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    立体几何公理与定理梳理.pdf

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    立体几何公理与定理梳理.pdf

    1/5 立体几何第一章复习总结 一 平面的基本性质及图示 基本性质 作用 图示 公理 1:判断线在面内的依据 公理 2:判断两个平面相交的依据;证明点在线上的依据 公理3:确定一个平面的依据 推论1:确定一个平面的依据 推论2 确定一个平面的依据 推论 3:确定一个平面的依据 二 空间两直线的位置关系 位置关系 图示 表示方法 交点个数 两 直 线 共 面 相交直线:Obaba,平行直线:baba/,异面直线:两直线不同在任何一个平面内(定义)AaBBa,(异面直线的判定方法)四 空间两平面的位置关系 位置关系 图示 表示方法 交点个数 两 平面 相交 斜交:a 垂直相交:(定义),a 两平面平行:(定义)/2/5 三 空间直线和平面的位置关系 位置关系 图示 表示方法 交点个数 直线在平面内(a)a 直线 不在 平面 内(a)直 线 与 平 面 相 交 直线与平面斜交 Aa 直线与平面垂直 a Aa 直线与平面平行 /a 五 空间两条直线平行的判定方法 名称 图形 条件 结论 判定方法(文字叙述)平行线的定义 ba ba/a与b 无公共点 在同一平面内,没有公共点 线面平行的 性质定理 baa/ba/线面垂直的 性质定理 a ba/a 面面平行的 性质定理 ba/ba/公理 4 ba/ca/bc/平行于同一条直线的两条直线互相平行 六 空间直线与平面平行的判定方法 名称 图形 条件 结论 判定方法(文字叙述)线面平行的定义 a与 /a 无公共点 线面平行的判定定理 abba/a 面面平行的性质 a/a 3/5 课本 46 页 11 题(在大题中用时,需证明)a /a a 七 空间两平面平行的判定方法 名称 图形 条件 结论 判定方法(文字叙述)面面平行的定义 与 /无公共点 面面平行的判定定理 /,/,baObaba/课本 35 页例 1 aa,/垂直于同一直线的两个平面平行 补充(大题中用时应证明)/平行于同一平面的两个平面平行 八 空间两条直线垂直的判定方法 名称 图形 条件 结论 判定方法(文字叙述)空间两条直线垂直的定义 异面 ba,是异面直线 ab Obabbaa./,/a与b所成角是90 相交 Oba ab 90O 三垂线定理 PA a aPO AOa 三垂线定理的逆定理 PA a aAO POa 线面垂直的定义(逆)a ab b 课本46页10(2)(大题中用时需证明)三个两两垂直的平面的交线垂直。4/5 九 空间直线与平面垂直的判定方法 名称 图形 条件 结论 判定方法(文字叙述)线面垂直的定义 ab,b a (b为任意的)线面垂直的判定定理 Obaba,c c,acb 面面垂直的性质定理 ,a a bab 线面垂直的性质 a,b a/b 面面平行的性质 /a a 课本 46 页 9 题 (大题中用时需证明)十 空间两平面垂直的判定方法 名称 图形 条件 结论 判定方法(文字叙述)面面垂直的定义 二面角a 是直二面角 面面垂直的判定定理 ABAB,BAB 课本 46 页 8 题(大题中用时需证明)aa,/,十一、空间角和距离的概念 平面图形 空间图形 异面直线 直线和平面 两个平面 夹角 图示 定 义 异面直线所成的角:直线与平面所成的角:二面角的平面角:范围 1800 900 900 1800 距离图示 定义 两平行直线间的距离:异面直线间的距离:平行直线和平面的距离:平行平面间距离:5/5

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