2023年—“三育人”标兵申报材料_三育人标兵事迹材料.docx

2023年“三育人”标兵申报材料_三育人标兵事迹材料 “三育人”标兵申报材料由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“三育人标兵事迹材料”。 20232023年度“三育人”标兵申报材料 李明颖，女，副教授，大连工业大学机械工程与自动化学院教师，研究生学历，硕士学位，大连理工大学在读博士。现为机械制造工程系主任、机械电子工程系副主任。主要研究方向：高效切削技术与刀具；工业自动化。 能够坚持四项基本原则，拥护党的领导，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓进取。能够以党员的标准严格要求自己，切实贯彻党的教育方针。能够以教书育人为己任，爱岗敬业，忠诚人民的教育事业，有强烈的事业心和责任感。为了适应现代社会复合型人才的需求状况，2023年组织相关教师申报了“机械电子工程”专业，2023年9月试办招生，2023年11月作为试办专业评估贡献第一人，组织相关教师撰写评估资料，顺利通过省试办专业评估，2023年正式招生。作为机械制造工程系主任及机械电子工程系副主任，能够紧密团结系里的所有教师，勇于进取，共同进步，组织他们积极进行学科建设工作。作为专业负责人，“机械工程及自动化”专业作为第一批“校级示范专业”于2023年11月顺利结题验收，并于2023年12月被评为“辽宁省示范性专业”，2023年3月申报了国家教育部特色专业建设点。始终热爱、关心工业大学的成长，积极支持并参与学校改革，现主持学校的教改立项1项，参与2项。在2023年度校专业技术人员届末考核被评为优秀。 在教学工作中，能够积极圆满地完成学院分配的各项教学工作，包括四门课程及这四门课程的实验、课程设计、生产实习、毕业实习、电子装配实习、毕业设计等环节。在教学过程中，能够做到精心组织教学，学生的课堂出勤率较高。课上充分调动学生的积极性，尽量将理论知识与实践相结合地进行讲授，课下对有疑问的学生耐心进行辅导，认真批改学生的作业，对在作业中集中出现的问题及时进行讲解。在实验环节中，较早地将以前的验证性实验改为设计性实验，鼓励学生自己设计实验电路或程序，提高了学生的主观能动性、动脑能力及动手能力。尤其是3、4学时的设计性实验，由于白天做不完，有时会拖到晚上做，经常不吃饭陪着学生，直到学生设计并成功调试出来为止，有时候已经超出了正常的学时数很久。在实习过程中，用心细致地指导学生在工厂实践中学会如何将理论应用于实际。在毕业设计阶段，严格管理、认真督促、指导学生进行毕业设计。毕业设计是学生将大学四年所学知识综合运用的一个重要环节，可是这个阶段又是学生找工作的最佳时机，或者找到工作的学生需要到企业 去工作，这样都会影响学生做毕业设计。为了调和好两者的矛盾，经常与学生谈心。工作要去找、要去做，但是必须以能够顺利毕业为前提，所以督促学生抓紧好可利用的时间，及时答疑解惑。有时牺牲自己的休息时间，甚至指导到很晚才回家。给学生讲解问题时，由于指导的学生数量较多，嗓子都讲哑了。近几年来，指导学生的毕业设计质量口碑较好，2023届毕业生刘春苗同学还被学院推荐为校优秀论文。每年毕业设计选题时，学生都积极踊跃地争相来报。勇于探索教学改革，较早地将学生的期末成绩由一张卷纸定胜负改为由作业成绩、实验成绩、课堂表现及期末考试综合评定，注重学生的平时学习，避免临阵磨枪的情况。教学质量优异，曾于2000年校第三届“青苑杯”教学大赛鼓励奖，2023年获校第五届“青苑杯”教学大赛优秀奖，2023年获校第一届课堂教学质量优秀奖。主讲的电气控制技术2023年被评为网络课程，2023年被评为校优秀课程（是机械学院唯一一门专业课被评为校优秀课程）。学生评教效果较好，网上评教成绩平均约95分。在课余时间积极参加科学研究活动，努力进取，参加纵向和横向项目共20余项；主持、参与教改项目10项；发表论文10余篇；作为副主编，出版著作1部。2023年参与的复杂刀具激光三维测量仪项目获大连市科技进步三等奖。 热爱学生、关心学生的全面成长，由于有过三次担当班导师的经验，带过的机电981班还曾获得过学校的“优良学风班”，所以了解学生的思想动态，深知以身作则，言传身教的道理，并将这种理念贯穿于教学、科研工作中。为了提高学生的综合素质，主动适应经济社会发展对人才的需求，提升学生的就业竞争力，2023年组织相关教师修订了2023级机械工程及自动化和机械电子工程两个专业的培养方案和教学计划，注重全面落实科学发展观，加强专业内涵建设，整体优化教学内容和课程体系，加强基础、强化专业能力和实践能力，注重文化素质与健康人格的培育。2023年初汇总了机械工程及自动化、机械电子工程两个专业教学大纲。关心学生的就业问题，在指导学生毕业设计期间，积极主动做好毕业生的就业指导工作，经常与他们探讨就业中出现的各种状况，如何能在面试中给企业留有好印象等。 作为教师，注重言传身教、为人师表、爱岗敬业、任劳任怨。政治思想觉悟高、道德品质好、治学态度严谨、遵纪守法，积极为灾区、贫困地区等捐款。作为系主任，负责机械制造工程系和机械电子工程系的试卷、设计、实习等的存档工作。在每年元旦时组织专业教师给实习厂家送些礼品，以保持与实习厂家的良好关系，为学生提供更好的实习场所。此 外，每年组织专业教师娱乐活动1-2次，以丰富教师的业余生活，给教师减减压，努力为教师营造一个舒心愉快的工作环境，以更好地为祖国培育下一代。 综上所述，李明颖在“教书育人”工作中起到了一位教师及一名党员的模范带头作用，为学校的建设发展做出了突出贡献，在教师和学生中均有良好的口碑。 河北科技大学 河北科技大学三育人标兵申报表 附件1河北科技大学“三育人”标兵申报表附件22023年“三育人”标兵评比名额分配表附件3事迹材料格式标题（小2号宋体）XX学院XXX同志的事迹 （副标题：4号仿宋）（正文用4号仿宋以第. 育人标兵事迹 在学生心灵的沃土根植美好和梦想一个学生就是一首诗，一个心灵就是一个世界。爱学生就是要对每一个学生发自内心的真爱，爱得深，爱得严。感动着他们的感动，痛苦着他们的痛苦，收获着. 育人标兵事迹材料 立足岗位 做好本职工作林东一中育人标兵刘东超事迹材料刘东超，男，1999年加入中国共产党，2023年毕业于内蒙古民族大学，当年是全国优秀大学生和内蒙古自治区的优秀学生干部，2023年8. “育人标兵”承诺书 “育人标兵”承诺书在生活中，接触并使用承诺书的人越来越多，承诺书在写作上具有一定的格式要求。如何写一份恰当的承诺书呢？以下是小编为大家收集的“育人标兵”承诺书，希望对大. 育人标兵承诺书 育人标兵承诺书在发展不断提速的社会中，我们使用上承诺书的情况与日俱增，相比于口头承诺，承诺书的约束力更强。相信许多人会觉得承诺书很难写吧，下面是小编精心整理的育人标兵承.