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    牛顿第二定律以及专题训练.pdf

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    牛顿第二定律以及专题训练.pdf

    精品.牛顿第二定律 例 1如图所示,mA=1kg,mB=2kg,A、B间静摩擦力的最大值是 5N,水平面光滑。用水平力F拉B,当拉力大小分别是F=10N 和F=20N 时,A、B的加速度各多大?例 2如图所示,m=4kg 的小球挂在小车后壁上,细线与竖直方向成 37角。当:小车以a=g向右加速;小车以a=g向右减速时,分别求细线对小球的拉力F1和后壁对小球的压力F2各多大?例 3如图所示,在箱内的固定光滑斜面(倾角为)上用平行于斜面的细线固定一木块,木块质量为 m。当箱以加速度a匀加速上升时,箱以加速度a匀加速向左时,分别求线对木块的拉力F1和斜面对箱的压力F2 例 4如图所示,质量为m=4kg 的物体与地面间的动摩擦因数为=0.5,在与水平成=37角的恒力F作用下,从静止起向右前进t1=2s 后撤去F,又经过t2=4s 物体刚好停下。求:F的大小、最大速度vm、总位移s A B F 精品.例 5如图A、B两木块的质量分别为mA、mB,在水平推力F作用下沿光滑水平面匀加速向右运动,求A、B间的弹力FN。例 6如图,倾角为的斜面与水平面间、斜面与质量为m的木块间的动摩擦因数均为,木块由静止开始沿斜面加速下滑时斜面仍保持静止。求水平面给斜面的摩擦力大小和方向。【即境活用】1关于物体运动状态的改变,下列说法中正确的是 A物体运动的速率不变,其运动状态就不变 B物体运动状态的改变包括两种情况:一是由静止到运动,二是由运动到静止 C物体运动的加速度不变,其运动状态就不变 D物体的运动速度不变,我们就说它的运动状态不变 2关于运动和力,正确的说法是 A物体速度为零时,合外力一定为零 B物体作曲线运动,合外力一定是变力 C物体作直线运动,合外力一定是恒力 D物体作匀速直线运动,合外力一定为零 F v F a A B 精品.3在光滑水平面上的木块受到一个方向不变,大小从某一数值逐渐变小的外力作用时,木块将作 A匀减速运动 B匀加速运动 C速度逐渐减小的变加速运动 D速度逐渐增大的变加速运动 4在牛顿第二定律公式 F=kma 中,比例常数 k 的数值:A在任何情况下都等于 1 Bk 值是由质量、加速度和力的大小决定的 Ck 值是由质量、加速度和力的单位决定的 D在国际单位制中,k 的数值一定等于 1 5如图 1 所示,一小球自空中自由落下,与正下方的直立轻质弹簧接触,直至速度为零的过程中,关于小球运动状态的下列几种描述中,正确的是 A接触后,小球作减速运动,加速度的绝对值越来越大,速度越来越小,最后等于零 B接触后,小球先做加速运动,后做减速运动,其速度先增加后减小直到为零 C接触后,速度为零的地方就是弹簧被压缩最大之处,加速度为零的地方也是弹簧被压缩最大之处 D接触后,小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方 6在水平地面上放有一三角形滑块,滑块斜面上有另一小滑块正沿斜面加速下滑,若三角形滑块始终保持静止,如图 2 所示则地面对三角形滑块 A有摩擦力作用,方向向右 B有摩擦力作用,方向向左 C没有摩擦力作用 D无法判断 7 设雨滴从很高处竖直下落,所受空气阻力f和其速度v成正比 则雨滴的运动情况 A先加速后减速,最后静止 B先加速后匀速 C先加速后减速直至匀速 D加速度逐渐减小到零 8放在光滑水平面上的物体,在水平拉力 F 的作用下以加速度 a 运动,现将拉力 F 改为精品.2F(仍然水平方向),物体运动的加速度大小变为 a则 Aa=a Baa2a Ca=2a Da2a 9一物体在几个力的共同作用下处于静止状态现使其中向东的一个力 F 的值逐渐减小到零,又马上使其恢复到原值(方向不变),则 A物体始终向西运动 B物体先向西运动后向东运动 C物体的加速度先增大后减小 D物体的速度先增大后减小 10下面几个说法中正确的是 A静止或作匀速直线运动的物体,一定不受外力的作用 B当物体的速度等于零时,物体一定处于平衡状态 C当物体的运动状态发生变化时,物体一定受到外力作用 D物体的运动方向一定是物体所受合外力的方向 11关于惯性的下列说法中正确的是 A物体能够保持原有运动状态的性质叫惯性 B物体不受外力作用时才有惯性 C物体静止时有惯性,一开始运动,不再保持原有的运动状态,也就失去了惯性 D物体静止时没有惯性,只有始终保持运动状态才有惯性 12.一个在水平地面上做直线运动的物体,在水平方面只受摩擦力f的作用,当对这个物体施加一个水平向右的推力F作用时,下面叙述的四种情况,不可能出现的是 A.物体向右运动,加速度为零 B.物体向左运动,加速度为零 C.物体加速度的方向向右 D.物体加速度的方向向左 13一人在车厢中把物体抛出下列哪种情况,乘客在运动车厢里观察到的现象和在静止车厢里观察到的现象一样 A车厢加速行驶时 B车厢减速行驶时 C车厢转弯时 D车厢匀速直线行驶时 精品.14.在火车的车厢内,有一个自来水龙头 C第一段时间内,水滴落在水龙头的正下方 B 点,第二段时间内,水滴落在 B 点的右方 A 点,如图 3-1 所示那么火车可能的运动是 【提示:水滴落在 B 的右方,说明火车的加速度方向向左,可能是向左做加速运动或向右做减速运动】A先静止,后向右作加速运动 B先作匀速运动,后作加速运动 C先作匀速运动,后作减速运动 D上述三种情况都有可能 15、如图所示,轻绳跨过定滑轮(与滑轮问摩擦不计)一端系一质量为 m 的物体,一端用 PN的拉力,结果物体上升的加速度为 a1,后来将 PN的力改为重力为 PN的物体,m 向上的加速度为 a2则()Aa1a2;Ba1a2 ;C、a1a2;D无法判断 牛顿第二定律专题【例 1】如图(a)所示,一质量为 m 的物体系于长度分别为 l1、12的两根细绳上,l1的一端悬挂在天花板上,与竖直方向夹角为,l2水平拉直,物体处于平衡状态,现将 l2线剪断,求剪断瞬间物体的加速度。【例 1】如图所示,水平传送带 A、B 两端相距 S3.5m,工件与传送带间的动摩擦因数=0.1。工件滑上 A 端瞬时速度 VA4 m/s,达到 B 端的瞬时速度设为 vB。(1)若传送带不动,vB多大?(2)若传送带以速度 v(匀速)逆时针转动,vB多大?(3)若传送带以速度 v(匀速)顺时针转动,vB多大?精品.【即境活用】1、瞬时加速度的分析【例 1】如图(a)所示,木块 A、B 用轻弹簧相连,放在悬挂的木箱 C 内,处于静止状态,它们的质量之比是 1:2:3。当剪断细绳的瞬间,各物体的加速度大小及其方向?【例 2】在光滑水平面上有一质量 m1kg 的小球,小球与水平轻弹簧和与水平方向夹角O 为 300的轻绳的一端相连,如图所示,此时小球处于静止状态,且水平面对小球的弹力恰好为零,当剪断轻绳的瞬间,小球加速度的大小和方向如何?此时轻弹簧的弹力与水平面对球的弹力比值是多少?【例 1】如图所示,一向右运动的车厢顶上悬挂两单摆 M 和 N,它们只能在图所示平面内摆动,某一瞬时出现图示情景,由此可知车厢的运动及两单摆相对车厢运动的可能情况是()A、车厢做匀速直线运动,M 在摆动,N 在静止;B、车厢做匀速直线运动,M 在摆动,N 也在摆动;C、车厢做匀速直线运动,M 静止,N 在摆动;D、车厢做匀加速直线运动,M 静止,N 也静止;灵活应用牛顿第一定律和牛顿第二定律【例 2】一个人蹲在台秤上。试分析:在人突然站起的过程中,台秤的示数如何变化?【例 3】如图所示,一水平方向足够长的传送带以恒定的速度 v1沿顺时针方向转动,传送带右端有一个与传送带等高的光滑水平面,一物体以恒定速率 v2沿直线向左滑向传送带后,经过一段时间又返回光滑水平面,速率为 v/2,则下列说法中正确的是()A、只有 v1=v2时,才有 v/2v1B、若 v1v2时,则 v/2v2 C、若 v1v2时,则 v/2v1;D、不管 v2多大,总有 v/2=v2;v2 v1 M N 精品.1.质量为m的物体从高处释放后竖直下落,在某时刻受到的空气阻力为f,加速度为a13g,则f的大小为()A13fmg B23fmg Cfmg D43fmg 2.如图,一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧,其左端固定在小车上,右端与一小球相连,设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态,若忽略小球与小车间的摩擦力,则在此段时间内小车可能是()A.向右做加速运动 B.向右做减速运动 C.向左做加速运动 D.向左做减速运动 对小球水平方向受到向右的弹簧弹力N,由牛顿第二定律可知,小球必定具有向右的加速度,小球与小车相对静止,故小车可能向右加速运动或向左减速运动。3人站在自动扶梯的水平踏板上,随扶梯斜向上匀速运动,如图所示。以下说法正确的是()A人受到重力和支持力的作用 B人受到重力、支持力和摩擦力的作用 C人受到的合外力不为零 D人受到的合外力方向与速度方向相同 4一质量为M的探空气球在匀速下降,若气球所受浮力F始终保持不变,气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关,重力加速度为g现欲使该气球以同样速率匀速上升,则需从气球吊篮中减少的质量为()A.)(2gFM B.gFM2 C.gFM 2 D.0 5.一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动,小球通过细绳与车顶相连。小球某时刻正处于图示状态。设斜面对小球的支持力为N,细绳对小球的拉力为T,关于此时刻小球的受力情况,下列说法正确的是()A.若小车向左运动,N可能为零 B.若小车向左运动,T可能为零 C.若小车向右运动,N不可能为零 D.若小车向右运动,T不可能为零 6如所示,位于光滑固定斜面上的小物块 P 受到一水平向右的推力 F 的作用。已知物块 P沿斜面加速下滑。现保持 F 的方向不变,使其减小,则加速度()A一定变小 B一定变大 C一定不变 D可能变小,可能变大,也可能不变 F P

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