人教版物理九年级全册第20章第1节磁现象磁场导学案.pdf

人教版物理九年级全册第 20 章第 1 节磁现象磁场导学案 第 2 页 人教版物理九年级全册第 20 章第 1 节磁现象磁场【学习目标】1、知道磁现象及磁场、地磁场。2、知道磁感线可用来描述磁场，知道磁感线的方向怎样确定。【学习重点】1、磁现象、磁场；2、磁感线描述磁场。【学习难点】磁感线描述磁场【学习过程】：（一）磁现象 探究 1：磁体能够吸引哪些东西？把铁片，一元硬币，铜片，铝片，橡皮，塑料尺等器材放在桌上摆好，用条形磁铁和蹄形磁铁分别接近它们，观察到磁铁能吸引哪些物体。知识点：磁铁能吸引 等物质，磁铁的这种性质叫 .具有磁性的物体叫做 .（吸铁性）探究 2：磁体各部分的吸引能力是否相同？把大头针平铺在一张白纸上，分别将条形磁体和蹄形磁体平放在大头针上，然后用手轻轻将磁体提起，并轻轻抖动，观察到磁铁两端及中间部分吸引大头针的多少.知识点：这个实验探究用到了实验方法是_，实验表明：磁体个部分的磁性强弱_，磁体两端的磁性_，这两个部位叫_ 探究 3：把条形磁体用线悬挂在铁架台上，或把小磁针支起，让它在水平方向上自由转动，观察它的静止时的指向。知识点：磁体静止时一端指 一端指 。悬吊着的磁体，静止时指南的那个磁极叫做 ,又叫 ,又叫 极。（指向性）任何一个磁体都有 个磁极 探究 4：把两磁极相互靠近时，会发生什么现象？把两块条形磁体用线吊起来，用其中一块条形磁体的N极靠近另一块条形磁体的SN极靠近另一块条形磁体的N极，观察现象.知识点：异名磁极相互_，同名磁极相互_。探究 5：我们如何使没有磁性的物体（例如钢棒）获得磁性呢？是所有的东西都能被磁化吗？磁化会给我们的生活带来麻烦吗？第 3 页 知识点：一些物体在磁体或（）作用下会获得磁性。这种现象叫做 。（二）磁场 活动 1：如图所示，在条形磁体周围放了四个小磁针，根据所学的知识，你认为哪几个小磁针能够发生偏转？用“”或“”标出小磁针 N 极的偏转方向。思考一下：小磁针与条形磁体没有接触，为什么会发生偏转？磁场看不见、摸不到，但磁场能够对磁针发生影响，我们就可以通过磁针来认识磁场，我们采用这种方法叫 活动 2：将条形和蹄形磁体放在桌子上，把玻璃板盖在磁体上，将收集的铁屑均匀撒在玻璃板上，轻轻敲击玻璃板，观察铁屑的排列分布情况。磁感线为了描述磁场而引入的，带箭头的曲线。磁感线的疏密：大致表示磁场的强弱，磁感线越密的地方，磁场越_。磁感线的箭头指向：（磁体外部：从 N 极出发回到 S 极）表示磁场的方向，物理学中把 规定为该点的磁场方向。练一练：请标出图中两个磁极的名称，并标出小磁针静止时的 N 极。填一填：1、大量的科学研究表明：磁体的周围确实存在着一种物质，物理学中把这种物质命名为 。2、磁体的周围都存在着 ，磁场的方向是磁场中某点小磁针静止时 极所指的方向；都是从磁体的 极出发，最后回到 极。3、磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生 的作用。磁体间的相互作用是通过 产生的。4、人们规定，在磁场中的某一点，小磁针静止时 极所指的方向就是该点的 方向。（三）地磁场 为什么指南针能指南北呢？原来地球就是一个巨大的 。它的形状与 的磁场很相似，也有该铁钉已经被磁化成磁体，它的钉尖 第 4 页 两个磁极，称为 和 。地磁南极在地理的 附近，地磁北极在地理的 附近。地 理的 两 极与地 磁 的 两 极并 不 重 合，这一 现象最 早是 由我国 宋代 学者 发现的地球周围存在着。【练习】1.磁体的周围存在着，如果把条形磁铁靠近小磁针，小磁针的指向一般要发生变化，这就是小磁针受到的作用。指南针是我国古代四大发明之一。指南针能够指南北，是因为本身具有 性的指南针受到了 的作用。，将车身托起，这就大大减少了阻力，使列车能高速运行。“门吸”，它由磁铁和金属块两部分组成该金属块能被磁铁所吸引，是因为可能含有以下材料中的（）A银 B铁 C铝 D锌 4.如右下图，当用条形磁铁乙接近条形磁铁甲时，甲远离乙，则可知乙的 A 端是 极（填“N”或“S”）5.关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是()A.铁和铝都能够被磁体所吸引 C.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的 D.磁感线从磁体的 S 极出来，回到磁体的 N 极 6.在地球表面的某位置，发现能自由转动的小磁针静止时，N 极指向地面，则位置可能是（）A地理北极 B地理南极附近 C地理北极附近 D赤道附近 7.下列说法错误的是（）B.磁感线在磁体的外部从磁体 N 极出发，最后回到 S 极 C.将条形磁铁分成若干段，每段磁体均有 N、S 极 第 5 页 8.有两根大头针被磁铁一端吸起，悬在磁铁下方，如右图所示的四幅图中能正确反映实际情况的是()9.如下图，有条形磁铁甲和铁棒乙，甲与乙不能发生相互吸引的是（）10.条形磁铁周围存在着磁场，在右图中能正确表示所在点磁感线方向的小磁针是（）A、BB、C C、D A、D 10.有甲乙两根形状完全相同的钢棒，当甲的一端靠近乙的一端时，乙按如图方式转动起来，则可判断（）A.一定是甲棒有磁性，乙棒无磁性 B.一定是乙棒有磁性，甲棒无磁性 C.甲、乙都一定有磁性 D.甲、乙都可能有磁性。11.在图中标出的各磁体的 N、S 极，在图中标小磁针的 N、S 极。