广西南宁市第二中学2017-2018学年高一上学期末期考试物理试题.pdf

广西南宁市第二中学 2017-2018 学年高一上学期末期考试物理试题 学校_ 班级_ 姓名_ 学号_ 一、单选题 1.关于直线运动，下列说法正确的是 A位移随时间均匀变化的直线运动叫做匀变速直线运动 B加速度的大小和方向恒定不变的直线运动叫匀速直线运动 C加速度越大，速度变化越大 D速度为零，加速度不一定为零 2.下列关于力与运动的说法中正确的是 A两个相互接触且发生相对运动的物体间可能咩有摩擦力 B物体的速度为零，所受合外力一定为零 C合力是真实存在的力，分力是不存在的虚拟力 D处于超重状态的物体，重力比正常情况下要大 3.甲乙两车在平直公路上同向行驶，其v-t 图像如图所示。已知在 t=0 时，甲车在乙车前 7.5m，则 A在 t=2s 时，两车相遇 B在 t=2s 时，甲车在乙车前 C在 t=1s 时，两车相遇 D在 t=3s 时，甲车在乙车后 4.一名建筑工人工作时不慎将抓在手中的一根长 4m 的铁杆脱落，使其做自由落体运动，铁杆下降过程中始终保持竖直状态，下列过程中铁杆穿过某一圆弧的时间为 0.4s，已知重力加速度，则铁杆刚下落时其上端到该圆环的高度为 A3.2m B7.2m C5m D7m 5.如图，一光滑的轻滑轮用细绳悬挂于 O 点；另一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块 a，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块 b，与竖直方向的夹角为，连接 ab 间的细绳间的夹角为 外力 F 向右上方拉 b，若 F 缓慢增加，方向不变，物块 b 始终保持静止，下列说法正确的是 A角增加 B物块 b 所受的绳子的拉力增大 C物块 b 所受的摩擦力一定增大 D物块 b 所受的支持力一定减小 6.如图所示，C、D 是两块完全相同的木块，竖直弹簧作用于 D 上，C、D 处于静止状态，则关于 C、D 的受力情况，下列说法正确的是 AD 可能受到三个力 B墙对 C 一定没有摩擦力 CD 对 C 可能没有摩擦力 DC 可能受到四个作用力 7.如图所示，A、B 两小球分别连在轻绳两端，A 球的一端与轻弹簧相连，弹簧的另一端固定在倾角为 30的光滑斜面顶端，A 球的质量是 B 球的 2 倍，重力加速度大小为 g，剪断轻绳的瞬间，下列说法正确的是 AA 的加速度大小为，B 的加速度大小为 BA 的加速度大小为 0，B 的加速度大小为 g CA 的加速度大小为，B 的加速度大小为 DA 的加速度大小为 g，B 的加速度大小为 g 8.如图，一小车上有一个固定的水平横杆，左边有一轻杆与竖直方向成 角与横杆固定，下端连接一质量为 m 的小球 P，横杆右边用一根细线吊一相同的小球 Q当小车沿水平面做加速运动时，细线保持与竖直方向的夹角为 已知，不计空气阻力，重力加速度为 g，则下列说法正确的是 A小车一定向右做匀加速运动 B轻杆对小球 P 的弹力沿轻杆方向 C小球 P 受到的合力不一定沿水平方向 D小球 Q 受到的合力大小为 mgtan 二、多选题 9.一辆车在平直公路上运动的位移-时间图像如图所示，则 A在第 1h 内与第 4h 内，小车的运动方向相反 B从 1h 到 2h 末，小车作匀速直线运动 C4h 内，小车行驶的位移为 60km D4h 内，小车行驶的路程为 60km 10.如图所示，光滑的大圆环固定在竖直平面上，圆心为O 点，P 为环上最高点，轻弹簧的一端固定在 P 点，另一端拴接一个套在大环上的小球，小球静止在图示位置平衡，弹簧与竖直方向的夹角为30，则 A大圆环对小球的弹力方向一定沿向OQ 指向外 B小球所受弹簧的弹力等于重力 C小球所受大圆环的支持力等于重力 D小球所受弹簧的弹力等于倍重力 11.质量分别为 M 和 m 的物块形状大小均相同，将它们通过轻绳跨过光滑定滑轮连接，如图甲所示，绳子平行于倾角为=30的斜面，M 恰好能静止在斜面上，不考虑 M、m 与斜面之间的摩擦，若互换两物块位置，按图乙放置，然后释放 M，斜面仍保持静止，则下列说法正确的是 A图甲轻绳的拉力等于 mg B图乙轻绳的拉力等于 Mg C图乙 M 运动的加速度大小为 0.75g D图乙 M 运动的加速度大小为 0.5g 12.质量为 m0=20kg、长为 L=10m 的木板放在水平面上，木板与地面间的动摩擦因数 1=0.1，将质量 m=10kg 的小木块（可视为质点），以 v0=9m/s 的速度从木板的左端水平抛射到木板上，（如图所示），小木块与木板面的动摩擦因数为 2=0.4（最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g=10m/s2）则以下判断中正确的是 A小木块能滑出木板 B小木块不能滑出木板 C经过 2s 后，木板与木块开始一起匀减速运动 D全过程木板位移了 2m 三、实验题 13.利用打点计时器探究小车的速度随时间变化的规律。其中交变电流的频率为 50Hz，如图给出了该次实验中，从A点开始每 5 个点取一个计数点的纸带，其中A、B、C、D、E、F、G都为计数点。测得各计数点到A点的距离分别为d1=1.40cm，d2=3.29cm，d3=5.69cm，d4=8.59cm，d5=12.00cm，d6=15.90cm。(1)如果该纸带A端与小车相连，则小车的运动方向为_（选填“AB”或“BA”），且小车做_（填“匀加速”、“匀减速”或“变加速”）直线运动。(2)在打计数点F时，小车运动的瞬时速度为vF=_m/s，小车的加速度大小为a=_m/s2。（本小题计算结果数值均保留两位有效数字）(3)如果当时电网中交变电流的电压略偏小，但仍然稳定，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比_（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。14.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出 (1)当M与m的大小满足M_m的关系时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力(2)某同学在探究加速度与质量的关系时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据为了比较容易地确定出加速度a与质量M的关系，他应该作a与_的图象(3)下图为该同学在探究加速度与外力的关系时，根据测量数据作出的aF图线，说明实验中存在的问题是_ 四、解答题 15.物体的质量 m=2kg，与水平地面间的动摩擦因数为=0.4，在 F=10N 的恒力作用下，由静止开始加速运动，当t=4s 时撤去 F，重力加速度，求：（1）物体做加速运动时的加速度；（2）撤去 F 后，物体还能滑行多远？16.一辆汽车沿平直公路从甲站开往乙站，启动时加速度为 a1=5m/s2，匀加速行驶 t1=4s，再匀速行驶 t2=3min，然后刹车滑行 t3=8s，速度为零时正好到达乙站，求：（1）汽车刹车时的加速度；（2）甲乙两站的距离 L。17.如图所示，轻绳 OA 绕过光滑的定滑轮与轻弹簧的右端以及轻绳 BO 的上端连接于 O 点，轻弹簧中线沿水平方向，轻绳的 OC 段与竖直方向的夹角=53，斜面倾角=37，物块 B 的质量为 mB=1.5kg，弹簧的劲度系数k=500N/m，A 与斜面间的的动摩擦因数=0.125，此时，A 物体刚好不能沿斜面下滑，（，重力加速度），求：（1）弹簧的伸长量 x？（2）物块 A 的质量最大是多少？18.如图所示，一水平传送装置有轮半径为的主动轮和从动轮及传送带等构成。两轮轴心相距 8m，轮与传送带不打滑，现用此装置运送一袋面粉（可视为质点），已知这袋面粉与传送带之间的动摩擦因数为=0.4，这袋面粉中的面粉可不断地从袋中渗出。重力加速度 （1）当传送带以 4m/s 的速度匀速运动时，将这袋面粉由左端 Q1正上方 A 点轻放在传送带上后，这袋面粉由 A 端运送到 Q2正上方的 B 端所用的时间为多少？（2）要想尽快将这袋面粉（初速度为零）由 A 端送到 B 端，传送带速度至少多大？（3）由于面粉的渗漏，在运送这袋面粉的过程中会在深色传送带上留下白色的面粉痕迹，这袋面粉（初速度为零）在传送带上留下的面粉痕迹最长能有多长？此时传送带的速度应满足什么条件？