发动机气缸磨损的测量优秀PPT.ppt

发动机气缸磨损的测量第1页，本讲稿共10页一、选用教材一、选用教材一、选用教材一、选用教材汽车维修技术及设备汽车维修技术及设备汽车维修技术及设备汽车维修技术及设备 从守智从守智从守智从守智 主编主编主编主编 机械工业出版社机械工业出版社机械工业出版社机械工业出版社第2页，本讲稿共10页二、本项目教学在发动机拆装、修理中的地位及对汽车二、本项目教学在发动机拆装、修理中的地位及对汽车二、本项目教学在发动机拆装、修理中的地位及对汽车二、本项目教学在发动机拆装、修理中的地位及对汽车修理工的重要性修理工的重要性修理工的重要性修理工的重要性 发动机气缸磨损的测量是发动机大修检测项目之一；气缸磨损发动机气缸磨损的测量是发动机大修检测项目之一；气缸磨损程度，是判断发动机技术状况是否良好、是否大修和确定修理尺程度，是判断发动机技术状况是否良好、是否大修和确定修理尺寸的重要依据。寸的重要依据。学会对发动机气缸磨损的测量，是汽车修理工必须掌握的重要技学会对发动机气缸磨损的测量，是汽车修理工必须掌握的重要技能之一，也是汽车修理工考级必考项目之一。能之一，也是汽车修理工考级必考项目之一。三、教学目标三、教学目标三、教学目标三、教学目标 1 1、了解发动机气缸磨损原因及磨损的一般规律。、了解发动机气缸磨损原因及磨损的一般规律。、了解发动机气缸磨损原因及磨损的一般规律。、了解发动机气缸磨损原因及磨损的一般规律。了解气缸磨损的规律和原因，不仅能帮助测量气缸的最大了解气缸磨损的规律和原因，不仅能帮助测量气缸的最大磨损部位、确定正确的发动机修理尺寸，而且对于正确使用磨损部位、确定正确的发动机修理尺寸，而且对于正确使用和维护车辆，减少气缸的磨损，延长发动机使用寿命，都有和维护车辆，减少气缸的磨损，延长发动机使用寿命，都有重要的指导意义。重要的指导意义。第3页，本讲稿共10页 气缸磨损规律：气缸磨损规律：气缸磨损规律：气缸磨损规律：（1 1）在）在气缸轴向方向气缸轴向方向：形成上大下小的圆锥形，第一道活塞环在上：形成上大下小的圆锥形，第一道活塞环在上止点正对位置处磨损最大；止点正对位置处磨损最大；（2 2）在）在气缸径向方向气缸径向方向：形成不规则的椭圆形，进气门对面和第一缸前：形成不规则的椭圆形，进气门对面和第一缸前壁、最后一缸后壁磨损较大。壁、最后一缸后壁磨损较大。气缸磨损原因：气缸磨损原因：气缸磨损原因：气缸磨损原因：（1 1）机械磨损：摩擦磨损（正压力大、润滑不良）机械磨损：摩擦磨损（正压力大、润滑不良）（2 2）腐蚀磨损：燃烧后产生酸性氧化物）腐蚀磨损：燃烧后产生酸性氧化物CO2CO2、SO2SO2、NO2NO2与水蒸气与水蒸气化合成矿物酸，对气缸表面产生腐蚀作用。化合成矿物酸，对气缸表面产生腐蚀作用。（3 3）磨料磨损：空气中的尘埃，润滑油中的机械杂质和发动机磨合过程）磨料磨损：空气中的尘埃，润滑油中的机械杂质和发动机磨合过程中余下的磨屑。中余下的磨屑。2 2、了解发动机大修标准及修理级别、了解发动机大修标准及修理级别、了解发动机大修标准及修理级别、了解发动机大修标准及修理级别 大修标准：圆度误差每大修标准：圆度误差每100mm100mm缸径超过缸径超过0.050.063mm0.050.063mm；圆柱度；圆柱度误差超过误差超过 0.1750.25mm0.1750.25mm时，应镗缸修理。时，应镗缸修理。修理级别：在标准级修理级别：在标准级0.000.00的基础上每增加的基础上每增加0.25mm0.25mm为一个级别。为一个级别。汽油机汽油机6 6级、柴油机级、柴油机8 8级。级。第4页，本讲稿共10页3 3、掌握和学会气缸磨损的测量方法及气缸修理尺寸的计算（重点）、掌握和学会气缸磨损的测量方法及气缸修理尺寸的计算（重点）、掌握和学会气缸磨损的测量方法及气缸修理尺寸的计算（重点）、掌握和学会气缸磨损的测量方法及气缸修理尺寸的计算（重点）（1 1）外径千分尺的正确使用；）外径千分尺的正确使用；）外径千分尺的正确使用；）外径千分尺的正确使用；（2 2）量缸表的正确连接及）量缸表的正确连接及）量缸表的正确连接及）量缸表的正确连接及使用使用使用使用；（3 3）测量位置的选择；）测量位置的选择；）测量位置的选择；）测量位置的选择；（4 4）修理尺寸的计算。）修理尺寸的计算。）修理尺寸的计算。）修理尺寸的计算。4 4、培养学生动手能力及规范的操作程序。、培养学生动手能力及规范的操作程序。、培养学生动手能力及规范的操作程序。、培养学生动手能力及规范的操作程序。要求每个学生都要动手操作，从最基本的校尺、校表直至测量、要求每个学生都要动手操作，从最基本的校尺、校表直至测量、计算、确定修理尺寸等，都要独立完成整个操作过程。计算、确定修理尺寸等，都要独立完成整个操作过程。测量工艺规范：测量工艺规范：测量工艺规范：测量工艺规范：校准千分尺（擦测头）校准千分尺（擦测头）接量缸表（接百分表及根据缸径选择接杆）接量缸表（接百分表及根据缸径选择接杆）校准量缸表校准量缸表 （擦气缸）测量气缸（擦气缸）测量气缸记录测量数据记录测量数据计算并确定修理计算并确定修理尺寸。尺寸。第5页，本讲稿共10页四、教学难点四、教学难点四、教学难点四、教学难点 1 1、圆度、圆柱度误差圆度、圆柱度误差的概念及计算方法；的概念及计算方法；2 2、外径千分尺、量缸表的读尺、读表及正确使用；、外径千分尺、量缸表的读尺、读表及正确使用；3 3、气缸磨损测量位置的选择。、气缸磨损测量位置的选择。4 4、规范的操作养成。、规范的操作养成。五、学生分析五、学生分析五、学生分析五、学生分析 1 1、动手能力差，不重视基本技能的训练；、动手能力差，不重视基本技能的训练；2 2、劳动纪律差，没有养成严紧的工作作风。、劳动纪律差，没有养成严紧的工作作风。六、教学方法及教学过程六、教学方法及教学过程六、教学方法及教学过程六、教学方法及教学过程 1 1、教学方法：讲授法、演示法和练习法、教学方法：讲授法、演示法和练习法 。2 2、教学过程：、教学过程：讲解讲解讲解讲解（引入教学目标，呈现教学内容）（引入教学目标，呈现教学内容）示范示范（准确的示范和讲解，使学生在头脑中建（准确的示范和讲解，使学生在头脑中建立操作活动的定向映象，了解操作活动的程序性知识）立操作活动的定向映象，了解操作活动的程序性知识）表象训练表象训练（让学生复述操作步骤、方法和要领，形成学生内心正（让学生复述操作步骤、方法和要领，形成学生内心正确的动作意念或想象）确的动作意念或想象）实操练习实操练习（让学生模仿老师的示范动作，反复练习，将动作意念和想象最终形成操作技能）（让学生模仿老师的示范动作，反复练习，将动作意念和想象最终形成操作技能）指导指导（个别指导与部分指导相结合。启发、鼓励、帮助、纠错）（个别指导与部分指导相结合。启发、鼓励、帮助、纠错）考核考核（对学习和教学效果的评价）。（对学习和教学效果的评价）。第6页，本讲稿共10页第7页，本讲稿共10页第8页，本讲稿共10页第9页，本讲稿共10页七、七、七、七、考评考评考评考评 主要从以下几个方面进行考评：主要从以下几个方面进行考评：1 1、测量的规范性；、测量的规范性；2 2、测量位置选择的合理性；、测量位置选择的合理性；3 3、测量数据的精确性；、测量数据的精确性；4 4、是否会读尺、读表、会测量；、是否会读尺、读表、会测量；5 5、时间上的要求。、时间上的要求。第10页，本讲稿共10页