幼儿园安全防恐防暴应急预案范文十九篇.docx

文本为Word版本，下载可任意编辑幼儿园安全防恐防暴应急预案范文十九篇第1篇: 幼儿园安全防恐防暴应急预案 为有效预防幼儿园*事件的发生，及时处置危及师生安全的各类事件，有效地控制事态的扩大，切实保障广大师生生命与国家财产的安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本预案。 一、可能引发幼儿园*事件的主要原因: 恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。 二、预防措施: 1、由符合条件的专职保安担任门卫，严格门卫登记、验*制度，控制外来人员进入学校。为防止非法侵入，学校围墙须是不易攀越，严格值班监视制度。 2、加强对园内有精神病症状的人员的管理。为确保幼儿园安全，具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定，一旦确诊为精神病人，幼儿园应劝其在家休养治疗，经济待遇上给予帮助照顾。 3、对可能引发矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，并做好矛盾的化解工作。 4、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。 5、积极组织师生进行防范*事件的演习，提高师生的防范和自救能力。 三、事件的处理: 一旦发生学校*事件，务必以保护学生的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理: 1、*。可按紧急*按钮或拨打"110'*电话。 2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。 3、保护有关对象及全体学生，将幼儿紧急转移、护送到安全处。 4、一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。 5、将情况速报上级教育部门。 6、在*方的指导下维持秩序，配合*方调查，作善后处理。 四、组织机制: 1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工负责制，一旦发生事故，实行逐级负责，园长在由园长指挥，园长不在由分管安全工作校长指挥，辅导员、保健教师等以此类推。 2、各类人员分工明确、行动步骤清晰。 具体人员安排: *人员: 周旋应付人员: 护送幼儿转移的人员:各班办主任 将伤者送往医院的人员: 向局报告的人员: 第2篇: 幼儿园安全防恐防暴应急预案 为了确保我园的安全和稳定，避免恐怖事件的发生，建立幼儿园稳定的教育环境，结合我园的实际，制定了Xx幼儿园安全防止暴力的预案。 组织保障。 为切实加强幼儿园防范暴力的组织和谐和领导，建立防范暴力的领导小组。 领导小组成员: 组长-XX。 副组长-xx。 成员-各班老师和保育员的营养员。 领导小组办公室设在园长办公室。 领导小组的主要任务是: 在党政班的指导下，对全园员工开展防范暴力情况教育，确定重要防护部位(食堂、教室、办公室、财务室)，密切关注和及时掌握相关信息，开展调查研究，分析工作情况，控制形势发展，决定重大工作部署，调整各部分防范保护确保住宅区的安全。 找出可能引起学校暴力的主要原因，消除可疑现象。 各种事件证明，对社会抱有不满，或者心理上有主题，患有精神病史的员工是学校暴力的主要原因，必须加强幼儿园员工的观察和理解，全面理解学生家庭的状况，防止可疑人物进入学校的大门。 预防措施: 1.加强园内员工培训，提高防范意识。 2、严格门卫核实登记制度，加强管理，严禁嫌疑人员进幼儿园。 3.防止幼儿家庭患有精神病史的家庭进入园门。 4.做好员工的思想工作，了解每个员工的心理，并耐心解决不满和偏向的员工。 发生处理程序。 发生学校暴力事件时，按以下程序处理 1.报警。(保安或园长) 2、园长或保健老师及时报区教育局。(先打电话再书面) 3.如果发生劫持人质事件，园方应尽最大努力停止犯法，同时全力避免其他员工到安全场所，减少员工伤亡。 4.员工受伤时，以最快的速度将伤员送往医院进行救治，通知家长和家人。 5.保护现场，协助警察调查。 6.在警察的指导下维持秩序和善后处理。 防止恐惧的紧急避难程序。 反恐应急疏散由学校反恐领导小组负责同一指挥。保护幼儿安全，做好稳定幼儿情绪的工作。 园区避难工作程序: 1.恐怖分子闯入教育大楼，还没有进入教室，各班的教师和保育员立即关闭所有的门窗，同时安慰幼儿的感情。 2.恐怖分子闯入某个教室，班上的教师很快就会旋转，保育员尽量把幼儿转移到安全的地方。 3.恐怖分子闯入校园，但尚未进入教育大楼，保育员立即锁上教育大楼的大门，通知各班教师立即锁上教师的门窗。 第3篇: 幼儿园安全防恐防暴应急预案 为切实加强幼儿园防恐防暴工作的组织调和和领导，成立防恐防暴工作领导小组。 领导小组成员：组 长 Xx副组长 Xx成 员 各班级老师及保育员营养员领导小组办公室设在园长办公室领导小组的主要任务是：在党政班子领导下，对全园职工展开防恐防暴情势教育,确定重要防护部位(食堂、教室、办公室、财务室)，密切留意和及时把握有关信息，展开调查研究，分析工作情势，控制局势发展，对重大工作部署做出决策，调和各部分做好防范保护工作，明确责任，落实措施，组建应急队伍，进步快速反应能力。确保园区安全。查找出可能引发学校暴力事件的主要缘由及杜绝可疑现象种种事件证明，对社会怀有不满情绪，或心理有题目的及患有精神病史的职员经常是引发学校暴力的主要缘由，我们要加强对出入幼儿园职员的观察和了解，全面了解学生家庭成员的情况，杜绝可疑人物进入我们的学校大门。预防措施：1.加强对园内工作职员的培训，增强他们的防范意识。2.严格门卫验证登记制度，加强管理，严禁可疑职员进入幼儿园。3.杜绝幼儿家庭中患有精神病史的家上进入园门。4.做好员工的思想工作，了解各个职员的心理，对有不满偏向的职员要耐心进行开解。发生处理程序一旦发生学校暴力事件，就按以下程序进行处理：1.报警。(保安或园长)2.园长或保健老师立即上报区教育局。(先电话后书面)3.如发生劫持人质事件，园方要尽力周旋，尽力规劝其终止犯法，同时要全力疏散其它职员去安全地方，减少职员伤亡。4.如有职员受伤，以最快的速度将伤员送往医院进行抢救，并通知家长和家属。5.保护好现场，配合警方调查。6.在警方的指导下维持秩序和善后处理。反恐防恐紧急疏散程序反恐防恐紧急疏散由学校反恐防恐领导小组负责同一指挥。保护幼儿安全，并且做好稳定幼儿情绪的工作。园区的疏散工作程序：1.恐怖份子闯入教学楼，还未进入教室，各班教师和保育员立即封闭并锁上所有门窗，同时抚慰幼儿情绪。2.恐怖份子闯入某一教室，当班教师立即与其周旋，保育员尽可能争取将幼儿转移到安全的地方(如其他教室)。3.恐怖份子闯入校园但还没有进入教学楼，由保育员立即锁上教学楼大门，并通知各班教师立即锁上教师门窗。第4篇: 幼儿园安全防恐防暴应急预案 组织保障 为切实加强幼儿园防恐防暴工作的组织协调和领导，成立防恐防暴工作领导小组。 领导小组成员： 组长乔红果 副组长叶超乔征金 成员各班级老师及保育员营养员 领导小组办公室设在园长办公室 领导小组的主要任务是： 在党政班子领导下，对全园职工开展防恐防暴形势教育,确定重要防护部位（食堂、教室、办公室、财务室），密切注意和及时掌握有关信息，开展调查研究，分析工作形势，控制事态发展，对重大工作部署做出决策，协调各部门做好防范保护工作，明确责任，落实措施，组建应急队伍，提高快速反应能力。确保园区安全。 查找出可能引发学校暴力事件的主要原因及杜绝可疑现象 种种事件证明，对社会怀有不满情绪，或心理有问题的及患有精神病史的人员往往是引发学校暴力的主要原因，我们要加强对出入幼儿园人员的观察和了解，全面了解学生家庭成员的情况，杜绝可疑人物进入我们的学校大门。 预防措施： 1.加强对园内工作人员的培训，增强他们的防范意识。 2.严格门卫验证登记制度，加强管理，严禁可疑人员进入幼儿园。 3.杜绝幼儿家庭中患有精神病史的家长进入园门。 4.做好员工的思想工作，了解各个人员的心理，对有不满倾向的人员要耐心进行开解。 发生处理程序 一旦发生学校暴力事件，就按下列程序进行处理： 1.报警。（保安或园长） 2.园长或保健老师立即上报区教育局。（先电话后书面） 3.如发生劫持人质事件，园方要尽力周旋，尽力规劝其终止犯罪，同时要全力疏散其它人员去安全地方，减少人员伤亡。 4.如有人员受伤，以最快的速度将伤员送往医院进行抢救，并通知家长和家属。 5.保护好现场，配合警方调查。 6.在警方的指导下维持秩序和善后处理。 反恐防恐紧急疏散程序 反恐防恐紧急疏散由学校反恐防恐领导小组负责统一指挥。保护幼儿安全，并且做好稳定幼儿情绪的工作。 园区的疏散工作程序： 1.恐怖分子闯入教学楼，还未进入教室，各班教师和保育员立即关闭并锁上所有门窗，同时安抚幼儿情绪。 2.恐怖分子闯入某一教室，当班教师立即与其周旋，保育员尽量争取将幼儿转移到安全的地方（如其他教室）。 3.恐怖分子闯入校园但尚未进入教学楼，由保育员立即锁上教学楼大门，并通知各班教师立即锁上教师门窗。 第5篇: 幼儿园安全防恐防暴应急预案 为确保我园的安全与稳定，避免恐怖事件的发生，努力打造幼儿园安定的教学环境，结合我园实际，特制定Xx幼儿园安全防恐防暴工作预案。 组织保障 为切实加强幼儿园防恐防暴工作的组织调和和领导，成立防恐防暴工作领导小组。 领导小组成员： 组长Xx 副组长Xx 成员各班级老师及保育员营养员 领导小组办公室设在园长办公室 领导小组的主要任务是： 在党政班子领导下，对全园职工展开防恐防暴情势教育,确定重要防护部位（食堂、教室、办公室、财务室），密切留意和及时把握有关信息，展开调查研究，分析工作情势，控制局势发展，对重大工作部署做出决策，调和各部分做好防范保护工作，明确责任，落实措施，组建应急队伍，进步快速反应能力。确保园区安全。 查找出可能引发学校暴力事件的主要缘由及杜绝可疑现象 种种事件证明，对社会怀有不满情绪，或心理有题目的及患有精神病史的职员经常是引发学校暴力的主要缘由，我们要加强对出入幼儿园职员的观察和了解，全面了解学生家庭成员的情况，杜绝可疑人物进入我们的学校大门。 预防措施： 1.加强对园内工作职员的培训，增强他们的防范意识。 2.严格门卫验证登记制度，加强管理，严禁可疑职员进入幼儿园。 3.杜绝幼儿家庭中患有精神病史的家上进入园门。 4.做好员工的思想工作，了解各个职员的心理，对有不满偏向的职员要耐心进行开解。 发生处理程序 一旦发生学校暴力事件，就按以下程序进行处理： 1.报警。（保安或园长） 2.园长或保健老师立即上报区教育局。（先电话后书面） 3.如发生劫持人质事件，园方要尽力周旋，尽力规劝其终止犯法，同时要全力疏散其它职员去安全地方，减少职员伤亡。 4.如有职员受伤，以最快的速度将伤员送往医院进行抢救，并通知家长和家属。 5.保护好现场，配合警方调查。 6.在警方的指导下维持秩序和善后处理。 反恐防恐紧急疏散程序 反恐防恐紧急疏散由学校反恐防恐领导小组负责同一指挥。保护幼儿安全，并且做好稳定幼儿情绪的工作。 园区的疏散工作程序： 1.恐怖份子闯入教学楼，还未进入教室，各班教师和保育员立即封闭并锁上所有门窗，同时抚慰幼儿情绪。 2.恐怖份子闯入某一教室，当班教师立即与其周旋，保育员尽可能争取将幼儿转移到安全的地方（如其他教室）。 3.恐怖份子闯入校园但还没有进入教学楼，由保育员立即锁上教学楼大门，并通知各班教师立即锁上教师门窗。 第6篇: 幼儿园安全防恐防暴应急预案 为有效预防、及时控制和妥善处置学校安全及恐怖事件、突发事件，提高快速反应和应急处置能力，最大限度确保我乡学校安全稳定，全面落实上级精神，结合我校安全工作实际，制定本方案。 一、指导思想 以党的大精神为指导，深入贯彻落实省、市、县反恐 工作的总体部署，坚持"安全第一、预防为主、防治结合'的工作方针，深化学校安全监管，加强应急疏散演练，切实提高学校反恐应急反应能力，确保学校安全稳定。 二、适用范围 1、本方案适用于我乡中小学(幼儿园); 2、本方案适用于我乡学校安全保卫和反恐应急工作。 3、本方案适用于我乡学校发生的危险分子入校袭扰事件、校内发现不明物体(装置)事件以及火灾事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、传染病爆发流行、校园伤害事件等。 三、组织机构 学校成立反恐应急工作领导小组。领导小组负责全乡学校 反恐应急工作的组织领导、信息报送以及协助有关部门对事件的处理。负责事件发生后迅速启动预案，组织相关人员对事故现场控制、人员救治以及善后处理等相关工作。负责学校的安全稳定、应急管理、法制教育等，对多发、易发的安全部位和环节进行有针对性的安全管理。 组长：校长 副组长：副校长 成员：学校其他班子成员 领导小组工作职责： 领导小组下设办公室，办公室设在学校行政办公室，政教主任办公室主任。办公室具体负责反恐防暴工作情况的整理、上报，工作协调以及工作督查。 四、工作原则 1、统一指挥，快速反应原则。从现在起，一旦发生涉校安全或恐怖事件，要在15分钟内逐级上报反恐工作应急处置领导小组办公室，1小时内上报书面材料。涉及1人以上死亡或3人以上重伤的重大事件可直接向教育局反恐工作应急处置领导小组报告。 2、主动抢险、迅速处理原则。事件发生后，要在第一时间组织相关部门和人员进行有效救援。 3、生命第一原则。事件发生后，要把救护师生生命作为首 要任务，最大限度减少人员伤亡。 4、科学施救，控制危险源，防止事态扩大原则。 5、保护现场，收集证据原则。 五、事故处理程序及办法 1、危险分子入校袭扰师生事件处理办法。学校发生危险分子闯入校园袭扰师生事件，学校要立即启动预案，第一时间向110指挥中心以及教育局反恐工作应急处置领导小组报告(以下简称领导小组，下同)，并迅速组织师生转移，等待救援。 2、校内发现不明物体(装置)事件处理办法。学校内发现不明物体(装置)，要立即向公安部门和领导小组报告，并及时设置隔离带，封锁和保护现场，同时迅速组织学校师生紧急疏散，等待公安等有关部门进行处理。 3、饮用水污染事件处理办法。发现学校饮用水污染，要紧急对水源进行有效隔离，并立即向卫生部门和领导小组报告，同时组织相关人员对中毒人员进行救治。 4、校园爆炸事件处理办法。学校发生爆炸事件后，要迅速组织人员进行救援，并立即向公安等部门和领导小组报告。及时设置隔离带，封锁和保护现场，迅速疏散师生，迅速采取有效措施消除继发性危险，防止次生事故发生。要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作，防止再次发生爆炸事故。 5、火灾事故处理办法。学校发生火灾事故，要在第一时间全力组织师生疏散和自救工作，同时立即向119指挥中心和领导小组报告，安排人员配合消防部门组织救人和灭火抢险工作。要配合医疗机构妥善安置受伤人员。 6、食物中毒事件处理办法。学校发生师生食物中毒事件，要立即向卫生部门和领导小组报告，并迅速组织人员将中毒者送至附近医院进行救治。并对食堂炊管人员进行监控，对食堂进行隔离管理，等待有关部门进行采样化验。 此外，发生房屋、围墙、厕所等建筑物倒塌事故，楼梯间拥挤踩踏、校园交通、大型活动事故，校园周边突发安全事故、地震等自然灾害事故等的处理办法，参照慈利县教育系统处置突发事件应急预案的相关规定执行。 六、工作要求 中学部、小学部、各村小教学点及幼儿园(班)要以高度的政治责任感，确保学校的安全稳定，同时要结合实际进行安全演练，确保演练的时效性和可操作性。 20年x月x日 第7篇: 幼儿园安全防恐防暴应急预案 为有效预防校园暴力事件的发生，及时处置危害师生安全的各类恶性事件，有效控制事态的扩大，切实保障师生人寿和国家财产安全，维护幼儿园正常教育教育秩序，特制定本预案。 一、幼儿园暴力事件的主要原因: 导致的破坏性行为、各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在追捕过程中的威胁性行为、重大利益冲突引起的报复性行为、精神病人的严重失控行为。 二、组织机构: 1、幼儿园安全工作成立领导小组: 领导:邓洁。 副组长:邓长美。 成员:全体教师。 领导小组全面负责幼儿园恐怖暴力事件的应急指挥、协调、保卫、救援等处置工作。领导小组设立工作小组: (1)通信联系组:负责事故的警报、报告和各方面的联系。 (2)警戒保护组:负责保护师生安全，组织人员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，建议退出观众。 (3)医疗救护组:负责救治和处理伤员。 (4)物资保障组:负责及时提供反恐防暴器材、物资，做好物流保障工作。 (5)周旋应对组:负责人和外来危险人物周旋应对。 三、事件的预防: 1、符合条件的专职保安担任门卫，严格门卫登记、验证制度，控制外来人员进幼儿园。 2.可能引起矛盾激化事件的当事人必须解决矛盾。 3、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。 4、积极组织师生进行防暴事件预案演习，提高师生防范能力。 四、事件处理: 幼儿园发生暴力事件时，必须以保护幼儿生命安全为主要目的，一般按以下程序处理 1、警报:打110警报电话。 2、选派应变能力强、口才好的老师和嫌疑犯周转，劝说嫌疑犯，延长时间。 3、保护相关对象和全体幼儿，将被保护人保护到安全的地方。 4、发生伤害事故时，以最快的速度将伤员送往附近的医务室和医院进行救治，通知家长和家人。 5、保护现场，配合警方调查。 6.在警察的指导下维持秩序，善后处理。将情况报区教育局办公室。 五、各部门的责任: 1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故预防和处理工作，实行分工责任制，一旦发生事故，实行分级责任，园长由园长指挥，园长不由副园长指挥，如此普及。 2、各类人员分工明确，行动步骤明确。 (1)总是指挥动: (2)通信联系组: (3)警戒保护组: (4)医疗救护组: (五)物资保障组: (6)旋转应对组: 第8篇: 幼儿园安全防恐防暴应急预案 为营造良好安全的社会氛围，维护我园正常的教育教学秩序，保障师生员工生命财产安全，保持社会政治稳定，根据市、县教育局关于加强安保暨反恐怖工作的通知，全面提高反恐怖防暴应急能力，根据我校实际情况，特制定校园反恐防暴预案。 一、指导思想学校是人群密集场所，学校的安全稳定关系千家万户。为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，防止安全事故的.发生。同时，学校认真组织开展"四防'教育，即以"防火、防毒、防劫持、防爆炸'为内容的公共安全教育活动，开展消防、突发事故的演练活动，提高广大师生的自护、自救能力，确保教育教学工作正常进行。1.认真贯彻落实省、市、县有关文件精神，把学校安全保卫工作提到非常重要的工作议程，确实抓紧抓实。加强学校安全排查及安全管理工作，确保师生安全。2.校长要对学校安全保卫工作负总责，负责人要对本校的安全保卫工作负直接责任。3.对全体师生进行法制教育，加强师生的法制观念。4.加强门卫安保工作。要增强门卫力量，落实门卫职责，严格执行24小时值班、巡逻制度，坚决杜绝陌生人进入校园。5.加强食品安全检测工作。学校食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食品留样制度，加强对食品安全的检测工作，严格管理，严禁陌生人进入幼儿园食堂。6.加强学生密集场所的防爆炸、防燃烧工作。要加强安全巡逻工作，重点加强食堂、宿舍、教室等人群密集场所的巡查力度，不让任何可疑之人进入重要场所，切实加强学校各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。三、组织机构1.领导小组为切实加强我校安全保卫暨反恐防暴工作的领导，成立下汤小学安全保卫暨反恐防暴工作领导小组。组 长：冯燕副组长：李金凤成员：郭凤莲 王冬梅 卢琳君 陈海亮李 武2.工作职责学校发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，要本着"先控制，后处置，救人第一，减少损失'的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级主管部门汇报。(一)校园内犯罪分子持刀行凶事件应急处理程序 本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶1.获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告，并同时拨打110报警。2.学校领导或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。3.应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。4.集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。5.尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。6.救护受伤学生和其他伤员。7.实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。8.事件发生后，学校应即向教育主管部门报告。(二)校园内发现可疑人物应急处理程序本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物1.在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向校领导报告。2.学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。3.若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。4.若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。5.若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备。6.在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。7.学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。(三)校园内发现可疑物品的应急处理程序本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故1.收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向领导报告。 可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。2.发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机，或发动机动车辆等。3.学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。4.若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。5.学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。6.学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。(四)饮用水污染事件处理办法发现学校饮用水污染，要紧急对水源进行有效隔离，并立即向卫生部门和领导小组报告，同时组织相关人员对中毒者进行救治。(五)校园爆炸事件处理办法。学校发生爆炸事件后，迅速组织人员进行救援，并立即向公安等部门和领导小组报告。及时设置隔离带，封锁。第9篇: 幼儿园安全防恐防暴应急预案 一、幼儿园防恐防暴应急处置组织机构及职责：幼儿园防恐防暴应急处置工作领导小组： 组长：幼儿园园长 成员：各班级教师 领导小组全面负责幼儿园恐怖暴力事故的应急指挥、协调、保卫、救援等处置工作。 二、报告（警）程序： 1事故发生时，现场教职员工立即报告幼儿园反恐防暴应急处置工作领导小组。现场教师或负责人要根据事态尽可能的保护幼儿安全并马上组织幼儿有序疏散，维护现场秩序。 2恐怖暴力伤害事故重大时，责任人立即拨打医疗救助报警电话"110'和"120'，报警内容为："深州市小明星幼儿园（地点）发生恐怖暴力伤害事故，伤害情况是，请迅速前来救助，地址是深州市东安庄乡西安庄村小明星幼儿园'。待对方放下电话后再挂机。 3应急处置工作领导小组在第一时间内立即向中心校报告。 4幼儿园应急处置工作领导小组立即组织各工作小组 到位，按照预案规定职责开展处置救援工作。 三、应急处置： 1幼儿园防恐防暴应急处置工作领导小组负责在警方未到时保卫师生安全，控制事态发展，按预案有计划地组织教师、幼儿撤离受伤害地点和危险区域，班级教师清点人数。 2救助： （1）立即组织有关人员携带医疗器械赶赴现场进行救助。 （2）如有需要，医疗救护组要同时拨打医疗急救电话120。并根据学生受伤情况，通知有关幼儿家长、教师家属到达现场或指定医院。 （3）教师维护现场秩序，保护现场，疏通校园内的道路，保安员在指定路口等待引导120医疗救助车到达指定地点。 （4）准备有关用品，协助抢救受伤教师及幼儿。 3善后：做好受到伤害幼儿、家属的亲属的安抚、安置工作，妥善处理相关善后事宜，进行或配合进行事故的调查、调解等工作，恢复正常教学秩序。 第10篇: 幼儿园安全防恐防暴应急预案 为有效预防、及时控制和妥善处置幼儿园安全及恐怖事件、突发事件,提高快速反应和应急处置能力,最大限度确保我园安全稳定,全面落实上级精神,结合我园安全工作实际,制定本方案。 一、指导思想 以上级反恐怖工作要求为指导,深入贯彻落实省、市、区反恐工作的总体部署,坚持安全第一、预防为主、防治结合'的工作方针,深化幼儿园安全监管,加强应急疏散演练,切实提高幼儿园反恐应急反应能力,确保幼儿园安全稳定 二、适用范围 1、本方案适用于我园安全保卫和反恐应急工作。 2、本方案适用于我园内发现不明物体(装置)事件以、校园伤害事件等。 三、组织机构 幼儿园成立反恐应急工作领导小组。领导小组负责我园反恐应急工作的组织领导、信息报送以及协助有关部门对事件的处理。负责事件发生后迅速启动预案,组织相关人员对事故现场控制、人员救治以及善后处理等相关工作。负责幼儿园的安全稳定、应急管理、法制教育等,对多发、易发的安全部位和环节进行有针对性的安全管理。 组长:总公司分管幼儿园领导(张某某) 副组长:园长(方某某) 成员:学校安全工作负责人(段某某)、学校保安（吉卫国、张某某）、各班班主任(韩某某、牛某某、张某某、张某某、邢晓玲、王某某、边某某、董某某、温某某、李慧、王某某、齐某某、武某某、魏某某) 四、工作职责 幼儿园发生或接到突发安全事故后,要在事故现场指挥救援行动,并及时向公安、交管、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助,要本着"先控制,后处置,救人第一,减少损失'的原则,果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域,保护好幼儿园贵重物品,维护现场秩序做好事故现场保护工作,做好善后处理工作,并按规定及时向上级和主管部门汇报。 (一)幼儿园内犯罪分子行凶事件应急处理程序 本应急程序的要点是:迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。 1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向幼儿园领导报告,并同时拨打110报警。 2、幼儿园领导或任何工作人员立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。 3、应急领导小组宣布幼儿园进入全面应急状态,立即实施应急救援行动。 4、集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋劝阻，制止犯罪行为,为警方援助赢得时间,在有利条件下设法制服犯罪分子。 5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。 6、救护受伤学生和其他伤员。 7、实施事件现场警戒,阻止无关人员进入幼儿园,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。 8、事件发生后,幼儿园应即向教育主管部门报告。 (二)幼儿园内发现可疑人物应急处理程序 本应急程序的要点是:迅速采取措施控制可疑人物。 1、在幼儿园内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场人员都应当立即向园领导报告。 2、幼儿园保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问,同时把他的行动限制在局部区域内。 3、若此人自述进入幼儿园的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾,蛮不讲理,保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。 4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人,应立即打110报警,由警方带走作进一步调查。 5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑,单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告,同时,幼儿园应当做好此人再一次闯入园内作案的思想准备。 6、在整个过程中,幼儿园应采取切实有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要确保周围人员的安全。 7、幼儿园应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。 (三)幼儿园内发现可疑物品的应急处理程序 本应急程序的要点是:防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故。 1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向领导报告。可疑物品是指:物品外表、重量、气味可疑,不是本单位的物品,也从无看到过此种物品不知此物品有何用途,为何会摆放在幼儿园某处。 2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员,都不应当试图打开或随意摆弄它,要禁止在周围吸烟或使用手机,或发动机动车辆等。 3、幼儿园应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别,判断是不是危险物品,若不能排除危险物品,应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。 4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品,幼儿园应立即在其周围设置警戒线,无关人员应立即撤离,并采取严密的防范措施。 5、幼儿园应当配合警方组织人员在园内其它区域搜寻检查,确定在园内是否还有其它可疑物品。 6、幼儿园配合警方开展各项处理工作,并及时向教育行政主管部门报告。 第11篇: 幼儿园安全防恐防暴应急预案 为了进一步落实校园安全防暴工作文件精神，增强学生的自我防范意识，提高师生对突发事件的应变处理能力，更好地保护自身安全。2023年6月20日，铁路小学开展了防暴疏散演练活动。学校校长王树勇、副书记等校领导和全校1500多名师生参加了演练。 演练前，制定了防暴安全演练方案，在演练前2天对全校师生进行了防暴演练的要求讲解，号召全体师生提高安全警惕性，确保生命安全。 此次防暴演练历时20分钟，演练假想事件为学生课间操时间，有一名持刀歹徒（学校老师扮演）强行闯入校园，欲伤害学校师生。保安第一时间报警并示警（吹哨）后上前和歹徒周旋，值班领导及时报告校长。校长接到报告后迅速启动防暴应急预案，第一时间通知班主任指挥学生迅速撤离到教室。此时安保人员在听见示警声后迅速赶到校门口并制服歹徒，等待派出所民警到来，制止了伤害事故的发生，保护了全校师生的生命安全。整个演练过程紧凑、逼真，让师生们较好地熟知了应对防暴的常识。 通过这次演练，使全体师生明白了应对校园突发事件的行动步骤，明确了值班人员在危急时刻的分工和职责，提高了全体师生自防、自救、合作的意识和能力。 第12篇: 幼儿园安全防恐防暴应急预案 一、幼儿园防恐防暴应急处置组织机构及职责：幼儿园防恐防暴应急处置工作领导小组： 组长：幼儿园园长 成员：各班级教师 领导小组全面负责幼儿园恐怖暴力事故的应急指挥、协调、保卫、救援等处置工作。 二、报告（警）程序： 1事故发生时，现场教职员工立即报告幼儿园反恐防暴应急处置工作领导小组。现场教师或负责人要根据事态尽可能的保护幼儿安全并马上组织幼儿有序疏散，维护现场秩序。 2恐怖暴力伤害事故重大时，责任人立即拨打医疗救助报警电话"110'和"120'，报警内容为："深州市小明星幼儿园（地点）发生恐怖暴力伤害事故，伤害情况是，请迅速前来救助，地址是深州市东安庄乡西安庄村小明星幼儿园'。待对方放下电话后再挂机。 3应急处置工作领导小组在第一时间内立即向中心校报告。 4幼儿园应急处置工作领导小组立即组织各工作小组 到位，按照预案规定职责开展处置救援工作。 三、应急处置： 1幼儿园防恐防暴应急处置工作领导小组负责在警方未到时保卫师生安全，控制事态发展，按预案有计划地组织教师、幼儿撤离受伤害