人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试(包含答案解析)(1).pdf

人教版小学数学二年级数学上册第三单元角的初步认识单元测试（包含答案解析）一、选择题 左图中有（）个角。时针和分针形成的较小的角是直角时 时间可能是（）。时 时 时 左图中有（）个直角。钟面上时整 时针和分针组成的角是（）锐角 钝角 直角 一个度的角 在倍的放大镜下 这个角是（）。度 度 度 钟面上：时 时针和分针形成的角是（）。直角 锐角 钝角 图中有（）个直角。用放大镜看角 这个角（）。变大 变 小 大 小不变 下面的图形中（）不是角。下图中 是锐角的是（）。钟表上显示时整 时针和分针形成的角是（）。锐角 直角 钝角 平角与钝角的差是（）。钝角 直角 锐角 无法确定 二、填空题 下面的图形中各有几个直角、几个锐角、几个钝角？图形 ：直角个；锐角个；钝角个。图形 ：直角个 锐角个；钝角个。图形 ：直角个；锐角个；钝角个。下图中是锐角是直角是钝角。三角板上最大的角是角 其余的个角都是角。下图中有个角个锐角个钝角。红领巾上有个角 有个锐角个钝角。直角的一半是度 至少再增加度就是一个钝角。（填整数）红领巾上共有个角 其中锐角有个 钝角有个。时整 钟面上时针与分针所成的角是 角 是度。三、解答题 先写出钟面上的时间 再判断钟面上的分针和时针所组成的角是什么角。在直角下面的括号里画“”。量出下面各角的度数 并在图中标出度数 再写出它们各是什么角。倒转的椅子 下图是用火柴摆成的一个倒放着的并且缺一条腿的椅子 请你移动两根火柴 把椅子正过来并且不缺腿了 画出变化过程 找一找 先用直角符号标出 再找出锐角和钝角 下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记 【参考答案】试卷处理标记 请不要删除 一、选择题 解析：【解析】【解答】图中有个角。故答案为：。【分析】单个的角共有 个 再加上上面两个角组成的角共有 个角。解析：【解析】【解答】时针和分针形成的较小的角是直角时 时间可能是 时或时。故答案为：。【分析】时 时针指向分针指向时 时针指向分针指向。这两个时间 分针与时针的夹角都有 大格 夹角是直角。解析：【解析】【解答】左图中有 个直角。故答案为：。【分析】此题主要考查了角的认识 直角 据此数一数图中的直角数量。解析：【解析】【解答】解：时整 时针指向分针指向时针和分针组成的角是直角。故答案为：。【分析】整点时刻分针指向 根据时针所指的数字确定两针的夹角大小即可。解析：【解析】【解答】一个度的角 在倍的放大镜下 这个角是 度。故答案为：。【分析】角的大小与角两边的长短无关 与张开口的大小有关。解析：【解析】【解答】解：钟面上：时 时针和分针形成的角是锐角。故答案为：。【分析】钟面上：时 时针指向分针指向夹角是个大格 夹角是锐角。解析：【解析】【解答】（个）故答案为：。【分析】观察图可知 这个大直角梯形分成了一个长方形与一个小直角梯形 一个长方形 有个直角 一个小直角梯形有 个直角 据此相加即可。解析：【解析】【解答】用放大镜看角 这个角大小不变。故答案为：。【分析】角的大小与边的长度无关 与两边张开的大小有关。解析：【解析】【解答】解：项中图形不是角。故答案为：。【分析】根据角的特征作答即可。解析：【解析】【解答】根据锐角的定义 即可得出锐角的是：故答案为：。【分析】小于 的角 叫锐角。解析：【解析】【解答】解：钟表上显示 时整 时针和分针形成的角是直角。故答案为：。【分析】钟面上 一大格是 时整的时候 时针指向 分针指向 它们之间有 个大格 也就是直角。解析：【解析】【解答】解：平角与钝角的差是锐角。故答案为：。【分析】平角 钝角大于 小于 用平角减去一个钝角后得到的角一定小于 所以是锐角。二、填空题 ；【解析】【解答】数一数可得图形 ：直角 个；锐角个；钝角个图形 ：直角个锐角个；钝角个图形 ：直角个；锐角个；钝角个故答案为：；解析：；【解析】【解答】数一数可得 图形 ：直角个；锐角 个；钝角个。图形 ：直角个 锐角 个；钝角个。图形 ：直角个；锐角 个；钝角个。故答案为：；。【分析】三角形按角分类 可以分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。有一个角是直角的三角形是直角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；三个角都是锐角的 三角形是锐角三角形；观察可知 图形 是直角三角形 有 个直角 个锐角；图形 是锐角三角形 有 个锐角；图形 是钝角三角形 有 个钝角 个锐角 据此解答。；【解析】【解答】下图中 是锐角 是直角 是钝角故答案为：；【分析】三角尺中有三 个角最大的角是直角其余两个是锐角；锐角比直角小钝 解析：、；、；、【解析】【解答】下图中、是锐角、是直角、是钝角。故答案为：、；、；、。【分析】三角尺中有三个角 最大的角是直角 其余两个是锐角；锐角比直角小 钝角比直角大。直；锐【解析】【解答】三角板上最大的角是直角其余的 个角都是锐角 故答案为：直；锐【分析】根据角的认识：锐角直角钝角锐角直角钝角据此解答 解析：直；锐 【解析】【解答】三角板上最大的角是直角 其余的 个角都是锐角。故答案为：直；锐。【分析】根据角的认识：锐角 直角钝角 锐角直角钝角 据此解答。；【解析】【解答】图中有个角个锐角个钝角故答案为：；【分析】角的概念：角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形小于的角为锐角大于的 解析：；【解析】【解答】图中有个角个锐角个钝角。故答案为：；。【分析】角的概念：角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形。小于的角为锐角 大于的角为钝角 等于 的角为直角。；【解析】【解答】红领巾上有个角有个锐角个钝角故答案为：；【分析】红领巾是三角形共有个角最大的那个角是钝角较小的两个角是锐角 解析：；【解析】【解答】红领巾上有个角 有个锐角个钝角。故答案为：；。【分析】红领巾是三角形 共有 个角 最大的那个角是钝角 较小的两个角是锐角。；【解析】【解答】解：所以直角的一半是 所以至少再增加度就是一个钝角故答案为：；【分析】直角是；最小的整数钝角是 解析：；【解析】【解答】解：所以直角的一半是 所以至少再增加 度就是一个钝角。故答案为：；。【分析】直角是；最小的整数钝角是。；【解析】【解答】红领巾上共有个角其中锐角有个钝角有个故答案为：；【分析】红领巾是三角形所以有个角最大的角是钝角另外 两个角都是锐角 解析：；【解析】【解答】红领巾上共有 个角 其中锐角有个 钝角有个。故答案为：；。【分析】红领巾是三角形 所以有 个角 最大的角是钝角 另外两个角都是锐角。钝；【解析】【解答】时整钟面上时针与分针所成的角是钝角是度故答案为：钝；【分析】知道时整分针指着时针指着 解析：钝；【解析】【解答】时整 钟面上时针与分针所成的角是钝角 是 度。故答案为：钝；。【分析】知道时整 分针指着 时针指着。三、解答题 【解析】【分析】分针指着 时针指着数字几 就是几时整；根据钝角、直角和锐角的 定义 即可判断该时刻分针和时针之间的夹角是什么角。【解析】【分析】当角的两条边所夹的角是 度时 这样的角就是直角。判断直角时 我 们可以把三角尺的顶点对齐角的顶点 三角尺的一条直角边对齐一条边 看另一条边是否重合 如果重合就是直角。【解析】【分析】用量角器量角的方法：把量角器放在角的上面 使量角器的中心与角的 顶点重合刻度线与角的一条边重合 角的另一条边所指的量角器上的刻度就是这个角 的度数；然后根据角的分类：锐角 直角钝角 锐角直角 钝角 平角 周角 据此解答。解：解法一：解法二：【解析】解：【解析】解：四边形 个角 【解析】