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    人教版四年级数学上册第三单元测试题卷(精编版).pdf

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    人教版四年级数学上册第三单元测试题卷(精编版).pdf

    1/16 四年级数学上册第三单元测试题 2022 年 12 月 _学校 _年级 姓名_ 一、填空题(每空 1 分,共 20 分)1、角是从一点引出的两条()所组成的图形,这一点是角的(),两条射线是角的()。2、通过一点可以作()条直线,通过两点可以画()条直线,两点之间可以作()条线段,从一点出发可以作()条射线。3、角的大小与()有关。4、我们学过的角有()、()、()、()和()。5、3 点整时,时钟的时针与分针所成的角度是()度,是()角。6、钟面上()时的时候,时针和分针成平角。7、一个周角=()个平角=()个直角。8、已知12125,235,那么1()。9、1 与 46的和是一个直角,1=()。10、如果1 是2 的 3 倍,196,那么2()。二、选择题(将正确的答案序号填在括号内,每题 2 分,共 10 分)1、下面()是射线。A、米尺 B、手电筒的光 C、D、竹棍 2、小强画了一条5 厘米长的()。A、直线 B、射线 C、线段 D、角 3、把直角、钝角、平角、锐角、周角按从大到小的顺序排列起来的是()。A、周角、直角、锐角、平角、钝角 B、周角、平角、钝角、直角、锐角 C、周角、钝角、平角、直角、锐角 D、锐角、直角、钝角、平角、周角 4、用一副三角板不能拼出()。2/16 A、15 B、20 C、135 D、150 5、下图中有()个角。A、5 B、6 C、10 D、15 6、角的大小与()无关。A、角的两边长短 B、角的两边叉开的大小 C、角的两边长短和角的两边叉开的大小。7、下列语句正确的是()。A、用 3 倍的放大镜看 40的角,角的度数不变。B、角的两边越长,角越大。C、用直尺能画出准确的 30角。8、一个角的两边的长度扩大到原来的 3 倍,这个角的度数()。A、不变。B、扩大到原来的 3 倍。C、缩小到原来的 3 倍。9、钟面上的时针和分针不是直角的时间是()。A、凌晨 3 点 B、15:00 C、6:00 D、晚上 9 时 三、用量角器量出下面各角的度数(每题 3 分,共 18 分)3/16 四、用两种方法画出 105的角(每种方法 5 分,共 10 分)五、计算下面图形中角的度数。(每小题 9 分,共 27 分)1、已知175,2 3 4 2、1 2 3 4 3、1 1 2 2 3 3 35 2 303 1 1 2 3 1(正方形)4/16 六、填写下面表格,比较线段、射线、直线的区别。图形 端点个数 延长情况 线 段 射 线 直 线 四年级数学上册第三单元测试题 学校:_ 班级:_ 姓名:_ 一、想一想,填一填(28 分)1、直线上两点间的一段叫做(),线段有()个端点。2、()、()都可以无限延长,其中()没有端点,()只有一个端点。3、一个钝角大于()度,而小于()度。4、从一点引出()所组成的图形叫做角。5、一个周角()个平角()个直角。6、度量角的大小可以使用()。7、()是直线()是射线()是线段()是直角()是锐角()是平角()是周角()是钝角 8、先写出每个钟面上的时间,再判断钟面上的分针和时针所组成的角。5/16 时间()()()()角度()()()()二、请你来当小裁判(8 分)1、一条射线 OA,经过度量它的长度是 5 厘米。()2、射线就是周角,直线也就是平角。()3、经过一点可以画一条直线。()4、右图中有 2 个角。()三、用心选一选(10 分)1、()比直角大而比平角小。A、锐角 B、钝角 C、周角 2、角的大小与两边的()有关。A、张开的大小 B、长短 3、下图中,一共有()条线段。A、5 B、10 C、4 4、通过一点,可以画()条直线。A、1 B、2 C、无数 5、用一副三角板可以画出的角是()。A、160 B、40 C、120 四、画一画(12 分)1、画一条直线、一条射线(注意在旁边注明)。2、用三角板画一个 135和 120的角。五、在里填上“”、“”或“”。(12 分)180136钝角 6/16 平角7124 180180周角 45353545 90219021 1801585180(1585)六、计算(18 分)1、已知1=35 2=2、已知1=130 2=3=4=3、求图中2?4、已知12240,2131,那么1?七、找一找,数一数下图中各有几个角。(12 分)()个 ()个 ()个 四年级上册角的度量单元测试卷 一、填空我能行(30%)1、线段有()个端点,射线有()个端点,把线段向两端无限延长,就得到一条(),直线有()端点。2、从一点引出两条()所组成的图形叫做角。这个点叫做角的(),这两条()叫做角的边。7/16 3、量角的大小,要用到()、角的计量单位是(),用符号()表示。把半圆分成(),每一份所对的角的大小是(),记做(),五份表示()。4、从一点出发,可以画()条直线,可以画()条射线,经过两点可以画()条直线。5、1 周角=()平角=()直角 1 平角=()直角 6、3 时整,钟面上的时针与分针成();6 时整成(),钟面上()时,时针与分针所成的角度是 150 度的角。7、三角板上的角有()度、()度、()度、()度。8、图(1)中有()个锐角,有()个直角,()个钝角,()个平角。9、看图(2),已知1=30 度,2=(),3(),4=(),1+5=()。10、数一数,下图中有()条线段,()条射线,()条直线。二、我当小法官(15%)1一条线段长 19 厘米,一条射线长 10 厘。()2线段是直线的一部分,射线也是直线的一部分。()3过任意两点只能画一条直线。()4小于度的角是锐角,大于 90 度的角是钝角。()5把一个 30 度的角放在一个可以放大 5 倍的放大镜下,我们看到的角是 150 8/16 度。()6一条直线就是一个平角。()7把一个钝角分成两个角,如果其中一个是直角,那么另一个一定是锐角。()8 周角的两边重合成一条射线 ()9直角和锐角的和一定比平角小。()三、对号入座(12%)1把两根细木条的一端钉在一起,旋转其中的一根,可以形成()个大小不同的角 A 3 个 B 5 个 C 无数个 2 用一副三角板,不能拼出()的角 A 15 度 B 20 度 C 135 度 D150 度 3()的角叫锐角。A 大于 90 度 B 小于 90 度 C 大于 90 度小于 180 度 4周角、直角、平角、锐角、钝角的排列顺序,正确的一组是()。A 周角平角直角钝角锐角 B 周角平角钝角直角锐角 C 平角 周角钝角直角锐角 5三个同样的角刚好组成一个平角,每个角是()60 度 B 30 度 C 90 度 6图中有()个角 A 4 B 6 C 10 四、我来画画看(10%)1请画一个 60 度的角 2.请画一个 135 度的角 9/16 五、提高题,我能行(8%)1.小刚在做作业时要画一个15 度的角,他没有量角器,只有一副三角板。怎样利用这副三角板画15 度的角?你有哪些方法?2.下图是一张长方形纸折起来以后的图形。其中1=40 度,你能知道2 是多少度吗?习题精选 一、判断题 1.角的两边越长,角的度数越大。()2.用一个放大 3 倍的放大镜看一个 30的角,这个角就成了 90。()3.透过放大镜看15度的角,这个角变大。()10/16 4.角的两边越长,这个角就越大。()二、填空题 1.角的两边是()线,角的大小和角的两边()无关,和角的两边()有关。2.量一量,1=(),2=(),3=(),4=()。你发现了什么?三、选择题 1.用一个放大 100 倍的放大镜看一个 45 的角,看到的角的度数是()。4500 45 45000 2.9 时整,分针和时针组成的角是(),6 时整,分针和时针组成的角是()。11/16 30 60 90 180 3.下面每对时刻中,时钟的时针和分针所成的角不一样的有:()A、1:30 和 2:30 B、3:30 和 8:30 C、9:00 和 3:00 D、10:30 和 1:30 4角的大小与()无关 A两边叉开的大小 B边的长短 C角的度数 四、思考题 1.先写出每个钟面上的时间,再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。时间()()12/16 角度()()时间()()角度()()2.量出下面各角的度数。()()()()习题精选 1填空。1 个平角()个直角 1 个 周 角 ()个 平 角()个直角 2用三个字母表示1、2、3。13/16 1_ 2_ 3_ 3在图中小于 180的角有_个。4看钟表回答下列时间时针和分针所成的角是多少度。(1)下午 300 是_度;(2)上午 800 是_度。5把以下 5 种角按从小到大的顺序排列。直角 锐角 钝角 周角 平角 14/16 6判断。(1)比钝角小的角一定是锐角。()(2)大于 90的角一定是钝角。()(3)周角的度数是直角的 4 倍。()7下面表示ABC 的图是()。8下列说法正确的是()。(A)一个锐角的余角一定比这个锐角小(B)一个锐角的余角一定比这个锐角大(C)一个锐角的补角一定比这个锐角大(D)一个钝角的补角比这个钝角大 9图中分别有几条线段和几个小于平角的角()。15/16 A、4,3 B、5,5 C、6,7 D、以上都不对 10 下面两个图中的1与2是不是相等?说明理由。11数一数,填一填。右图中:直角有()个,锐角有()个,钝角有()个。16/16 12帮小动物们找家,请你连一连。

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