小学五年级下册数学复习资料二.pdf

五年级下册数学复习资料二 1、公式 长方形：周长=（长+宽）2；字母公式：C=（a+b）2；面积=长宽；字母公式：S=ab；正方形：周长=边长4；字母公式：C=4a；面积=边长边长；字母公式：S=a；平行四边形：面积=底高；字母公式：S=ah；三角形：面积=底高2；字母公式：S=ah2；底=面积2高；高=面积2底；梯形：面积=（上底+下底）高2；字母公式：S=（a+b）h2；上底=面积2高下底；下底=面积2高上底；高=面积2（上底+下底）。2、单位换算的方法 大化小，乘进率；小化大，除以进率。3、常用单位间的进率 1 千米=1000 米 1 米=10 分米；1 分米=10 厘米 1 厘米=10 毫米；1 平方千米=100 公顷 1 公顷=10000 平方米；1 平方米=100 平方分米 1 平方分米=100 平方厘米。4、图形之间的关系（1）平行四边形可以转化成一个长方形；两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形。（2）等底等高的平行四边形面积相等；等底等高的三角形面积相等。（3）等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2 倍。如果一个三角形和一个平行四边形等面积，等底，则三角形的高是平行四边形的 2 倍。如果一个三角形和一个平行四边形等面积，等高，则三角形的底是平行四边形的2 倍。（4）把长方形框架拉成平行四边形，周长不变，面积变小了。5、求组合图形面积的方法（1）仔细观察，确定组合图形可以分割或添补成哪些可以计算面积的基本图形。（2）找到计算这些基本图形的面积所需要的数据。（3）分别计算这些基本图形的面积，然后再相加或相减。