3老年人的健康保健.pptx

科学出版社卫生职业教育出版分社第三章第三章 老年人的健康保健老年人的健康保健第1页/共30页科学出版社卫生职业教育出版分社标题老年保健概述1老年保健原则2老年保健任务和策略 3老年人自我保健和行为促进 4第2页/共30页科学出版社卫生职业教育出版分社第一节第一节 老年保健概述老年保健概述 一、老年保健的概念老年保健（Health Care in elder）是在平等享有卫生资源的基础上，充分利用现有人力、物力，以促进和维护老年人健康为目的，发展老年保健事业，使老年人得到基本的医疗、护理、康复、保健等服务。第3页/共30页科学出版社卫生职业教育出版分社第一节第一节 老年保健概述老年保健概述维持和促进老年人的健康。维持和促进老年人的健康。为老年人提供疾病的预防、为老年人提供疾病的预防、治疗、功能锻炼等综合服务。治疗、功能锻炼等综合服务。促进老年保健和福利事业促进老年保健和福利事业 的发展。的发展。老年保健的目的第4页/共30页科学出版社卫生职业教育出版分社第一节第一节 老年保健概述老年保健概述二、老年保健服务对象的特点（一）老年人对医疗服务需求的特点 老年人卫生服务需求量正在加大。-患多种疾病患多种疾病 -就诊率高就诊率高 -住院率高住院率高 -住院时间长住院时间长 -医疗费用高医疗费用高第5页/共30页科学出版社卫生职业教育出版分社（二）老年人对保健服务和福利设施需求的特点社会交往少社会交往少活动和独立生活的能力降低活动和独立生活的能力降低实际收入少实际收入少参与社会和经济活动的机会少参与社会和经济活动的机会少社会地位低社会地位低情感空虚情感空虚-孤独、多余感孤独、多余感第一节第一节 老年保健概述老年保健概述第6页/共30页科学出版社卫生职业教育出版分社（三）（三）老年人的患病特点起病隐匿，发展过程缓慢起病隐匿，发展过程缓慢发病方式独特，病情发展迅速发病方式独特，病情发展迅速临床表现不典型临床表现不典型 同时患有多种疾病同时患有多种疾病 第一节第一节 老年保健概述第7页/共30页科学出版社卫生职业教育出版分社第二节第二节 老年保健原则老年保健原则全面性原则全面性原则 区域化原则区域化原则 费用负担原则费用负担原则功能分化原则功能分化原则 联合国政策原则联合国政策原则 老年老年保健保健原则原则第8页/共30页科学出版社卫生职业教育出版分社联合国老年人保健原则1991.12.16.1991.12.16.联合国大会通过联合国大会通过联合国老人原则联合国老人原则强调老年人独立、参与、照顾、自我充实、尊严。强调老年人独立、参与、照顾、自我充实、尊严。第9页/共30页科学出版社卫生职业教育出版分社1、独立性原则应能通过收入、家庭和社会支持及自助，享有足够的食物、住宅及庇护场所。应能通过收入、家庭和社会支持及自助，享有足够的食物、住宅及庇护场所。应有工作机会或其他创造收入的机会。应有工作机会或其他创造收入的机会。应能参与决定何时及采取何种方式从劳动力队伍中退休。应能参与决定何时及采取何种方式从劳动力队伍中退休。第10页/共30页科学出版社卫生职业教育出版分社有机会获得适宜的教育和培训有机会获得适宜的教育和培训相适应以及丰富多彩的环境中相适应以及丰富多彩的环境中应能尽可能长地生活在家中应能尽可能长地生活在家中第11页/共30页科学出版社卫生职业教育出版分社2、参与性原则应当保持融入社会，积极参与制定和实施与其健康直接应当保持融入社会，积极参与制定和实施与其健康直接相关的政策，并与年轻人分享他们的知识和技能。相关的政策，并与年轻人分享他们的知识和技能。应能够寻求和创造为社区服务的机会，在适合他们兴趣应能够寻求和创造为社区服务的机会，在适合他们兴趣和能力的位置上做志愿者服务。和能力的位置上做志愿者服务。应能够形成自己的协会和组织。应能够形成自己的协会和组织。第12页/共30页科学出版社卫生职业教育出版分社3、保健与照顾原则应能得到与社会背景相适应的家庭和社区的照顾保护。应能得到与社会背景相适应的家庭和社区的照顾保护。应能够获得保健护理服务，以维持或重新获得最佳的生理、心理与情绪健应能够获得保健护理服务，以维持或重新获得最佳的生理、心理与情绪健康水平，预防或推迟疾病的发生。康水平，预防或推迟疾病的发生。应能够获得社会和法律服务，以加强其自治性、权益保障和照顾。应能够获得社会和法律服务，以加强其自治性、权益保障和照顾。第13页/共30页科学出版社卫生职业教育出版分社保健与照顾原则应能够利用适宜的服务机构，在一个有人情味和安全的环境中获得政府提供的保障、康复、心理和社会性应能够利用适宜的服务机构，在一个有人情味和安全的环境中获得政府提供的保障、康复、心理和社会性服务及精神支柱。服务及精神支柱。在其所归属的任何一种庇护场所、保健和治疗机构中都能享受人权和基本自由，包括充分尊重他们的尊严、在其所归属的任何一种庇护场所、保健和治疗机构中都能享受人权和基本自由，包括充分尊重他们的尊严、信仰、利益、需求、隐私，以及对自身保健和生活质量的决定权。信仰、利益、需求、隐私，以及对自身保健和生活质量的决定权。第14页/共30页科学出版社卫生职业教育出版分社4、自我实现或自我成就原则应能够追求充分发挥他们潜力的机会应能够追求充分发挥他们潜力的机会应能够享受社会中的教育、文化、精神和娱乐资源。应能够享受社会中的教育、文化、精神和娱乐资源。第15页/共30页科学出版社卫生职业教育出版分社5、尊严性原则应能够生活在尊严和安全中，避免受到剥削和身心虐待。应能够生活在尊严和安全中，避免受到剥削和身心虐待。无论处于任何年龄、性别、种族背景、能力丧失或其他状态，都应能够被公正无论处于任何年龄、性别、种族背景、能力丧失或其他状态，都应能够被公正对待，并应独立评价他们对社会的贡献。对待，并应独立评价他们对社会的贡献。第16页/共30页科学出版社卫生职业教育出版分社第三节第三节 老年保健任务和策老年保健任务和策略略一、老年保健的重点人群一、老年保健的重点人群v高龄老年人高龄老年人v独居老年人独居老年人v丧偶老年人丧偶老年人v患病的老年人患病的老年人v最近出院的老年人最近出院的老年人v精神障碍的老年人精神障碍的老年人第17页/共30页科学出版社卫生职业教育出版分社二、老年保健的基本任务二、老年保健的基本任务第三节第三节 老年保健任务和策略老年保健任务和策略（一）维护老年人健康（一）维护老年人健康（二）探讨老年人心理特征（二）探讨老年人心理特征（三）促进老年人健康指导和健康教育。（三）促进老年人健康指导和健康教育。（四）根据老年人机体退行性变化和病（四）根据老年人机体退行性变化和病理改变特征给予适宜的治疗、护理。理改变特征给予适宜的治疗、护理。第18页/共30页科学出版社卫生职业教育出版分社（一）我国老年保健的概况第三节第三节 老年保健任务和策略老年保健任务和策略我国政府对老年事业高度关注我国政府对老年事业高度关注建立了老年学和老年医学研究会建立了老年学和老年医学研究会老年心理学、老年社会学应运而生老年心理学、老年社会学应运而生转变老年保健观念转变老年保健观念积极探索中国特色的老年保健模式积极探索中国特色的老年保健模式第19页/共30页科学出版社卫生职业教育出版分社（二）老年保健的策略老有所医老有所医-老年人的医疗保健老年人的医疗保健老有所养老有所养-老年人的生活保障老年人的生活保障老有所乐老有所乐-老年人的文化生活老年人的文化生活第三节第三节 老年保健任务和策略老年保健任务和策略第20页/共30页科学出版社卫生职业教育出版分社（二）老年保健策略老有所学和老有所为老有所学和老有所为-老年人的发展与成就（直接参老年人的发展与成就（直接参与社会和间接参与社会）与社会和间接参与社会）老有所教老有所教-老年人的教育及精神生活老年人的教育及精神生活第三节第三节 老年保健任务和策略老年保健任务和策略第21页/共30页科学出版社卫生职业教育出版分社第四节第四节 老年人自我保健和行为促进老年人自我保健和行为促进自我保健分两部分：自我保健分两部分：-个体不断获得知识，形成自我保健机制个体不断获得知识，形成自我保健机制 -利用学习和掌握保健知识，根据自身健康需求自觉地、主动地利用学习和掌握保健知识，根据自身健康需求自觉地、主动地进行自我保健活动。进行自我保健活动。第22页/共30页科学出版社卫生职业教育出版分社1、自我保健的具体措施自我检测自我检测自我诊断自我诊断自我治疗自我治疗自我预防自我预防自我护理自我护理第23页/共30页科学出版社卫生职业教育出版分社2、自我保健中应注意的问题根据目的根据目的选择方法选择方法以非药物疗法为主以非药物疗法为主调理、营调理、营 养、运动、物理、心理治疗养、运动、物理、心理治疗体弱多病的体弱多病的分清主次，合理分清主次，合理 调配调配使用药物使用药物谨慎，遵医谨慎，遵医第24页/共30页科学出版社卫生职业教育出版分社善于总结善于总结思想重视思想重视 学习医学学习医学科普知识科普知识 研究长寿研究长寿经验经验持之于恒持之于恒3 3、培养提高自我保健意识和能力、培养提高自我保健意识和能力第25页/共30页科学出版社卫生职业教育出版分社四、养老方式介绍（一）养老方式分类家庭养老家庭养老是指老年人同子孙后辈们一起生活，由是指老年人同子孙后辈们一起生活，由子孙们赡养、照料的养老方式。子孙们赡养、照料的养老方式。社会养老社会养老是指老年人在养老院、老年公寓、敬老是指老年人在养老院、老年公寓、敬老院、福利院、托老所、干休所等机构安院、福利院、托老所、干休所等机构安度晚年。度晚年。社区养老社区养老是指老年人居住家庭，由社区提供全方是指老年人居住家庭，由社区提供全方位服务。如治疗、康复、护理、生活照位服务。如治疗、康复、护理、生活照顾等的养老方式。顾等的养老方式。第26页/共30页科学出版社卫生职业教育出版分社四、养老方式介绍四、养老方式介绍（二）养老内容（二）养老内容1、经济养老、经济养老2、居住形式、居住形式3、生活服务、生活服务。第27页/共30页作业1.结合身边的实例或在网上查找相关的资料，写出一些“老有所医、老有所养、老有所乐、老有所学、老有所为”的例子。科学出版社卫生职业教育出版分社第28页/共30页科学出版社卫生职业教育出版分社第29页/共30页科学出版社卫生职业教育出版分社谢谢您的观看！第30页/共30页