长度和体积的测量-教案.pdf

长度和体积的测量-教案 1 老师姓名 费飞 学生姓名 教材版本 浙教版 学科名称 科学 年级 七上 上课时间 月 日 :：课题名称 长度和体积的测量 教学目标 教学重点 教 学 过 程 知识回顾 一.测量的意义 二.长度的单位 三.正确使用刻度尺 四.选择合适的测量工具 五特殊的测量方法 “滚轮法”长度和体积的测量-教案 2 二体积的单位 三液体体积的测量工具:量筒或量杯 （1）刻度单位：毫升（2)量程和最小刻度值(3）使用方法：把量筒平放在桌面上，视线读数时视线与凹液面最低处相平 四任意物体体积的测量 形状不规则固体体积测量：排水法 探究 1：若被测物不能沉于水下怎样测量体积，如木块？探究 2：溶于水的物质怎样测量体积，如冰糖？（提供实验仪器，让学生设计实验方案，较好的组到前面演示，分析每一种实验方案的优缺点）长度和体积的测量-教案 3 课后小结 上课情况：课后需再巩固的内容：配合需求：家 长 _ 学管师 教研组长签名 教研主任签名