2023年人教版小学数学四年级第5单元综合素质达标检测卷.docx

2023年人教版小学四年级数学第5单元综合素质达标检测卷（含解析）一、填空。(每空1分，共24分)1两条平行线之间可以画()条垂线段，所有垂线段的长度都()。量得其中一条垂线段的长度是5厘米，则两条平行线之间的距离是()厘米。2右图中，线段()与()互相垂直，线段()与()互相平行。3如右图，与直线a平行的是直线()，直线e与直线()互相平行，直线c同时与直线()和直线()互相垂直。4用两根6厘米和两根4厘米的小棒可以摆成()个形状不同的平行四边形，这些平行四边形的周长都是()厘米。5一个平行四边形的周长是74米，相邻的两条边相差7米，这个平行四边形相邻的两条边分别是()米和()米。6两个完全一样的直角梯形可以拼成一个()形或()形，也可以拼成一个()形。7如下图，平行四边形AC边上的高是()厘米，CD边上的高是()厘米。8一个等腰梯形上、下底的和是36厘米，一条腰长13厘米，这个等腰梯形的周长是()厘米。9一个直角梯形，如果它的一个角是105°，那么除两个直角外的另一个角是()角，是()°。10一个梯形的上底是4厘米，下底是7厘米，高是5厘米，上底不变，将下底缩短()厘米，就可以变成一个平行四边形。二、选择。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共16分)1一张长方形纸对折两次后展开，折痕()。A互相平行B互相垂直C可能互相平行也可能互相垂直 D不能确定2在同一平面内，两条互相平行的直线，若其中一条与直线a互相垂直，则另一条直线与直线a()。A互相平行 B互相垂直C相交但不垂直 D无法判断3梦梦用两根10厘米和两根8厘米长的木条钉成一个长方形，然后将它拉成一个平行四边形，这个平行四边形的底是10厘米时，它的高可能是()厘米。A9B8C11D64平行四边形的一个角是锐角，那么和这个角相对的角是()。A锐角 B直角 C钝角 D无法判断5在同一平面内，画与已知直线的距离为3厘米的平行线，能画()条。A1 B2 C无数 D06两个完全一样的梯形一定可以拼成一个()。A长方形 B正方形 C平行四边形 D梯形7华华家通往一条大道有3条不同的小路，这3条小路的长度分别是56米、87米和54米，其中有一条小路与大道垂直，那么这条小路的长度应是()米。A54 B56 C87 D无法确定8下面的说法中，正确的有()个。在同一平面内的两条直线，不是互相平行就是互相垂直。梯形的上底和下底都和高互相垂直。梯形的高一定比腰短。邻边相等的平行四边形一定是正方形。任何一个四边形不是平行四边形，就是梯形。A1 B2 C3 D4三、动手操作。(共27分)1过B点画OB的垂线，过A点画OC的平行线。(6分)2在方格图中画图：画一条已知直线的平行线；画一个底是6厘米，高是4厘米的平行四边形；画一个上底是3厘米，下底是5厘米，高是3厘米的梯形。(方格图中每个小方格的边长是1厘米)(9分)3画出下面图形指定底边上的高。(4分)4先画一个长是7厘米，宽是3厘米的长方形，再在长方形中画一个最大的正方形。(4分)5将下面的图形改成平行四边形。(4分)四、数一数。(每空2分，共10分)1 2 五、解决问题。(共23分)1一个平行四边形相邻的两条边分别长18厘米和12厘米，用两个这样的平行四边形拼成一个大平行四边形，这个大平行四边形的周长最小是多少厘米？(5分)2一个平行四边形的纸板沿4厘米的高剪开(如图)，再拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是多少厘米？(6分)3在一个上底长25厘米，下底长40厘米，高16厘米的等腰梯形上画一个最大的长方形，这个长方形的面积是多少平方厘米？(6分)4一个直角梯形的下底是9厘米，两条腰分别是5厘米和4厘米。如果把上底延长3厘米，就变成了一个长方形。这个直角梯形的周长是多少厘米？(6分)答案一、1无数相等52ACBDCEAD(个别空答案不唯一)3bdab4无数20522156长方正方平行四边(答案不唯一)722188629锐75103二、1C2B3D4A5B6C7A8A三、12(画法不唯一)3(画法不唯一)45(改法不唯一)四、1234236五、1(181212)×284(厘米)答：这个大平行四边形的周长最小是84厘米。2(74)×222(厘米)答：拼成的长方形的周长是22厘米。325×16400(平方厘米)答：这个长方形的面积是400平方厘米。4936(厘米)695424(厘米)答：这个直角梯形的周长是24厘米。8/ 8