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    2023年《园林树木学》教学大纲_园林树木学复习提纲.docx

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    2023年《园林树木学》教学大纲_园林树木学复习提纲.docx

    2023年园林树木学教学大纲_园林树木学复习提纲 园林树木学教学大纲由我整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“园林树木学复习提纲”。 课程名称: 园林树木学 英文名称:Dendrology 课程总学时:48 课程总学分:3 适用专业:园林 一、课程性质与任务 树木学是研究树木的形态识别及分类、生物学特性、生态学特性、地理分布和资源利用的一门学科。是人类认识植物和利用植物的有力工具。 树木学作为一门综合性的学科,它研究的对象已包括木本植物的各个方面,与植物学、土壤学、气象学、植物生理学等有着密切联系,并且是森林生态学、林木培育学、林木良种选育学、森林经理学、测树学、园林、环境保护、植物地理学以及遗传学的基础理论之一。与农、林、牧、副、中医药也有着密切关系。 二、教学目的与要求 1、系统掌握我国南方主要树种的形态特征、生物学特性、生态学特性、经济用途及应用等方面知识。 2、学会利用文献资料和工具书鉴定树种的基本技能。 3、了解基本的植物拉丁语知识。 4、了解植物演化理论及当代主要植物分类系统。 三、教学重点与难点 教学重点:各分类群(科、属、种)的形态特征;植物演化理论;植物检索知识及植物学名。教学难点:各分类群的形态特征;植物检索。 四、教学方法与手段 多媒体教学和现场讲授为主;通过学生自己动手采集、制作、鉴定植物标本来巩固所讲授的知识及掌握基本技能。 五、教学内容与目标 教学内容 1总论 1.1树木学的概念及研究对象 1.2树木分类学概述、植物分类学发展简史 1.3植物演化理论、当代植物分类系统 1.4植物分类的等级与命名、种的定义 1.5树木分类的依据、树木的分布区、特性 1.6 植物检索知识 1.7植物拉丁语基础 2各论 主要讲授南方常见树种及其所隶属的科、属等分类等级的系统位置、形态特征、地理分布及经济用途。每个科中的每个树种讲授的内容包括正确学名、中文(含别名)、主要形态特征、生物学及生态学特性、分布、用途等。采用多媒体教学和现场教学。2.1裸子植物 植物界的分类、裸子植物的定义,裸子植物与它类群的形态特征、异同点、裸子植物的起源 裸子植物的分类系统、裸子植物的主要形态术语 苏铁科、银杏科、南洋杉科 教学目标 学时分配 掌握 了解 了解 掌握 掌握 掌握 了解 了解 掌握 掌握松科、杉科、柏科、罗汉松科 2.2被子植物 被子植物的起源、分类原则、形态术语(1)双子叶植物 木兰科、番荔枝科、樟科、蔷薇科、含羞草科、苏木科、蝶形花科、五加科、壳斗科、木麻黄科、杜英科、桑科、梧桐科、木棉科、龙脑香科、锦葵科、大戟科、山茶科、杜鹃花科、红树科、桃金娘科、野牡丹科、芸香科、楝科、无患子科、漆树科、木犀科、夹竹桃科、茜草科、紫葳科、马鞭草科。(2)单子叶植物 棕榈科、竹亚科。 掌握 了解 掌握 掌握 六、考核办法 成绩评定 1、平时成绩 2、期末考试 比例(%) 分数比例 30% 20% 30% 20% 期末考试方式为闭卷,90分钟,考试题型与分数比例为: 考试题型 题量(1)选择题 15(2)是非判断题 10(3)简答题 5(4)综合题 1 七、教材与参考资料 1、教材 祁承经.汤庚国主编.树木学(南方本)(第2版).中国林业出版社,20232、参考资料 (1)广州地区种子植物检索(自编) (2)崔大方主编华南农业大学校园木本植物图谱.广东科技出版社,2023年(3)中国科学院植物研究所主编.中国高等植物图鉴(1-5册及补编1-2册),科学出版社,1972-1978(4)中国植物志(86卷120册)、广东植物志(1-9卷)等 (5)J.Hutcxhinson, The Families of Flowering Plants.Vol.1.Dicotyledones, Oxford University Pre, 1959.(6)J.Hutcxhinson, The Families of Flowering Plants.Vol.2.Monocotyledones, Oxford University Pre, 1959.(撰写人:秦新生 李镇魁 黄久香 姜春宁 审核人:冯志坚) 实践课教学大纲样式 课程名称:森林植物认知实习 英文名称:Forest Plants Practice 课程总学时: 1 周 课程总学分:1 适用专业:12城市林业 一、课程性质与任务(100300字)森林植物认知实习是为了加深、巩固课堂讲授的树木学理论知识,到大自然中识别植物。 二、教学目的与要求(600字以内) 1、系统掌握我国南方主要树种的形态特征、生物学特性、生态学特性、经济用途及应用等方面知识。 2、掌握采集、压制及鉴定树种的基本技能。 三、教学内容与时间安排 1、教学内容:掌握苏铁科、银杏科、南洋杉科、松科、杉科、柏科、罗汉松科、木兰科、番荔枝科、樟科、千屈菜科、海桐花科、山茶科、龙脑香科、桃金娘科、山竹子科、椴树科、杜英科、梧桐科、木棉科、锦葵科、大戟科、蔷薇科、豆目三科、金缕梅科、杨柳科、杨梅科、壳斗科、木麻黄科、桑科、芸香科、阳桃科、橄榄科、楝科、无患子科、漆树科、杜鹃花科、五加科、山榄科、木犀科、茜草科、夹竹桃科、玄参科、紫葳科、马鞭草科、棕榈科、竹亚科等科及科下各属、各种的特征及其生物学特性、生态学特性、地理分布及经济用途等。 2、时间安排:树木学实习时间共1周: 华南农业大学校园 1天 广州市白云山、华南植物园或流溪河森林公园 1天 辅导、答疑、标本制作 2天 标本鉴定、实习考试 1天 其中实习地点可能有所调换或变化,主要看学校车房的派车情况及联系的实习地点的具体情况而定。 四、考核方式与方法 1、每人提交1份实习报告,并至少提交5份实物标本,占实习总成绩40%。 2、采集20种新鲜植物标本或把20种华南地区重要树种的图片做成PowerPoint,要求学生独立答出每种植物的种名及所属的科名。其中中名3分,科名2分,每种5分,100分制。占实习总成绩60%。 (撰写人:秦新生 李镇魁 黄久香 姜春宁 审核人:冯志坚) 园林树木学 一、选择题:1、冬春花芽分化型的园林树木有:A C E G H A.柑 B.榔榆 C.桔 D.白玉兰 E.柚 F.垂丝海棠 G.龙眼 H.荔枝2、秋色叶树有:D G A.梅花 B.结香 C.池杉 D.黄栌 E.板栗 F.金. 园林树木 对节白蜡:木犀科,白蜡属,木犀科,因其木质坚韧,耐水湿,被称作“秦皮”。叶色苍翠,叶形细小、秀丽、造型优美、枝叶稠密,庄重典雅、抗污染、耐瘠薄、病虫害少、寿命长,是良好的园林观赏. 园林树木学教案 园 林 树 木 学 教 案gardening trees science课程编号:02023总学时:54实验学时:18开课学期:4或6学分:2.5教案撰写人:刘慧民开课专业:园林内容简介园林树木学是一门以观赏植物为. 园林树木学实验报告 园林树木学实验报告园林树木课期间老师带领我们进行了两次实验课,一次在校园里熟悉植物,另一次是去树木园辨认植物,收获颇多,先将所认植物整理如下:白玉兰 木兰科,木兰属Magnolia*. 园林树木学参考文献 园林树木学参考文献绪论1、清.陈淏子.花镜.2、陈植.观赏树木学.中国林业出版社,19843、潘会堂.花卉种质资源与遗传育种研究进展.北京林业大学学报,2000,22(1):80-864、.

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