上课课件.ppt

第三节：长度和体积的测量第三节：长度和体积的测量长度的测量长度的测量 复习：复习：1、科学研究最重要的环节是、科学研究最重要的环节是。实验时常用一些。实验时常用一些对物体进行测量，还经常要借助对物体进行测量，还经常要借助各种仪器来扩大各种仪器来扩大。实验实验测量工具测量工具观察的范围观察的范围 n b.借助仪器可以帮助我们借助仪器可以帮助我们观察范围观察范围n 显微镜、天文望远镜、显微镜、天文望远镜、n 雷达、红外线遥感、雷达、红外线遥感、n 侦察卫星等。侦察卫星等。n2.仪器的使用意义。仪器的使用意义。n a.借助仪器可以帮助我们做出借助仪器可以帮助我们做出 准确判断准确判断。扩大扩大 3、实验操作和观察、实验操作和观察 （1）规范（规范（）实验仪器）实验仪器 （2）仔细（仔细（）实验现象）实验现象 （3）正确（正确（）实验现象）实验现象和所测得的数据。和所测得的数据。操作操作观察观察记录记录 读读“清华大学清华大学”要用多长时间？要用多长时间？7-（11-8）*6科学24点：8、7、11、6答案：答案：2秒秒答案：答案：长度在生活中我们非常熟悉，你能说出长度在生活中我们非常熟悉，你能说出生活中哪些地方需要测量长度吗？生活中哪些地方需要测量长度吗？468米米1100千米千米测量：测量：将一个将一个待测的量待测的量与公认的与公认的标准量标准量进行比较的过程。进行比较的过程。公认的标准量即是长度的标准公认的标准量即是长度的标准长度单位长度单位那么常见的长度单位有哪些呢？那么常见的长度单位有哪些呢？应掌握应掌握km、m、dm、cm、mm、m、nm、七种单、七种单位间的换算。其中位间的换算。其中kmmmmm nm每一级都是千每一级都是千进位；进位；mdmcmmm nm每一级都是十进位。每一级都是十进位。单位换算：单位换算：1.70 米米=厘米。厘米。25毫米毫米=_分米分米 =_米。米。1千米千米=米米。1米米=分米分米=厘米厘米=毫米毫米=纳米。纳米。千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米km、m、dm、cm、mm、m、nm 填入单位填入单位：a、某同学身高某同学身高17.0 、b、教室的长度约为教室的长度约为8、c、1元硬币的厚度约为元硬币的厚度约为2 。下列物体中，长度最接近下列物体中，长度最接近40厘米的是厘米的是 （）A、钢笔的长度、钢笔的长度 B、热水瓶的高度、热水瓶的高度C、铅笔盒的长度、铅笔盒的长度 D、墨水瓶的高度、墨水瓶的高度 近来被人们津津乐道的一种以长度单位为名称的近来被人们津津乐道的一种以长度单位为名称的技术叫做：技术叫做：_答案：答案：纳米技术纳米技术纳米和纳米技术一样吗？纳米和纳米技术一样吗？以以01至至100纳米这样的尺度为研究对纳米这样的尺度为研究对象的前沿学科，这就是纳米科技。纳米科技象的前沿学科，这就是纳米科技。纳米科技以空前的分辨率为人类揭示了一个可见的原以空前的分辨率为人类揭示了一个可见的原子、分子世界，它的最终目标是直接以原子子、分子世界，它的最终目标是直接以原子和分子来构造具有特定功能的产品。正如中和分子来构造具有特定功能的产品。正如中国著名科学家钱学森所说的那样，纳米将会国著名科学家钱学森所说的那样，纳米将会带来一次技术革命，从而将引起带来一次技术革命，从而将引起21世纪又一世纪又一次产业革命。次产业革命。工作人工作人员向员向纳米国纳米国旗上浇旗上浇水做实验水做实验纳米机器人在清理血管中的有害堆积物纳米机器人在清理血管中的有害堆积物1 纳米纳米_米。米。1米米=分米分米1000 101分米分米=厘米厘米1厘米厘米=毫米毫米1毫米毫米=微米微米1微米微米=纳米纳米10101000 0.0000000011米米_纳米纳米100000000010910 9 你知道你的身高是多少吗？请把它写你知道你的身高是多少吗？请把它写在练习本上。在练习本上。他们写的对吗？你认为在记录数据他们写的对吗？你认为在记录数据时应时应 注意什么？注意什么？在测量时你认为应注意哪些问题？在测量时你认为应注意哪些问题？以下操作哪些是正确的？以下操作哪些是正确的？看法看法A看法看法B看法看法C看法看法D放法一放法一放法二放法二请测出测出请测出测出科学科学课本的长和宽，并填在书上。课本的长和宽，并填在书上。试一试试一试对下列测量你能正确读数吗？对下列测量你能正确读数吗？对下列测量你能正确读数吗？对下列测量你能正确读数吗？对下列测量你能正确读数吗？对下列测量你能正确读数吗？对下列测量你能正确读数吗？对下列测量你能正确读数吗？(1)放正确放正确。将被测物体的一端对准刻。将被测物体的一端对准刻度尺的度尺的“0”刻度，刻度尺的刻度紧贴被刻度，刻度尺的刻度紧贴被测物体或将刻度尺侧立。测物体或将刻度尺侧立。(2)读正确读正确。视线要与刻度尺尺面垂直，。视线要与刻度尺尺面垂直，注意刻度尺的单位和最小刻度。注意刻度尺的单位和最小刻度。(3)写正确写正确。不要漏写单位，没有单位。不要漏写单位，没有单位的数据是没有意义的。的数据是没有意义的。正确使用刻度尺正确使用刻度尺2如图所示：这把刻度尺的最小刻度是如图所示：这把刻度尺的最小刻度是_，所测物体的长度为，所测物体的长度为_厘米。厘米。3要比较准确地测量学校操场周长，选择工具要比较准确地测量学校操场周长，选择工具较为合适的是较为合适的是()A.米尺米尺 B三角尺三角尺 C皮尺皮尺 D金属卷尺金属卷尺 4某同学在测量某同学在测量科学科学书本厚度后记书本厚度后记录为录为085，那么他漏写单位，那么他漏写单位()A 米米 B分米分米 C 厘米厘米 D毫米毫米 5一张课桌的高度是一张课桌的高度是75cm，下列数据，下列数据与此相符合的是与此相符合的是()A75米米 B750微米微米 C075千米千米 D750毫米毫米（二）长度的测量（二）长度的测量正确使用刻度尺正确使用刻度尺1、熟悉的刻度尺、熟悉的刻度尺零刻度线零刻度线测量起点测量起点最小刻度值最小刻度值每一小格代表的值每一小格代表的值测量范围测量范围最大长度最大长度 读数单位读数单位最小刻度值的单位最小刻度值的单位 2、正确使用刻度尺、正确使用刻度尺（1）刻度尺与待测部分并齐）刻度尺与待测部分并齐（2）读读数数时时视视线线垂垂直直尺尺面面并并对对准准被被测物体测物体（3）读读数数时时注注意意刻刻度度尺尺的的最最小小刻刻度度及刻度尺所示的长度单位及刻度尺所示的长度单位（4）记录读数，标记单位）记录读数，标记单位 以下操作哪些是正确的？以下操作哪些是正确的？看法看法A看法看法B看法看法C看法看法D放法一放法一放法二放法二对下列测量你能正确读数吗？对下列测量你能正确读数吗？3.5厘米或厘米或3.50厘米厘米 你能正确使用刻度尺吗？请你用手中的刻你能正确使用刻度尺吗？请你用手中的刻度尺测出度尺测出科学科学课本的长和宽并填在书上。课本的长和宽并填在书上。(1)如如果果刻刻度度尺尺的的零零刻刻度度线线已已磨磨损损，刻刻度度不不清清，怎怎样样测测量量？(2)如如果果测测量量长长度度时时，刚刚好在两个刻度之好在两个刻度之间间你怎样读数？你怎样读数？思考思考思考思考(1)可以以某一刻度线为测量起点来进行读数可以以某一刻度线为测量起点来进行读数(2)测量过程中的测量过程中的估读估读可以提高测量的精确程度可以提高测量的精确程度 如如果果测测量量门门窗窗玻玻璃璃的的宽宽度度，跑跑道道的的长长度度，精密机床零件的直径分别用哪种刻度尺？精密机床零件的直径分别用哪种刻度尺？思考思考3、测量工具的选择和测量方法、测量工具的选择和测量方法（1）测量工具的选择取决于测量）测量工具的选择取决于测量对象和测量要求对象和测量要求 请你分别估计请你分别估计身体刻度尺身体刻度尺的大致长度，的大致长度，然后测出教室的长和宽，记录在白纸上。然后测出教室的长和宽，记录在白纸上。估测是一种粗略的方法估测是一种粗略的方法如如何何用用普普通通刻刻度度尺尺测测量量一一张张纸纸的厚度？的厚度？累积法累积法根据地图怎样怎么样计算北京到杭州的铁路根据地图怎样怎么样计算北京到杭州的铁路根据地图怎样怎么样计算北京到杭州的铁路根据地图怎样怎么样计算北京到杭州的铁路的实际长度？的实际长度？的实际长度？的实际长度？化曲为直法化曲为直法怎样用自行车来测量路程？怎样用自行车来测量路程？怎样用自行车来测量路程？怎样用自行车来测量路程？滚轮法滚轮法（1）你能测出纸上的一根曲线的长度吗？（地图上的）你能测出纸上的一根曲线的长度吗？（地图上的 一段铁路）一段铁路）（2）你能测出一个金属圆柱体的直径吗？（圆珠笔）你能测出一个金属圆柱体的直径吗？（圆珠笔）请设计出合理的实验方案并记下你所测量的数据。请设计出合理的实验方案并记下你所测量的数据。如何用普通刻度尺测量乒乓球的直径？如何用普通刻度尺测量乒乓球的直径？如何用普通刻度尺测量乒乓球的直径？如何用普通刻度尺测量乒乓球的直径？卡尺法卡尺法7.如图所示，所测金属丝的直径是如图所示，所测金属丝的直径是_。长度和体积的测量长度和体积的测量（1）你能测出一张纸的厚度吗）你能测出一张纸的厚度吗?对以上问题请设计出合理的实验方案。对以上问题请设计出合理的实验方案。（2）你能测出一根细金属丝的直径吗？）你能测出一根细金属丝的直径吗？1、王磊身高：、王磊身高：1.56 、课桌长度：课桌长度：0.7 、指甲宽度约指甲宽度约0.8 .米米米米厘米厘米B2、正确的测量方法是：、正确的测量方法是：。0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 103、最小刻度是：、最小刻度是：，被测物的长度是：被测物的长度是：。毫米毫米2.54厘米厘米2.55厘米厘米0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 103、最小刻度是：、最小刻度是：，被测物的长度是：被测物的长度是：。9.40厘米厘米毫米毫米小结：小结：长度的长度的测量测量长度的长度的单位单位测量工具测量工具测量方法测量方法的设计的设计单位换算单位换算工具的选择工具的选择刻度尺的刻度尺的正确使用正确使用放正确放正确看正确看正确读正确读正确记正确记正确