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    陕西省宝鸡市八年级上学期物理期中考试试卷.pdf

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    陕西省宝鸡市八年级上学期物理期中考试试卷.pdf

    八年级上学期物理期中考试试卷八年级上学期物理期中考试试卷一、单项选择题一、单项选择题1.在以下单位中,长度的国际单位是A.分米 B.千米 C.米 D.厘米2.以下四个实例中,能够使蒸发减慢的是A.将新收获的玉米摊开晾晒 B.将湿手伸到干手器下方吹C.将湿衣服晾在通风向阳处 D.将新鲜的黄瓜装入塑料袋3.图所示的四个物态变化的实例中,属于液化现象的是A.冬天,树枝上形成“雾凇B.夏天,草叶上形成“露珠C.春天,草叶上形成“冰挂D.冬天,窗玻璃上形成“冰花4.成都的蔬菜加工企业为了防止蔬菜在长途运输、贮藏等环节中腐烂变质及高温杀菌时对蔬菜营养成分的破坏,常常对蔬菜进行真空脱水,使之成为脱水蔬菜从物理学的角度看,真空脱水的原理是 A.真空环境的温度极低,可使蔬菜中的水分迅速凝固并升华,从而实现脱水B.真空环境的温度很高,可使蔬菜中的水分迅速汽化,从而实现脱水C.真空环境的空气密度很小,可迅速提高蔬菜中水分子的运动速度,从而实现脱水D.真空环境的气压很小,因而大大降低了水的沸点,使蔬菜中的水分迅速汽化,从而实现脱水5.以下各物理量,可鉴别物质的是A.体积 B.密度 C.质量 D.温度6.以下物态变化的产生,需要吸热的是A.夏天的早晨,草地上出现露珠 B.初冬,河面开始结冰C.冰冻的衣服过一段时间变干了 D.早晨,室外大雾弥漫7.以下选项中质量最接近50g 的是A.北师大版物理八年级上册课本的质量 B.一颗鸡蛋 C.一张课桌 D.一枚一元硬币8.科学家研制出一种纯度极高的碳化硅晶体,该晶体制成的半导体将大大提高电子设备的效率。以下列图是该晶体的熔化图像,a、b、c、d 四点中,表示该晶体正处于固液共存状态的是A.aB.bC.cD.d9.1969 年 7 月 20 日,阿波罗11 号登月舱在月球着陆,宇航员登月后,在月球上放置了一个半球形的直径数米的天线。天线先在正常情况下按预定要求做好,然后降低温度把它压成一团,装进登月舱带上天去 放到月面上以后,在阳光照射下温度升高,当到达转变温度时,天线又“记起了自己的本来面貌,变成一个巨大的半球形,制成天线的材料是A.纳米材料 B.绿色能源 C.铝合金 D.记忆合金10.对密度定义式A.密度与物体的质量成正比 B.密度与物体的体积成反比C.密度与物体的体积成正比 D.密度是物质本身的一种特性,与物体的质量和体积无关11.在海上想要获得淡水,可采用如下列图的“充气式太阳能蒸馏器 它是通过太阳照射充气物内的海水,产生大量水蒸气,水蒸气在透明罩内壁形成水珠,收集即可在此过程中发生的物态变化是 的以下几种理解中,正确的选项是A.先汽化,后液化B.先沸腾,后蒸发C.先液化,后汽化D.先蒸发,后沸腾12.在 1 个标准大气压下,根据表中数据判断以下说法,正确的选项是物质名称 铁钢铜金固态水银固态氮 1535 1515 1083 1064-39熔点-210A.可以用铜锅熔化钢块 B.金块掉入铁水中会熔化C.在-265时氮是液态D.-40的气温可用水银温度计测量13.把一只温度计从 20的酒精中取出后放到20的空气中,温度计的示数将A.不变 B.一直下降 C.先下降后又升高 D.先升高后下降14.我们能在不同的环境中看到“白气。以下有关形成“白气的说法中正确的选项是A.文艺演出时舞台上经常施放“白气,这是干冰在常温下的升华现象B.翻开盖子的热水瓶口处会出现“白气,这是瓶内水蒸气的液化现象C.清晨能看到河面上有一团团的“白气,这是河面上水蒸气的蒸发现象D.夏天,翻开冰箱门时常会出现“白气,这是冰箱内水蒸气的液化现象15.如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像。以下分析正确的选项是A.假设,那么 B.假设,那么C.甲物质和乙物质的密度之比是1:2D.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大二、填空题16.水的密度是是。,它表示的含义是,如果一杯水倒掉一半,那么剩下的水的密度17.我国“神舟七号载人飞船已于9 月 25 日晚 21 时 10 分 04 秒成功发射升空。担任此次发射任务的是长征 2 号 F 型运载火箭。在火箭发射时,高温火焰向下喷射到发射塔的底部,底部的钢支架遇到这样的高温火焰将会发生,为了保护发射塔,工作人员在塔底建了一个大水池,让高温火焰喷到水中,利用水的来吸收巨大的热量,我们在电视上看到火箭升空瞬间,伴有迅速扩展的庞大“气团是水蒸气形成的。长征火箭是以氢、氧作为燃料的,为了减小火箭的体积采用和的方法使气态氢、氧后储存在燃料室中。18.温度计是实验室常用的工具,它是根据原理制成,根据图所示测量液体温度的操作情况,提出使用温度计本卷须知中的两项:;。19.生活中最常用的体温计,它的分度值是,它的是量程是,该温度计上的读数是。20.“热管是 20 世纪 80 年代研制出来的一种导热本领非常大的装置,它比铜的导热本领大上千倍.“热管的结构并不复杂,它由一根两端封闭的金属管,管内衬了一层多孔的材料,叫做吸收芯.吸收芯中充有酒精或其他容易汽化的液体.当管的一端受热时,这一端吸收芯中的液体就成蒸气,并热量,蒸气传到另一端,由于另一端温度低,蒸气就在这一端又成液体,并热量.这样就把受热那一端的热量迅速传递到另一端.21.以下列图中该银币的直径的长度为 cm。22.读出以下列图所示 A、B 温度计所示的温度值,A 是 C;B 是 C。23.学生在“研究水的沸腾的实验中,根据实验数据,画出以下列图所示图线。由图可知:水加热的初温度是 C,加热分钟后,水开始沸腾;段图线反映了水沸腾的过程,在此过程中水的温度填上升、下降、不变。实验中水的沸点是。三、实验题24.测金属块密度的实验:1.将天平放在水平桌面上,游码拨至零刻度线后,指针静止在如图甲所示的位置,那么应将平衡螺母向端调节填“左或“右2.测金属的质量,当天平托盘中的砝码和游码的位置如图乙所示时,天平重新平衡,那么金属的质量是 g3.如图丙所示,金属的体积是,该物体的密度是25.下面是小方和小王设计的“测食用油密度的实验方案,请完善他们的方案,并答复后面的问题:1.小方的方案:用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量的食用油,再测出烧杯和食用油的总质量 m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1;其测得的食用油密度的表达式是:油=;2.小王的方案:在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3,然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4,读出量筒内食用油的体积 V2,其测得的食用油密度的表达式是:油=;3.按的实验方案进行测量,实验误差可能小一些;如果选择另一种方案,测得的密度值(填“偏大、“偏小),4.图是按小王的实验方案进行某次实验的情况,请将实验的数据及测量结果填入表中。烧杯和食用油的总质量 烧杯和剩余油的总质量 倒出油的质量ggg倒出油的体积cm 3油的密度 g/cm334.1 -四、计算题26.某兴趣小组郊游时采得一石块,他们想测它的密度,先用天平测得它的质量是15g,然后用细线栓好慢慢放入盛满水的杯中,从杯中溢出4g 水,求 这个石块的密度。答案解析局部一、单项选择题1.【答案】C【解析】【解答】长度的国际单位是米。故答案为:C。【分析】在国际单位制中,长度的单位是米。2.【答案】D【解析】【解答】A将新收获的小麦摊开,增大了液体的外表积,会加快液体的蒸发;A 不合题意。B将湿手伸到干手器下方吹,干手器吹出的是热风,提高了水分的温度,加快了水面上方的空气流动速度,会加快液体的蒸发;B 不合题意。C将湿衣服晾在通风向阳处,加快了液体外表空气的流动,也提高了液体的温度,会加快液体的蒸发;C不合题意。D用塑料袋把新鲜的黄瓜装起来,黄瓜外表上方的空气就不流动,从而减慢了液体的蒸发;D 符合题意。故答案为:D。【分析】影响液体蒸发快慢的因素:(1)液体温度;(2)液体外表积;(3)液面上方空气流动快慢。3.【答案】B【解析】【解答】A、冬天,树枝上的雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶。A 不符合题意。B、草叶上的露珠是空气中的水蒸气液化形成的,B 符合题意。C、春天,草叶上的冰挂是凝固现象。C 不符合题意。D、冬天玻璃上形成的冰花是水蒸气凝华形成的。D 不符合题意。故答案为:B。【分析】液化现象是水蒸气变成液体的水的过程,露珠是液化现象.4.【答案】D【解析】【解答】真空环境,气压很小,这样大大降低了水的沸点,使蔬菜中的水分迅速沸腾汽化,从而实现脱水,使蔬菜成为脱水蔬菜故答案为:D【分析】降低大气压,液体的沸点降低,容易变为气体状态,汽化更容易。5.【答案】B【解析】【解答】密度是物质的特性,不同物质的密度一般是不同的,所以可以通过密度鉴别物质,而体积、质量、温度均不是物质的特性,不能鉴别物质。故答案为:B。【分析】密度是物质的特性,通过密度可以鉴别物质。6.【答案】C【解析】【解答】A夏天的早晨,草地上出现露珠是水蒸气液化放热形成的,A 不符合题意;B初冬,河面开始结冰,这是水凝固放热形成的,B 不符合题意;C冰冻的衣服过一段时间变干了,冰直接变为水蒸气,是升华吸热现象,C 符合题意;D早晨,室外大雾是水蒸气液化放热形成的,D 不符合题意。故答案为:C。【分析】物态变化中,吸收热量的有熔化、汽化、升华。7.【答案】B【解析】【解答】A北师大版物理八年级上册课本的质量约200g,A 不符合题意;B一颗鸡蛋的质量约50g,B 符合题意;C一张课桌的质量约25kg,C 不符合题意;D一枚一元硬币的质量约6g,D 不符合题意。故答案为:B。【分析】根据常见物体的质量,结合数据解答。8.【答案】C【解析】【解答】晶体熔化时,温度保持不变,并且处于固液共存状态,从图中可以看到,只有c 点附近温度都保持不变,那么 c 点表示该晶体正处于固液共存状态。故答案为:C。【分析】晶体在熔化时温度保持不变;此时物体固液共存。9.【答案】D【解析】【解答】当到达转变温度时,天线又“记起了自己的本来面貌,变成一个巨大的半球形,所以这种制作天线的材料是记忆合金。故答案为:D。【分析】当温度在一定条件时,物体的形状恢复原状,是记忆合金的特点。10.【答案】D【解析】【分析】密度是物质的一种特性,对于确定的某种物质,它的密度不随质量、体积的改变而改变。同种物质,在一定状态下密度是定值,实际上当质量或体积增大几倍时,其体积或质量也增大几倍,而比值,即单位体积的质量不改变;因此,不能认为物质的密度与质量成正比,与体积成反比。因此,选项 A、B、C 都是错误的而选项 D 符合对这一特性的描述。应选 D。【点评】是密度的定义式,在分析各物理量的正反比关系时,一定要结合物理规律及生活实际,切不可脱离现实而一味分析其数学关系。11.【答案】A【解析】【解答】由题意知,太阳照射充气物内的海水,海水吸热后发生汽化蒸发现象,产生大量水蒸气;当水蒸气上升碰到透明罩,在透明罩内壁发生液化现象,水蒸气形成水珠通过先汽化,后液化收集淡水故答案为:A【分析】判断物态变化主要看物体是由什么状态变为了什么状态,然后对照物态变化的类型作答即可。12.【答案】BA【解析】【解答】铜锅的熔点是 1083,钢块的熔点是 1515,要想熔化钢块,铜锅的温度至少是 1515,但是这时铜锅已经熔化了,所以不可以用铜锅熔化钢块,A 不符合题意;B铁水的温度高于1535,金块的熔点是1064,金块掉入铁水中,金块的温度能到达1535以上,这超过金块的熔点,金块会熔化,B 符合题意;C固态氮的熔点是-210,-265时,氮的温度低于熔点,固态氮不会熔化,不是液态,C 不符合题意;D固态水银的熔点是-39,-40的气温低于固态水银的熔点,水银是固态,不会热胀冷缩,所以40的气温不可用水银温度计测量,D 不符合题意。故答案为:B。【分析】不同的晶体熔点不同;晶体的温度高于熔点,会熔化。13.【答案】C【解析】【解答】酒精容易蒸发,蒸发在任何温度下都会发生,把一只温度计从20的酒精中取出后放到20的空气中,酒精蒸发会吸热,所以温度计的示数会下降,当酒精蒸发完后,温度计温度又会上升。故答案为:C。【分析】液体汽化吸收热量,物体放热后,温度下降。14.【答案】B【解析】【解答】A文艺演出时舞台上经常施放“白气,这是干冰升华吸热,导致环境温度下降,空气中的水蒸气遇冷液化形成了雾,A 不符合题意;B翻开盖子的热水瓶口处会出现“白气,这是瓶内热的水蒸气遇冷液化形成的,B 符合题意;C清晨能看到河面上有一团团的“白气,这是这是河面上的水蒸气遇冷液化形成的,C 不符合题意;D翻开冰箱门时常会出现“白气,这是冰箱外的空气中水蒸气遇冷液化形成的,D 不符合题意。故答案为:B。【分析】物体由气态变为液态的过程称为液化,液化放热,结合选项分析求解即可。15.【答案】D【解析】【解答】A从图中可以看到,当B从图中可以看到,当时,时,B 不符合题意;,A 不符合题意;C从图中任取一点,根据可知,甲物质和乙物质的密度之比甲物质和乙物质的密度之比是,C 不符合题意;D由上述可知,甲物质的质量跟体积的比值是同理乙的是那么甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大,D 符合题意。故答案为:D。【分析】根据物体的质量和体积的比值计算密度;利用质量和体积图像,分析不同体积对应的质量。二、填空题16.【答案】水的质量是;1,它表示的含义是水的质量是。【解析】【解答】水的密度是密度是物质的一种特性,与物质的质量和体积无关,与物质的种类和状态有关,所以剩余水的密度【分析】密度是物质的特性,和物体的质量、体积无关。17.【答案】熔化;汽化;液化;降低温度;压缩体积;液化【解析】【解答】底部的钢支架遇到这样的高温火焰将会由固态变为液态,发生熔化现象。高温火焰喷到水中,水吸热热量,发生汽化,可以保护发射塔。“气团是高温的水蒸气液化的小水珠聚在一起形成的。为了便于氢、氧燃料的储存,可以利用降低温度和压缩体积的方式使它们液化后,减小体积储存在燃料室中。【分析】固体变为液体是熔化现象;液体变为气体是汽化现象;气体变为液体是液化现象;液化的方法有降低温度和压缩体积。18.【答案】液体的热胀冷缩;读数时温度计的玻璃泡,不要离开被测液体,要继续留在液体中,不能离开被测液体来读数;读数时视线要与温度计中液柱的上外表液面凹面最低处相平【解析】【解答】实验室常用的温度计是根据流体热胀冷缩的原理制成。读数时温度计的玻璃泡,不要离开被测液体,要继续留在液体中,不能离开被测液体来读数。读数时视线要与温度计中液柱的上外表液面凹面最低处相平。【分析】液体温度计根据液体的热胀冷缩原理工作;使用温度计时,液泡完全进入液体中,不能碰到容器底和容器壁;读取示数时,视线正对刻度线,液泡不能离开液体。19.【答案】0.1;37.6【解析】【解答】体温计每 1分成了 10 个格,所以分度值是0.1。量程是指测量范围,体温计的量程是图中体温计的示数是 37.6。【分析】体温计中最小的刻度是分度值,根据体温计的测量的最大值分析量程;根据液柱的位置测量温度。20.【答案】汽化;吸收;液化;放出【解析】【解答】解:“热管里面的液体会吸热从液态变成气态而汽化;当蒸气跑到温度低的一端时遇冷从气态变成液态而液化,而且会放出热量.故答案为:汽化,吸收;液化,放出.【分析】物质由液态变成气态叫做汽化,汽化吸热;物质由气态变成液态叫做液化,液化放热.21.【答案】2.50【解析】【解答】从图中可以看到,银币的左端对准5cm 刻度,右端对准 7cm 刻度往右第 5 个刻度,那么它的直径的长度该银币的直径的长度为2.50cm。【分析】根据物体对应刻度尺的位置,测量长度。22.【答案】-7;13【解析】【解答】观察图A 可见,0C10C 之间分十小格,故其分度值为1C,液面在 0 刻度线下方,距离 0 刻度线 7 小格,示数为-7C。观察乙图可见,10C 20C 之间分十小格,故其分度值为1C,液面与 10C 上方 3 小格刻度线持平,示数为 13C。【分析】根据温度计中液柱的位置测量温度。23.【答案】90;4;BC;不变;99C【解析】【解答】由图可知,水的初温是90C。由图可知,水沸腾时的温度为99C,加热 4min 后沸腾。由图可知水在 4min 时到达 99C,开始沸腾,BC 为水的沸腾过程。由图可知,水沸腾是保持99C 不变,即水沸点为 99C;沸腾时,温度保持不变。【分析】根据温度和时间图像,判断不同时刻的温度不同;在液体沸腾时,温度保持不变,此时的温度是沸点。三、实验题24.【答案】1右278.4310;7.84103【解析】【解答】1由图知,指针偏向左侧,天平的左端下沉,平衡螺母向相反的方向移动,平衡螺母向右移动2游码对应的刻度值为3.4g,金属块质量等于砝码质量加游码对应的刻度值,塑料块质量3金属块体积金属块密度故答案为1右;278.4;310;7.84103【分析】1调节天平平衡时,平衡螺母向偏高的一侧调节;2根据天平上砝码和游码的位置,测量质量;3根据量筒中液面的高度差测量物体的体积,利用质量和体积的比值计算密度。25.【答案】123小王;偏大417.3;16.8;20;0.84【解析】【解答】(1)小方的方案中,食用油质量m=m2-m1密度=(2)小王的方案中,食用油质量m=m3-m4密度=(3)小方的实验中,烧杯中的液体不能全部倒入量筒,使测得的体积偏小,密度偏大。(4)烧杯剩余油的质量 10g+5g+2g+0.3g=17.3g倒出油的体积 V=20ml=20cm3倒出油的质量 34.1kg-17.3kg=16.8kg油的密度=0.84g/cm3【分析】1根据烧杯和液体总质量与烧杯质量差,计算液体的质量,利用质量和体积的比值计算密度;2根据烧杯和液体的总质量与烧杯和剩余液体质量的差,计算倒出液体的质量,利用质量和体积的比值计算密度;3液体倒出时有剩余,会产生更大的误差;4根据天平上砝码和游码的位置测量质量;根据量筒中液面高度测量体积,利用质量和体积的比值计算密度。四、计算题26.【答案】由可得溢出的水的体积由题意可知,石块的体积等于溢出水的体积,即V溢=V石那么石块的密度答:这个石块的密度为3.75g/cm 3。【解析】【分析】利用质量和密度的比值计算体积;利用质量和体积的比值计算密度。

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