过零丁洋课件1.pptx

文天祥：南宋政治家、文学家。字宋瑞、号文山。文天祥：南宋政治家、文学家。字宋瑞、号文山。2020岁中进士，官至右丞相岁中进士，官至右丞相兼枢密使，元兵南下时，引兵抵抗，兵败被俘，解往燕京、曾两度自杀、绝食未兼枢密使，元兵南下时，引兵抵抗，兵败被俘，解往燕京、曾两度自杀、绝食未遂。宋亡后被囚遂。宋亡后被囚4 4年，元朝虽多方诱降，终不为所动，后英勇就义。其诗文表现了年，元朝虽多方诱降，终不为所动，后英勇就义。其诗文表现了坚贞的气节和民族英雄气概。名著坚贞的气节和民族英雄气概。名著正气歌正气歌、过零丁洋过零丁洋、指南录后序指南录后序为后人传诵。有为后人传诵。有文山先生全集文山先生全集传世。传世。第1页/共11页朗读课文朗读课文 过零丁洋（七言律诗）过零丁洋（七言律诗）文天祥文天祥辛苦辛苦/遭逢遭逢/起一经，干戈起一经，干戈/寥落寥落/四周四周星。山河山河/破碎破碎/风飘絮，身世风飘絮，身世/沉浮沉浮/雨打萍。雨打萍。惶恐滩头/说/惶恐，零丁洋里/叹/零丁。人生人生/自古自古/谁谁/无死，留取无死，留取/丹心丹心/照照/汗青。汗青。第2页/共11页辛苦遭逢起一经 讲讲的的是是自自己己明明经经入入仕仕，因因科科举举走走入入仕仕途途的的艰艰辛辛。第3页/共11页干戈寥落四周星。在国家危在国家危急存亡的急存亡的关头，起关头，起兵抗元。兵抗元。第4页/共11页山河破碎风飘絮，国家山河分裂，局势危急。国家山河分裂，局势危急。第5页/共11页身世浮沉雨打萍。个人命运如风吹个人命运如风吹雨打的浮萍，无雨打的浮萍，无所依托。所依托。第6页/共11页尾尾尾尾联联联联:慷慨表明了诗人为国献身的自慷慨表明了诗人为国献身的自豪，充分体现了他的民族气节。豪，充分体现了他的民族气节。人人生生自自古古谁谁无无死死，留留取取丹丹心心照照汗汗青青！第7页/共11页首联：回想我早年由科举入仕历尽苦辛，首联：回想我早年由科举入仕历尽苦辛，如今战火消歇已熬过了四个周星。如今战火消歇已熬过了四个周星。颔联：国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，颔联：国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。颈联：惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，颈联：惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。尾联：人生自古以来有谁能够长生不死，尾联：人生自古以来有谁能够长生不死，我要留一片爱国的丹心映照汗青。我要留一片爱国的丹心映照汗青。第8页/共11页1.1.这首七言律诗首联写了个人和国家的哪几件大事?一是在他2121岁时，因科举走人仕途；二是在国家危急存亡的关头，起兵勤王抗元。2.2.颔联上下两句有何联系?都运用了什么修辞手法?国家山河分裂，局势危急，个人命运也动荡不安，暗示国家命运和个人命运紧密相连。运用了比喻的修辞手法。3.3.颈联中的“惶恐”“零丁”有双层含义，请谈谈有哪两层含义。一是两个地名，另一层意思是写出了形势的险恶和境况的危苦。第9页/共11页4.4.尾联是千古传诵的名句，抒发了作者怎样的思想感情?表明诗人舍身取义，以死明志的决心，充分体现了他的民族气节。表明诗人舍身取义，以死明志的决心，充分体现了他的民族气节。*请同学们谈谈中国历史上请同学们谈谈中国历史上“留取丹心照汗青留取丹心照汗青”的事例。的事例。如苏武、岳飞、邓世昌、朱自清、闻一多等等。如苏武、岳飞、邓世昌、朱自清、闻一多等等。第10页/共11页感谢您的观看。第11页/共11页