江苏省扬州市2022-2023学年高三下学期开学考试语文含答案.pdf

江苏省扬州市2022-2023 学年度第二学期期初考试高三语文参考答案2022-2023 学年度第二学期期初考试高三语文参考答案2023021.D（“认为天命的力量大于个人的力量，个人努力的作用不大”，文中无此意）2.A（B 项，含义不完全一致；C 项，这是“知命”的表现；D 项，这里的成功是道德层面的成功，不是世俗所说的外表上的成功。）3.C（A 项是强调大自然的运行有其自身规律，B 项只强调了人之命运是固定的；D 项是说在大道施行的时候，天下是人们所共有的。这三项不能直接证明材料二观点）4.命是天命，是上天给人的使命；性是个人天生禀赋，从天命而来；仁是人性的本质。人只有秉承了天命，找到并发挥人性中的仁，才可能成为仁人君子。（每点 2 分，如果答“三者是一个整体”层面，给 1 分）5.“深藏不露，甚至可以控制外在影响的力量”可以理解为是材料中的“天命”；（1分）“我们神秘的内在”“我们自身”则是指个人的禀赋个性以及努力；（1 分）全句是说命运是外在的，不能为人力所左右，2023021.D（“认为天命的力量大于个人的力量，个人努力的作用不大”，文中无此意）2.A（B 项，含义不完全一致；C 项，这是“知命”的表现；D 项，这里的成功是道德层面的成功，不是世俗所说的外表上的成功。）3.C（A 项是强调大自然的运行有其自身规律，B 项只强调了人之命运是固定的；D 项是说在大道施行的时候，天下是人们所共有的。这三项不能直接证明材料二观点）4.命是天命，是上天给人的使命；性是个人天生禀赋，从天命而来；仁是人性的本质。人只有秉承了天命，找到并发挥人性中的仁，才可能成为仁人君子。（每点 2 分，如果答“三者是一个整体”层面，给 1 分）5.“深藏不露，甚至可以控制外在影响的力量”可以理解为是材料中的“天命”；（1分）“我们神秘的内在”“我们自身”则是指个人的禀赋个性以及努力；（1 分）全句是说命运是外在的，不能为人力所左右，但是个人可以在顺应必然性的同时掌控个性，做出选择，积极参与社会事务，从而形成道德上的完善。（2 分）6.B（“有很严重的封建迷信思想”错，老原父亲临终时的嘱托说明他有浓厚的老家情怀。）7.B（“得意于农村人没有眼光，他有好眼光”错，老原说这句话时的心态是农村地多，找块地不难。）8.运用外貌描写。描写九奶穿中式棉袄、盘圆圆的发髻，面皮像松柏似的，皱纹如括号般等，笔墨简约而传神，一个传统而硬实的农村老太太形象矗立于画面中；运用侧面描写。九奶一辈子做接生婆、动员老原父亲修老宅、帮助打理原家老宅等，都是通过老原之口表现的，大量的讲述进一步丰富了九奶善良能干的形象；运用细节描写。如九奶梦见了老原父亲去世，并且在说话时“泪就噙在眼窝里”，这一细节有力刻画了九奶真诚而通透的形象，感人至深。（每点 2 分，手法 1 分，分析 1 分。其他如“运用语言描写”等合理答案亦可）9.人物众多：乡村有九奶、老原父亲、老原但是个人可以在顺应必然性的同时掌控个性，做出选择，积极参与社会事务，从而形成道德上的完善。（2 分）6.B（“有很严重的封建迷信思想”错，老原父亲临终时的嘱托说明他有浓厚的老家情怀。）7.B（“得意于农村人没有眼光，他有好眼光”错，老原说这句话时的心态是农村地多，找块地不难。）8.运用外貌描写。描写九奶穿中式棉袄、盘圆圆的发髻，面皮像松柏似的，皱纹如括号般等，笔墨简约而传神，一个传统而硬实的农村老太太形象矗立于画面中；运用侧面描写。九奶一辈子做接生婆、动员老原父亲修老宅、帮助打理原家老宅等，都是通过老原之口表现的，大量的讲述进一步丰富了九奶善良能干的形象；运用细节描写。如九奶梦见了老原父亲去世，并且在说话时“泪就噙在眼窝里”，这一细节有力刻画了九奶真诚而通透的形象，感人至深。（每点 2 分，手法 1 分，分析 1 分。其他如“运用语言描写”等合理答案亦可）9.人物众多：乡村有九奶、老原父亲、老原，还有爱土地的广大村民，他们数量众多、个性鲜明，共同构建了乡村的人情世界；故事丰富：乡村有接生、排行、宅基地纷争等，全方面地展示了乡村丰富的日常生活；民俗多样：乡村有认干亲、建房门势不能低、亡人归葬祖坟、村民帮忙打墓等民俗，这些民俗有力培育了乡村的人文底蕴；情感丰沛：既有对九奶这样人物的赞美，也有对传统文化的认同，更有对乡土文化可能受到冲击的担忧。（每点 2 分，三点即可）10.B11.D（文中的“诚”指假如。与“诚能见可欲”的“诚”相同）12.D（不是虞卿主动请求会见齐王）13.（1）假如秦国明年再来攻打大王，大王恐怕要割让赵国内地的城邑去讲和吧？（得分点：“令”“得无乎”“媾”、句意各 1 分）（2）如今束手听任秦国的摆布，秦兵不受损耗就得到大量土地，这是在使秦国强大而使赵国衰弱啊。（得分点：“听”“敝”、使动用法、判断句各 1 分）14.对楼缓的话是虚饰之辞的准确判断；对割地赂秦后果的，还有爱土地的广大村民，他们数量众多、个性鲜明，共同构建了乡村的人情世界；故事丰富：乡村有接生、排行、宅基地纷争等，全方面地展示了乡村丰富的日常生活；民俗多样：乡村有认干亲、建房门势不能低、亡人归葬祖坟、村民帮忙打墓等民俗，这些民俗有力培育了乡村的人文底蕴；情感丰沛：既有对九奶这样人物的赞美，也有对传统文化的认同，更有对乡土文化可能受到冲击的担忧。（每点 2 分，三点即可）10.B11.D（文中的“诚”指假如。与“诚能见可欲”的“诚”相同）12.D（不是虞卿主动请求会见齐王）13.（1）假如秦国明年再来攻打大王，大王恐怕要割让赵国内地的城邑去讲和吧？（得分点：“令”“得无乎”“媾”、句意各 1 分）（2）如今束手听任秦国的摆布，秦兵不受损耗就得到大量土地，这是在使秦国强大而使赵国衰弱啊。（得分点：“听”“敝”、使动用法、判断句各 1 分）14.对楼缓的话是虚饰之辞的准确判断；对割地赂秦后果的合理揣测；对秦国贪得无厌的深刻认识。（每点 1 分）【译文】秦军在长平进攻赵军，把赵军打得大败，随即撤军回国。秦王就派使者到赵国索要六座城邑作为讲和条件。赵王还未拿定主意。楼缓刚从秦国前来，赵王和楼缓商量道：“把城割给秦国好呢，还是不割的好？”楼缓推辞说：“这不是我所能知道的。”赵王说：“虽然是这样，但是你还是谈谈个人的看法吧。”楼缓说：“如今我刚从秦国来，要是说不割城吧，那不是好办法；要是说割城吧，恐怕大王又认为我是在替秦国说话。所以不敢回答。如果我可以为大王考虑的话，不如给秦国。”赵王说：“好。”虞卿听说这件事，上朝去见赵王，赵王把楼缓的话告诉虞卿。虞卿说：“这是骗人的话。”合理揣测；对秦国贪得无厌的深刻认识。（每点 1 分）【译文】秦军在长平进攻赵军，把赵军打得大败，随即撤军回国。秦王就派使者到赵国索要六座城邑作为讲和条件。赵王还未拿定主意。楼缓刚从秦国前来，赵王和楼缓商量道：“把城割给秦国好呢，还是不割的好？”楼缓推辞说：“这不是我所能知道的。”赵王说：“虽然是这样，但是你还是谈谈个人的看法吧。”楼缓说：“如今我刚从秦国来，要是说不割城吧，那不是好办法；要是说割城吧，恐怕大王又认为我是在替秦国说话。所以不敢回答。如果我可以为大王考虑的话，不如给秦国。”赵王说：“好。”虞卿听说这件事，上朝去见赵王，赵王把楼缓的话告诉虞卿。虞卿说：“这是骗人的话。”赵王说：“为什么这样说呢？”虞卿说：“秦国攻打赵国，是因为疲惫而退兵呢？或是大王认为他们还有力量进攻，只是因为怜恤大王才停止进攻呢？”赵王说：“秦国攻打我们，已经不遗余力了，一定是因为疲惫不堪才撤军的。”虞卿说：“秦国用他们的兵力攻打他们不能攻取的地方，因疲惫而撤军。大王却拿他们用兵力攻不下来的地方去资助他们，这是帮助秦国攻打我们自己啊。明年秦国再进攻大王，大王就没有办法自救了。”赵王又把虞卿的话告诉楼缓。楼缓说：“虞卿完全了解秦国兵力能打到哪里吗？如果他不知道秦军能打到哪里，这点弹丸之地又不肯给，假如秦国明年再来攻打大王，大王恐怕要割让赵国内地的城邑去讲和吧？”赵王说：“假如听了你的意见割地，你能保证明年秦国不再来攻打我们吗？”楼缓说：“这不是我敢担保的事情。”赵王又把楼缓的话告诉虞卿。虞卿说：“明年秦国再要求割地，大王准备给它吗？如果不给，就会前功尽弃而挑起秦国进攻的祸端；如果给它，那赵王说：“为什么这样说呢？”虞卿说：“秦国攻打赵国，是因为疲惫而退兵呢？或是大王认为他们还有力量进攻，只是因为怜恤大王才停止进攻呢？”赵王说：“秦国攻打我们，已经不遗余力了，一定是因为疲惫不堪才撤军的。”虞卿说：“秦国用他们的兵力攻打他们不能攻取的地方，因疲惫而撤军。大王却拿他们用兵力攻不下来的地方去资助他们，这是帮助秦国攻打我们自己啊。明年秦国再进攻大王，大王就没有办法自救了。”赵王又把虞卿的话告诉楼缓。楼缓说：“虞卿完全了解秦国兵力能打到哪里吗？如果他不知道秦军能打到哪里，这点弹丸之地又不肯给，假如秦国明年再来攻打大王，大王恐怕要割让赵国内地的城邑去讲和吧？”赵王说：“假如听了你的意见割地，你能保证明年秦国不再来攻打我们吗？”楼缓说：“这不是我敢担保的事情。”赵王又把楼缓的话告诉虞卿。虞卿说：“明年秦国再要求割地，大王准备给它吗？如果不给，就会前功尽弃而挑起秦国进攻的祸端；如果给它，那么却没有土地供给了。如今束手听任秦国的摆布，秦兵不受损耗就得到大量土地，这是在使秦国强大而使赵国衰弱啊。以更加强大的秦国，来宰割愈加弱小的赵国，秦国侵夺赵国的计谋一定不会停止了。再说秦国是虎狼一样的国家，没有一点礼仪之心。它的欲求没有止境，可是大王的土地有限。把有限的土地割让给贪欲没有尽头的秦国，那形势发展的结果必然是赵国不存在了。大王一定不要割地给秦。”赵王说：“好。”于是派虞卿到东方去见齐王，和他商量对付秦国的策略。虞卿还没有从齐国返回，秦国派来的使者就已到了赵国。楼缓听到这个消息，就连忙逃走了。15.D（“蕴含深刻的哲理”错，应是蕴含着浓郁的朋友情谊）16.个性狂放：从“复值接舆醉，狂歌五柳前”可见；热爱自然（厌恶世俗）：从“归山深浅去，须尽沟壑美”可见；关心朋友：从裴迪对朋友的劝勉可以看出。17.（1）千里澄江似练 翠峰如簇（2）道中迷雾冰滑 磴几不可登（3）登东皋以长啸 扣舷独啸么却没有土地供给了。如今束手听任秦国的摆布，秦兵不受损耗就得到大量土地，这是在使秦国强大而使赵国衰弱啊。以更加强大的秦国，来宰割愈加弱小的赵国，秦国侵夺赵国的计谋一定不会停止了。再说秦国是虎狼一样的国家，没有一点礼仪之心。它的欲求没有止境，可是大王的土地有限。把有限的土地割让给贪欲没有尽头的秦国，那形势发展的结果必然是赵国不存在了。大王一定不要割地给秦。”赵王说：“好。”于是派虞卿到东方去见齐王，和他商量对付秦国的策略。虞卿还没有从齐国返回，秦国派来的使者就已到了赵国。楼缓听到这个消息，就连忙逃走了。15.D（“蕴含深刻的哲理”错，应是蕴含着浓郁的朋友情谊）16.个性狂放：从“复值接舆醉，狂歌五柳前”可见；热爱自然（厌恶世俗）：从“归山深浅去，须尽沟壑美”可见；关心朋友：从裴迪对朋友的劝勉可以看出。17.（1）千里澄江似练 翠峰如簇（2）道中迷雾冰滑 磴几不可登（3）登东皋以长啸 扣舷独啸/弹琴复长啸/何妨吟啸且徐行/仰天长啸18.身轻如燕；驾轻就熟（得心应手、一挥而就）；气势磅礴。（每空 1 分，有错别字，不给分）19.记得小时候写字，老师冷不防地从你脑后把你的毛笔抽走，弄得你一手掌的墨，这证明你执笔不坚，（你）是要受处罚的。（每处 1 分）20.尤其是那一直竖，顶天立地的笔直，一根杉木似的，煞是吓人。（每句 1 分）21.B(文中画线处的“我们”和 B 项均为泛指，A、C、D 项均为特指)22.这种习惯可以逐渐改变；所以不要用热水洗菜；而且也能够保存食物的营养。（每点 2 分，意思对即可）/弹琴复长啸/何妨吟啸且徐行/仰天长啸18.身轻如燕；驾轻就熟（得心应手、一挥而就）；气势磅礴。（每空 1 分，有错别字，不给分）19.记得小时候写字，老师冷不防地从你脑后把你的毛笔抽走，弄得你一手掌的墨，这证明你执笔不坚，（你）是要受处罚的。（每处 1 分）20.尤其是那一直竖，顶天立地的笔直，一根杉木似的，煞是吓人。（每句 1 分）21.B(文中画线处的“我们”和 B 项均为泛指，A、C、D 项均为特指)22.这种习惯可以逐渐改变；所以不要用热水洗菜；而且也能够保存食物的营养。（每点 2 分，意思对即可）