人教部编版六年级语文上册第七单元测试题(2).pdf

第七单元达标检测卷 时间：90 分钟 满分：100 分 一、基础训练营(50 分)1用“”给句中加点字词选择正确的读音。(4 分)(1)蜀中有杜处士，好(ho ho)书画，所宝以百数(sh sh)。(2)小姑娘纳(n ni)鞋底的动作戛(ji ji)然而止，原来是针刺了手。(3)这首曲(q q)子多难弹哪(n n)!(4)她尴尬(n n)地一笑说：“入场券(jun qun)太贵了，我我买不起。”2读拼音，写词语。(8 分)3选字组词。(6 分)鞋 勒 勤 皮()勾()()劳 盲 育 肓 教()()目 病入膏()哉 裁 截 ()衣 善()()止 曝 爆 瀑 ()发 一()十寒 ()布 4在括号里填上恰当的词语。(6 分)()的大海()的琴声()的月光()地发现 ()地散步 ()地弹奏 5先将词语补充完整，再选择恰当的词语填入句中的括号里。(10 分)余音绕()妙()生()天()之音 画龙点()()妙()肖 笔走龙()行云()水 轻歌()舞 ()()如生 黄钟大()巧夺天()高()流()(1)公园里的假山结构新奇巧妙，真可以说是()。(2)徐悲鸿画的骏马()。(3)今天我去听了一场音乐会，那美妙的音乐堪称是()，听后有()三日不绝之感。6根据意思，写出对应的句子。(8 分)(1)弹得好啊，像大山一样高峻。_(2)伯牙将琴摔破，把弦扯断，终身不再弹琴。_(3)有句古话说：“耕种的事应该去问奴仆，织布的事应该去问婢女。”(这个道理是)不会改变的。_(4)有一天，他把书画放在太阳底下晒，有一个牧童看见了戴嵩画的斗牛图，拍手大笑。_ 7根据要求改写句子。(8 分)(1)兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。(改为“把”字句)_(2)钢琴前面坐着一个姑娘。(扩句)_(3)姑娘说：“我不过随便说说罢了。”(改为转述句)_(4)京剧有很多数不清的艺术特色。(修改病句)_ 二、综合展示厅(6 分)8“千古难觅一知音”，请你根据伯牙鼓琴和自己的实际生活，谈谈你对“知音”的理解。(4 分)_ 9选择恰当的语句填入下面语段的横线处。(填字母)(2 分)_，你尽可转动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；_，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；_，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；_，你尽可品评自娱，把玩深尝。A艺术是一座姹紫嫣红的百花园 B艺术是一杯回味无穷的香茗 C艺术是一幅意境高远的中国画 D艺术是一首清脆圆润的古曲 三、课本直通车(4 分)10判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。(1)月光曲中贝多芬为皮鞋匠和盲姑娘弹的第一首曲子就是月光曲，这让我们感受到了贝多芬对穷人的同情。()(2)“伯牙鼓琴，锺子期听之”“一日曝书画，有一牧童见之”这两个句子中的“之”的意思相同。()(3)京剧被誉为中国的国粹，是深受人民喜爱的剧种。()(4)伯牙、锺子期相传为春秋时期人，关于他们二人成为知音的传说，列子 吕氏春秋等古书均有记载。()四、阅读检阅台(15 分)(一)对比阅读 片段一：山中访友 我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。片段二：月光曲 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来 11对比阅读后，我发现片段一中作者由树联想到自己也成了一棵树，片段二中作者由_联想到_。(2 分)12从片段一的联想中，我感受到了作者_的心情；从片段二的联想中，我仿佛看到了月光下_的大海。(2 分)13朗读片段一用_的语气，朗读片段二用_的语气。(2 分)(选择填空：轻松愉悦 深沉凝重 从平缓到激昂)(二)梅兰芳练功 著名京剧艺术家梅兰芳小时候是个有志气、有毅力的孩子。他曾进入“云和堂”学戏，拜吴菱仙老先生为师。吴先生对梅兰芳的要求很严，有时还采取十分严苛的训练方法，但梅兰芳总是按老师要求的那样，努力完成练功任务。当时，吴先生最厉害的一手是跷功。他搬来一条板凳，上面放一块砖头，让梅兰芳脚踏两根半米长的高跷站在砖头上，并要求站一炷香的工夫。起初，梅兰芳站上去总是战战兢兢，不到三分钟，就腰酸脚疼支撑不住了。可他刚跳下来，又必须马上再站上去，因为一炷香烧不完，是不准下来休息的。为了练出过硬的功夫，梅兰芳的腿都站肿了。经过一段时间基本功的训练，梅兰芳的跷功有了很大的长进。但他没有满足，又积极主动地设法增加训练难度。秋去冬来，他在庭院里找了一块地方浇了一个冰场，冰面光洁如镜，人走上去都免不了摔跤，可梅兰芳偏偏要踩着高跷，到冰场上去跑圆场。高跷本来重心就高，支撑面又很小，再加上冰滑，梅兰芳经常摔得身上青一块紫一块的。吴先生看了有些怜惜和心疼，就对梅兰芳说：“休息几天再练吧！”梅兰芳却坚决地说：“先生，你不是常常说练功练功，一日不练三日空吗？”先生无奈，只好让他继续练下去。冰上踩跷的功夫，使梅兰芳受益甚大。他晚年时曾多次说：“幼年练踩跷，颇以为苦，但使我腰腿力量倍增。我在六十多岁时仍能演出贵妃醉酒穆柯寨一类花旦、刀马旦戏，就不能不说是当年严格训练跷功的好处。真可谓不受一番冰霜苦，哪得梅花放清香啊！”14梅兰芳是著名的_艺术家，曾拜_老先生为师，练习过_的功夫。(3 分)15从文中画“”的语句中，我们能感受到梅兰芳小时候练功时的_。(2 分)16冰上踩跷的功夫，使梅兰芳得到了什么益处？(2 分)_ 17“不受一番冰霜苦，哪得梅花放清香”可换成：_(2 分)五、习作百花园(25 分)18题目：我的艺术家之梦 第七单元达标检测卷 一、1.(1)ho,sh,(2)n,ji,(3)q,n,(4)n,qun,2纯熟 谱写 巍峨 画轴 黄莺 琴键 盲人 陶醉 3鞋 勒 勤 育 盲 肓 裁 哉 截 爆 曝 瀑 4示例：波涛汹涌 美妙 皎洁 惊讶 悠闲 深情 5梁 笔 花 籁 睛 惟 惟 蛇 流 曼 栩 栩 吕 工 山 水(1)巧夺天工(2)栩栩如生(3)天籁之音 余音绕梁 6(1)善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。(2)伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴。(3)古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。(4)一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑。7(1)美妙的琴声把兄妹俩陶醉了。(2)一架破旧的钢琴前面坐着一个十六七岁的姑娘。(3)姑娘说，她不过随便说说罢了。(4)京剧有很多艺术特色。二、8.示例：知音是理解自己心意、与自己有共同语言的人。人生苦短，知音难求，我们应该珍惜与朋友间的友谊，真诚地对待朋友。9C D A B 三、10.(1)(2)(3)(4)四、(一)11.钢琴声 海上明月升起的奇丽画面 12愉悦 波涛汹涌 13轻松愉悦 从平缓到激昂(二)14.京剧 吴菱仙 踩高跷 15持之以恒与顽强毅力 16冰上踩跷的功夫，使梅兰芳的腰腿力量倍增，使他在六十多岁时仍能演出贵妃醉酒穆柯寨一类花旦、刀马旦戏。17不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。五、18.思路点拨：先确定自己最感兴趣的艺术，再结合艺术特点联系自己的艺术学习生活，谈谈自己为实现梦想所付出的努力。例文略。利用寒暑假提升自己认真查缺补漏,有效率地学习 对于学生来说,一年之中最开心的就是寒暑假了。可是一到放假,学生们既高兴又不高兴,接下来这个假期到底该怎么安排呢?痛痛快快地玩还是努力学习呢?可能你曾经会有这样的疑问,班上某些同学,原本成绩并不理想,可是寒暑假过、新学期刚开学的考试中,他们就取得了惊人的成绩,这是为什么呢?其实,这是因为他们充分利用寒暑假的时间查缺补漏和有效复习。对此,我们先来听听曾获得文科状元的某某是怎么做的:“刚上高中时,我的学习成绩并不是很好,只在年级的中游水平。后来我能够成功地考入北京大学,一个很重要的原因就是我能够笨鸟先飞,平时寒暑假、节日放假的时间我都能合理地安排。我会在寒 假时先预习下一学期的课本,特别是英语课这就需要提前去借课本,也可以去买课本和相应的课本同步资料。然后给自己制订好假期计划,每天看多少、做多少,双休日则逛街、打羽毛球、逛书城,有时还和朋友去游览周边的风景名胜。这样学习兴趣更浓厚,因为在玩中印证书本知识的兴奋劲使我回味。这样一个假期下来,我对这学期要上的课已经基本熟悉了。课堂上,一方面把已经掌握的知识复习了一次,另一方面不懂的又可以在老师讲课时解决,这就是我的笨鸟先飞的招数了。我在高二上学期结束时,已预习完高中阶段的英语课文,对语文基础知识手册的基础内容也有所了解,这样为高三语文系统全面复习减少了阻力。真感谢自己当初的坚持不懈,我为当时的我感到骄傲、自豪!”某某为什么能在假期后成绩提高很多?因为她充分利用了假期时间学习。当然,她并不是建议考生们在寒暑假争分夺秒地学习。相反,她建议考生们劳逸结合,多参加一些娱乐活动。也就是说,合理的寒暑假计划,是要将学习与娱乐相结合的。那么,该如何科学、有效地利用寒暑假安排学习和生活呢?建议采取以下学习与生活策略、1.首先制订学习计划 寒暑假的时间都比较长,只有先制订一个适合自己的学习计划,才能将自己的学习状态调到最佳,从而高效地完成自己的学习。比如,在一天内,你最好保证自己的学习时间保持在 7-8 小时;学习时间最好固定在:8:30-11:30,14:30-17:30，19:3021:30。另外,你需要把休息的时间考虑进去,既不要睡懒觉,也不要开夜车;制订自己的学习计划,但主要是以保证每科的学习时间为主。例如,你数学定的是 2 个小时,但 2 小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再补一下。每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。如果遇到了自己解决不了的问题,千万不要钻“牛角尖或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学!2.认真查漏补缺 寒暑假是课堂之外的时间,对于平时学习中遇到的薄弱环节,正好可以利用寒暑假时间进行查缺补漏。比如,在期末考试中,看看哪些题失了分,弄清失分原因:是基本知识没掌握好,还是学习态度不端正,或者是学习方法、学习习惯不好。你在分析“过去”、总结经验教训后,为自己制订一套寒暑假学习计划,并坚持实施。3.收集、整理错题,多做真题 寒暑假期间,要有针对性地进行知识复习,尽量多做历年考试真题。在做完一套真题试卷后,要及时核对答案,看看哪些题目丢分,弄清丢分原因。通过做真题可了解中考命题范围、题目深浅以及相关题型。同时,还要把做错的题记录在错题集里,或用红笔画上记号,便于下一次复习。比如,英语若是客观题丢分,要认真研究该题失分的原因。数学或其他科目也可以用此方法进行复习。在复习的过程中,遇到无法解决的问题,可以汇总在一起,记在事先准备的小册子上,开学后请教老师。通过有选择性地做真题,可以体会和熟悉中考题型,同时对所学知识“融会贯通”,使训练更有效。总之,科学地计划寒暑假的学习,你一定要考虑到自己的身、心、智的需要,从而让自己过一个有意义的假期。