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    2022-2023学年人教版八年级数学下册《16-1二次根式》同步达标测试题(附答案).pdf

    • 资源ID:73744318       资源大小:569.62KB        全文页数:8页
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    2022-2023学年人教版八年级数学下册《16-1二次根式》同步达标测试题(附答案).pdf

    2022-2023 学年人教版八年级数学下册16.1 二次根式同步达标测试题(附答案)一选择题(共 8 小题,满分 40 分)1下列式子是二次根式的有()个;A2 B3 C4 D5 2二次根式有意义,则 x 的值可以为()A3 B2 C0 D1 3若二次根式有意义,且 x2+(a2)x+25 是一个完全平方式,则满足条件的 a值为()A12 B8 C12 D8 4要使式子有意义,x 的取值范围是()Ax3 Bx3 且 x2 Cx3 且 x2 Dx3 且 x2 5若式子+有意义,则 x 的取值范围是()Ax2 Bx2 Cx1 D1x2 6已知是整数,则正整数 n 的最小值是()A2 B4 C6 D8 7已知 x、y 为实数,且 y+1,则 x+y 的值是()A2022 B2023 C2024 D2025 8已知 a 满足|2021a|+a,则 a20212()A0 B1 C2021 D2022 二填空题(共 8 小题,满分 40 分)9若 x 为整数,且满足|x|,则当也为整数时,则 x 的值可以是 10若在实数范围内有意义,则 x 的取值范围是 11当 x3 时,二次根式的值为 12要使式子有意义,则实数 x 的取值范围是 13若二次根式有意义,且关于 x 的分式方程+2有正整数解,则符合条件的整数 m 的和是 14已知实数 a、b、c 满足|a3|+,则 ba+c 15已知 y+,则(x+y)2022(xy)2023的值为 16若实数 a,b 满足:3x+5y,则 8x32y4 三解答题(共 5 小题,满分 40 分)17已知+(2yx)2(1)求 ab 的值;(2)求(x)2021+y 的值 18的双重非负性是指被开方数 a0,其化简的结果请利用的双重非负性解决以下问题:(1)已知,求 b22b+2a 的值;(2)若 a,b 为实数,且,求 a+b 的值;(3)已知实数 a,b 满足,求 a+b 的值 19已知实数 a、b 满足|2020a|+a(1)a 的取值范围是 ,化简|2020a|(2)小芳同学求得 a20202的值为 2022,你认为她的答案正确吗?为什么?20已知三角形三边为 a、b、c,其中 a、b 两边满足 a212a+36+0(1)求这个三角形的最大边 c 的取值范围(2)已知三角形三边为 a、b、c,且满足,求这个三角形的周长 21先阅读,后回答问题 x 为何值时,有意义?解:要使有意义,需 x(x1)0,由乘法法则得:,解之得:x1 或 x0,即当 x1 或 x0 时,有意义 体会解题思想后,解答下面的问题:x 为何值时,有意义?参考答案 一选择题(共 8 小题,满分 40 分)1解:,所以和,是二次根式 故选:B 2解:要使二次根式有意义,则 x30,解得:x3,故 x 的值可以是 3 故选:A 3解:二次根式有意义,162a0,即 a8,又x2+(a2)x+25 是一个完全平方式,即 x2+(a2)x+52或 x2+(a2)x+(5)2,a22510 或 a22(5)10,a12 或 a8,且 a8,故选:D 4解:由题意得,解得 x3 且 x2 故选:B 5解:根据题意,得 解得 1x2 故选:D 6解:2,且是整数,2是整数,即 6n 是完全平方数;n 的最小正整数值为 6 故选:C 7解:x20230,2023x0,x20230,x2023,y1,x+y2023+12024,故选:C 8解:由题意得:a20220,a2022,2021a0,|2021a|+a,a2021+a,2021,a202220212,a202122022,故选:D 二填空题(共 8 小题,满分 40 分)9解:|x|且 2x0,x2,也为整数,x 的值可以是:3 或2 或1 或 0 或 1 或 2 或2 故答案为:3 或2 或1 或 0 或 1 或 2 或2 10解:根据题意得:2x100,解得 x5,故答案为:x5 11解:当 x3 时,故答案为:1 12解:要使式子有意义,x10 且 x20,解得:x1 且 x2,则实数 x 的取值范围是 x1 且 x2 故答案为:x1 且 x2 13解:+2,去分母得,m+2(x1)3,解得 x,关于 x 的分式方程+2有正整数解,0,m5,又x1 是增根,当 x1 时,1,即 m3,m3,有意义,2m0,m2,因此5m2 且 m3,m 为整数,m 可以为1,1,其和为1+10 故答案为:0 14解:根据二次根式有意义的条件得:b50,5b0,b5,|a3|+0,a30,c+20,a3,c2,ba+c53+(2)0,故答案为:0 15解:由题意可知:x20 且 2x0,x2,y0+0,原式(x+y)(xy)2022(xy)(x2y2)2022(xy)(43)(2+)2+16解:由题意得:a20,2a0,解得:a2,则 3x+5y5,8x32y4 23x25y22 23x+5y2 23 8,故答案为:8 三解答题(共 5 小题,满分 40 分)17解:(1)依题意有 ab20200,解得 ab2020;(2)依题意有 x+20,2yx0,解得 x2,y1,则(x)2021+y(2)2021+(1)110 18解:(1)由题意得,a+60,b22b30,解得,a6,b22b3,b22b+2a3+(12)9;(2)由题意得,b10,1b0,解得,b1,a24,解得,a2,a+b1 或 3;(3)|2a4|+|b+2|+42a,(a3)b20,解得,a3,原式变形为:2a4+|b+2|+2a4,|b+2|+0,则 b+20,a30,解得,b2,a3,则 a+b1 19解:(1)由题意得:a20210,解得:a2021,则|2020a|a2020,故答案为:a2021;a2020;(2)小芳同学的答案不正确,理由如下:|2020a|+a,则 a2020+a,2020,a202120202,a202022021,小芳同学的答案不正确 20解:(1)a212a+36+0,(a6)2+0,a60,b80,则 a6,b8,86c8+6,即 2c14,c 是三角形的最大边,8c14(2),解得,b+c8,a50,解得 a5,这个三角形的周长为:a+b+c5+813 21解:要使有意义需0,则或,解之得:x2 或 x,即当 x2 或 x时,有意义

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