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    三年级下册语文作业习题ppt课件72一滴海水中的发现长春版.ppt

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    三年级下册语文作业习题ppt课件72一滴海水中的发现长春版.ppt

    7-27-2一一滴海水中的发现滴海水中的发现长春版三年级语文下册作业习题课件长春版三年级语文下册作业习题课件 浮浮游游植植物物多多半半形形态态简简单单,只只有有一一个个细细胞胞,是是地地球球上上资资格格相相当当老老的的一一种种低低等等生生物物。尽尽管管这这个个家家族族的的成成员员形形形形色色色色,种种类类繁繁多多,但但最最主主要要的的是是硅硅藻藻一一家家,它它占占了了浮浮游游植植物物的的百百分分之之六六十十。硅硅藻藻的的细细胞胞很很有有趣趣,它它如如同同透透明明的的水水晶晶箱箱,又又好好比比一一间间小小小小的的“房房屋屋”,“墙墙壁壁”上上雕雕着着各各种种式式样样的的花花纹纹。它它们们喜喜欢欢一一个个个个连连接接起起来来,组组成成各各种种形形状状的的群群体体,显显微微镜镜下下看看到到的的“表带表带”“大头针大头针”“圆盘圆盘”“铁锚铁锚”,就是这种硅藻。,就是这种硅藻。(本本文文作作者者:雷雷宗宗友友)1.写出下面词语的反义词。写出下面词语的反义词。简单简单()低等低等()。2.2.用用“”画出一个运用打比方的说明方法的句子。画出一个运用打比方的说明方法的句子。这句话把这句话把_比作比作_和和_,形象生动地写出了形象生动地写出了_。3 3.显微镜下的硅藻有显微镜下的硅藻有_、_、_ _、_等形状。等形状。4.4.简要概括这段话的内容。简要概括这段话的内容。_ _复杂复杂高等高等硅藻的细胞硅藻的细胞水晶箱水晶箱房屋房屋硅藻的细胞很有趣硅藻的细胞很有趣 表带表带大头针大头针圆盘圆盘铁锚铁锚这段话主要写了浮游植物形态简单及硅藻一家的特点。这段话主要写了浮游植物形态简单及硅藻一家的特点。桥是一种用来跨越障碍的大型建筑物。建桥桥是一种用来跨越障碍的大型建筑物。建桥的目的在于帮助人、车辆、火车等穿过障碍。的目的在于帮助人、车辆、火车等穿过障碍。桥可以搭在山谷、河流或者海峡两边,也可以桥可以搭在山谷、河流或者海峡两边,也可以建在马路上方让下面的交通畅通无阻。你见过建在马路上方让下面的交通畅通无阻。你见过什么样的桥呢?请写一写,写时用上什么样的桥呢?请写一写,写时用上打比方打比方的的说明方法。说明方法。150150字左右。字左右。思路分析:思路分析:首先确定写哪一种桥;接着用列数字的首先确定写哪一种桥;接着用列数字的说明方法介绍桥的长、宽;再用打比方的说说明方法介绍桥的长、宽;再用打比方的说明方法介绍桥的特点。明方法介绍桥的特点。优秀示例:优秀示例:浙江省诸暨市的浦阳江上,有一座壮观的水泥桥,浙江省诸暨市的浦阳江上,有一座壮观的水泥桥,叫暨阳桥。走在暨阳桥上,可以看见栏杆上雕刻着许多叫暨阳桥。走在暨阳桥上,可以看见栏杆上雕刻着许多精美的图案。有的刻着盛开的牡丹花,有的刻着挺拔的精美的图案。有的刻着盛开的牡丹花,有的刻着挺拔的竹子,还有的刻着鸳鸯戏水竹子,还有的刻着鸳鸯戏水桥栏杆的每根柱子上还桥栏杆的每根柱子上还有一只石狮子,抱着一个绣球,样子可威武了,就像我有一只石狮子,抱着一个绣球,样子可威武了,就像我们的守护神。每当夜幕降临,暨阳桥两旁的路灯便一齐们的守护神。每当夜幕降临,暨阳桥两旁的路灯便一齐发出光芒,像一颗颗耀眼的明珠,漂亮极了!发出光芒,像一颗颗耀眼的明珠,漂亮极了!一、一、一滴海水。一滴海水。用合适的四字词语填空。用合适的四字词语填空。一滴海水,一滴海水,(),把它放在显微镜下真是,把它放在显微镜下真是()!这是因为海水里有许多!这是因为海水里有许多()的浮游生物,它的浮游生物,它们令人们令人()。眼花缭乱眼花缭乱别开生面别开生面形态各异形态各异晶莹透亮晶莹透亮二、二、浮游生物。浮游生物。浮游生物的特点有哪些?浮游生物的特点有哪些?()()(多选多选)A A身材短小。身材短小。B B游泳本领不高。游泳本领不高。C C繁殖能力不强。繁殖能力不强。D D繁殖能力强。繁殖能力强。ABD三、三、浮游植物。浮游植物。(一一)形态简单、种类繁多形态简单、种类繁多1 1判断,正确的打判断,正确的打“”,错误的打,错误的打“”“”。(1)(1)在浮游生物中,浮游植物很少。在浮游生物中,浮游植物很少。()(2)(2)浮游植物只有一个细胞,是低等生物。浮游植物只有一个细胞,是低等生物。()(3)(3)“它它(硅藻硅藻)占了浮游植物的百分之六十占了浮游植物的百分之六十”一句运用了列数一句运用了列数字的说明方法。字的说明方法。()2 2“硅藻的细胞很有趣,它如同透明的水晶箱,又好比一硅藻的细胞很有趣,它如同透明的水晶箱,又好比一间小小的间小小的房屋房屋”一句运用了一句运用了_的说明方法,的说明方法,把硅藻的细胞比作把硅藻的细胞比作_、_。这。这样写的好处是样写的好处是_。更直观地写出了硅藻的细胞的样子更直观地写出了硅藻的细胞的样子打比方打比方透明的水晶箱透明的水晶箱小小的房屋小小的房屋(二二)生长与繁殖生长与繁殖1 1浮游植物生长靠浮游植物生长靠()()(多选多选)A A小鱼小鱼B B太阳光太阳光C C海水中的营养盐海水中的营养盐2 2_季是它们繁殖的季节。从季是它们繁殖的季节。从“没过多久,就铺没过多久,就铺满了广阔的海面满了广阔的海面”一句我能体会到一句我能体会到_ _ _。浮游植物繁殖速浮游植物繁殖速度快度快BCBC春春(三三)重要地位重要地位浮游生物的多寡,决定着浮游生物的多寡,决定着_。这是。这是因为因为_ _ _。浮游植物是海洋中原始食物的生产者,浮游浮游植物是海洋中原始食物的生产者,浮游动物、小鱼、小虾、贝类甚至鲸等都喜欢吃动物、小鱼、小虾、贝类甚至鲸等都喜欢吃鱼类的产量鱼类的产量四、四、总结全文。总结全文。将将“海水浮游生物硅藻浮游植物海水浮游生物硅藻浮游植物”填入相应的填入相应的圈中,表现它们之间的关系。圈中,表现它们之间的关系。硅藻硅藻海水海水浮游生物浮游生物浮游植物浮游植物一、一、延伸阅读。延伸阅读。船底鱼船底鱼在辽阔的海洋中,生活着一种鱼在辽阔的海洋中,生活着一种鱼 (y y n n)。长得苗条匀称。它行动敏捷,性格活泼,并有吸附在长得苗条匀称。它行动敏捷,性格活泼,并有吸附在鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们称它鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们称它为船底鱼。为船底鱼。吸附在吸附在“船船”上,在周游四海的过程中,如果遇上上,在周游四海的过程中,如果遇上了饵了饵(r r)料丰富的海域或者见到它的料丰富的海域或者见到它的“船船”鲨鱼捕鲨鱼捕食时吃剩的一些残渣,就悄悄地离开自己乘的食时吃剩的一些残渣,就悄悄地离开自己乘的“船船”,去,去吃上一顿美餐。然后,再寻找一条新吃上一顿美餐。然后,再寻找一条新“船船”继续前进。一继续前进。一旦找不到旦找不到“船船”,它便吸附在附近的礁,它便吸附在附近的礁(jio)jio)石或其他石或其他固定的物体上,作短暂休息。这时,它细长的尾巴似海藻固定的物体上,作短暂休息。这时,它细长的尾巴似海藻随海流摆动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新随海流摆动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新“船船”。在大海中乘。在大海中乘“船船”周游,不仅省力气,而且还凭周游,不仅省力气,而且还凭借船只和鲨鱼等海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举借船只和鲨鱼等海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得!两得!1 1写出下列词语的反义词。写出下列词语的反义词。前进前进 ()短暂短暂 ()附近附近 ()侵袭侵袭 ()2 2解释词语。解释词语。一举两得:一举两得:_3 3文中的船底鱼是文中的船底鱼是_,为什么叫它,为什么叫它“船底鱼船底鱼”?_后退后退漫长漫长遥远遥远保护保护做一件事情,得到两种收获。做一件事情,得到两种收获。因为它喜欢吸附在鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底。因为它喜欢吸附在鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底。4 4文中的文中的“一顿美餐一顿美餐”是指是指_。5 5这样乘船周游的好处是什么?这样乘船周游的好处是什么?_鲨鱼捕食时吃剩的一些残渣鲨鱼捕食时吃剩的一些残渣不仅省力气,而且还凭借船只和鲨鱼等海洋动物的不仅省力气,而且还凭借船只和鲨鱼等海洋动物的威力免受敌害侵袭。威力免受敌害侵袭。二、二、百字百字练练笔。笔。用用上上“有有的的有有的的有有的的”写写一一段段话话,表表现现一个一个热闹热闹的的场场景。景。_例文:例文:广场上人真多呀!他们有的集合在一起,广场上人真多呀!他们有的集合在一起,排着整齐的队伍跳广场舞;有的把鞭子甩得排着整齐的队伍跳广场舞;有的把鞭子甩得“嗖嗖嗖嗖”直响,直响,“啪啪啪啪”地抽打陀螺;有的摆好姿势,地抽打陀螺;有的摆好姿势,亮开嗓门,高歌一曲亮开嗓门,高歌一曲

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